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口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題

為了解決微型藝術家的問題，作者JonnyThomson 這樣論述：

《自願被吃的豬》作者、《人生4千個禮拜》作者等重量級哲普作家齊聲盛讚 哲學不僅與生活息息相關， 而且應該要很簡單、很好玩！ 如果這還不能點燃你的哲學導火線，你一定就是欠缺哲學頭腦！ ──《自願被吃的豬》作者朱立安‧巴吉尼 我想不出還能有什麼更有趣的方式可以去探討這些人生大哉問！ ──《人生4千個禮拜》作者奧利佛‧柏克曼       一天10分鐘的小問題×大思辨──刻意練習一生受用的哲學腦       圖像世代哲學輕讀本──碎片化閱讀時代，讓哲學思辨成為原子習慣       亞馬遜網路書店4.7分高分評價、水石書店5分完美口碑       中文版全球獨家附錄95位大思想家小傳     

      哲學應該與生活息息相關，應該是實用的，也應該易讀、易於理解。       但最重要的是，它應該要很有趣！       我深信每個人其實都有好奇想問的哲學問題，而且人人都能成為哲學家。       我們不妨踏出第一步，看看歷來最偉大的思想家提出過哪些想法。       ──本書作者 專文推薦──（按姓氏筆畫排序，完整文章收於書中） 哲學是門大學問，這本書可以作為哲學的敲門磚。哲學家不會聲稱自己為唯一真理，所以讀者們可以盡情帶著批判思考與哲學家們對話。更好的是，組個讀書會吧！不停地，從各種角度追問真理的樣貌。──林靜君（南港高中哲學課教師與規畫人） 哲學的這份「有趣」，讓我們不

滿足於習以為常的思維模式，而渴望去了解那些更深入的、能拓展自己眼界的想法。在此推薦這本充滿趣味又平易近人的入門書。──鄭凱元（哲學新媒體共同創辦人、執行長） 名家齊聲推薦──（按姓氏筆畫排序） 苑舉正（臺灣大學哲學系教授） 博佳佳（陽明交通大學通識教育中心副教授、《兒童哲學工作坊》編審） 黃益中（公民教師、《思辨》作者） 鄭凱元（陽明交通大學心智哲學研究所教授） 冀劍制（華梵大學哲學系教授） 羅惠珍（《哲學的力量》作者） ◎英國牛津大學教師、人氣哲學IG網紅著作 ◎共分十大篇章，從道德、女性主義、政治、經濟、藝術、到看似微不足道的日常小事，以全新角度切入，點燃思考的火種 ◎適合運用於課堂

討論，讓學子進行打破框架的思考練習 ◎中文版獨家附錄：詳列全書「登場思想家」名單，提供讀者進一步認識能為我們激盪出心靈火花的95位思想家 ▍內容簡介 「存在主義」是什麼？柏拉圖的「洞穴寓言」有何意涵？──哲學，一定要這麼難嗎？事實上，哲學的起源是人人皆有的「好奇心」，因此，哲學課應該要很有趣才對。牛津大學創業中心負責人湯姆森在輔佐未來企業家的課堂上，發現學生看似平凡的提問常都是哲學大哉問，希望讓更多人享受學習哲學的快樂，於是決定用IG寫哲學短文，在碎片化的閱讀時代，讓哲學思辨成為原子習慣。更希望啟發讀者能夠練習從日常「小問題」中挖掘「大思辨」── ‧道德可以計算嗎？ ‧快樂一定比痛苦好嗎？

‧「彈指」滅絕一半人口的薩諾斯可能是漫威宇宙裡的唯一正派？ ‧如果能夠隱形，你還會奉公守法嗎？ ‧蝙蝠俠的敵人小丑信奉的是何種生存哲學？ ‧為什麼認識死亡可以讓我們活得更好？ 本書共分十大篇章，從道德、政治、經濟、藝術等人生十大領域點燃思考的火種，每篇皆以引人深思的圖片開場，堪為圖像世代最易上手的一本哲學入門讀本。全書囊括柏拉圖、尼采、笛卡兒、鄂蘭、波娃等「傳統哲學家」，以及發人深省的藝術家卡繆、卡夫卡或普魯斯特，乃至扭轉人類歷史的重要人物馬克思、圖靈，甚至是激發大眾熱論的電影角色小丑、薩諾斯，跨越古今東西的超廣角寫作視野足以全面撼動年輕世代的心靈。一天只要十分鐘，就能輕鬆貫通一生受用的哲

學課。 ▍發人深省、帶來深刻啟發！──讚譽無數 文筆犀利活潑，涵蓋內容廣泛；篇篇簡短，字字珠璣，隨手一冊，便足以徜徉於哲學荒野。──《不合邏輯的故事》（Illogical Stories）作者愛蓮米克‧布朗娜‧戈登─史密斯（Eleanor Gordon-Smith） 本書妙語如珠，發人深省，以寥寥數語探究哲學，而且內容廣泛，如同百科全書，從亞里斯多德討論到人工智能之父圖靈。作者思考自我的本質，談論人們如何看待和理解世界，以及我們會用哪些幻想來自我安慰。讀之有伊比鳩魯派的歡喜愉悅。──《精神旅遊者》（The Spiritual Tourist）作者米克．布朗（Mick Brown） 作者確

實如書名所述，很簡明地呈現概念，取代了迂迴艱困的引經據典。多虧了本書，我成功地突破了一些以往真的不曾真的想透的思考困境。這本書真的為我帶來深刻啟發！──亞馬遜網路書店讀者JJ 本書適合哲學初心者閱讀，也很適合讓有哲學基礎的讀者為自己重新充電。每個篇章都很短，這樣的設計很棒，因為這樣一來你就可以每次只花一點點的時間閱讀，即便下一回讀的時候已經忘了上一次讀到哪裡，還是可以隨時重啟。──水石書店讀者Chandos  

微型藝術家進入發燒排行的影片

手創商品之產品設計與品牌行銷策略研究

為了解決微型藝術家的問題，作者陳偵瑀 這樣論述：

手作的流行風氣帶動近年來台灣在創意市集、手作創業及個人手作工作室的蓬勃發展，相較於其他產業的創業門檻，越來越多人投入手作產業，使得手作產業的層次參差不齊，因此開始有手作創作者建立自有品牌，而在全球化的浪潮之下更能彰顯品牌力量之重要性，透過品牌化及行銷策略，產生高附加價值的產品，在眾多競爭者的市場裡脫穎而出。有鑑於此，本研究以台灣手作品牌公司為研究對象，探討目前手作品牌行銷策略類型之區分，並瞭解不同手作品牌之設計作法。本研究方法主要透過個案訪談法與內容分析法進行，並以手作創業主題的亞洲手創大人物獎POP UP ASIA MAKERS AWARD作為研究範圍，並挑選出受訪對象，透過個案深度訪談，

進一步了解手作品牌公司在行銷策略之擬訂與品牌發展現況，並從其提供之商品案例，分析歸納出在產品設計上之作法及其相關設計重點，並探索品牌行銷策略與產品設計之應用關係。研究結果將10間個案品牌公司，依品牌行銷策略分為三群，並分析各群產品設計作法，其中品牌行銷群為「技藝傳承」之類型公司，產品推出動機為「生活實用」，設計訴求上以注重「幸福感」為主，開發類型上多屬「同類型衍伸」，在產品設計重點上以注重「造形」為主；品牌行銷群為「自發原創」之類型公司，產品推出動機為「情感獨特」，設計訴求上以注重「獨特性」為主，開發類型上屬「同類型衍伸」及「創作突破」並重，在產品設計重點上以「材質」和「造形」並重；品牌行銷群

為「興趣喜好」之類型公司，產品推出動機為「生活實用」，設計訴求上以注重「高質感」為主，開發類型上多屬「同類型衍伸」，在產品設計重點上以注重「造形」為主。本研究從品牌行銷及產品設計的角度對目前手作品牌現況作一個分析彙整，以期可作為日後強化手作品牌競爭力之參考。

鬆餅先生!(凱迪克榮譽獎)

為了解決微型藝術家的問題，作者DavidWiesner 這樣論述：

世界上有兩種人： 有想像力的人，再小的牆角，也能找到廣闊的宇宙； 沒有想像力的人，再大的天空，也不知道要抬頭！ 在大衛威斯納的繪本裡， 忘記飛翔的人們，會重新拍動夢想的翅膀，找回無限的想像力！   　　「鬆餅先生」不愛玩具，只對外星人有興趣！ 　　飽受攻擊的外星人，巧遇鬆餅先生的天敵──「昆蟲軍團」， 　　他們立刻結為盟友，開始擬定作戰大計劃──逃離鬆餅先生！   本書特色    　　✦　大衛威斯納第三部凱迪克榮譽獎代表作，國際媒體一致推崇，版權狂銷世界各國，席捲全球目光，百萬粉絲熱烈推薦。 　 　　✦　遠景、近景、特寫等豐富的鏡頭語言，帶你層層推進高潮；畫面中的細節，讓你自由調配閱讀速度

，快轉、倒退、靜止在每個不容錯過的精采片刻。   　　✦　風格無與倫比，難以言喻也無須定義！地球文字放一邊，邀你親身體驗有趣生動的外星昆蟲語言、細膩逼真的電影畫面，如同經歷一場真正的「星際大戰」！   　　✦　建立在日常生活中的跨現實科幻之作，看完整本書，你會不禁探索家中不起眼的小角落，看看外星人與昆蟲是否留下他們的蹤跡？貓咪是否藏著令人驚異十足的小秘密？想像力飛躍的同時，觀察力跟著level-up。   得獎紀錄   　　★美國凱迪克大獎榮譽獎 　　★美國《出版人週刊》年度最佳繪本 　　★亞馬遜書店年度最佳童書 　　★美國國家公共電台年度好書  　　★《科克斯書評》最受喜愛童書 　　★《紐約

時報》年度最受注目好書  　　★《號角雜誌》評選最佳童書 　　★《學校圖書館雜誌》年度好書  　　★《華爾街日報》年度十大童書 　　★美國好讀網年度最佳童書入圍  　　★好書大家讀優良少年兒童讀物   好評推薦   　　★「在這微型史詩的無字科幻故事裡，鬆餅先生找到一個實際上是宇宙飛船的新玩具。俐落的水彩和墨水筆觸，在混合著圖像小說與繪本的創新形式中綻放光彩，主打一個神秘世界、外星人語言和一隻惱怒的貓咪。」── 美國凱迪克大獎評語   　　★「熟練的想像、創作、繪畫與上色，威斯納的巔峰之作。」──《科克斯書評》 　 　　★「《瘋狂星期二》的粉絲們可以輕易認得，威斯納那輕鬆轉換現實與奇異場景的熟

練技巧，以及他一手打造的、靈巧又似是而非的現實世界。更戲劇性的是，瓢蟲抱著螞蟻飛天逃脫的驚險場景，媲美喬治魯卡斯／史蒂芬史匹柏導演的鏡頭風格，以及約翰威廉斯的電影配樂，完美十足。」──《兒童圖書中心會刊》   　　★「威斯納再一次創造了一個無與倫比的奇異冒險。」──《出版人週刊》   　　★「典型『威斯納式』的混合藝術，融入原創與非原創元素，結合各種有趣的特色，包含創新的風格、經典貓咪行為，以及威斯納獨特的精緻藝術。」──美國《號角圖書雜誌》   　　★「再一次，威斯納沉浸在他的想像力中，產出一個概念性十足的無字繪本，讓現實與奇幻相互碰撞。」──美國《書單雜誌》   　　★「視覺敘事的巔峰。」

──《學校圖書館學報》   　　*本書無注音

精神性藝術探索整合榮格藝術理論之研究－自我與多重個案詮釋

為了解決微型藝術家的問題，作者江翊瑜 這樣論述：

精神性（spirituality/the spiritual）乃當代學者甚感興趣的課題，為當前顯學，而筆者也因自身之生命歷程，進而開啟探尋精神性之個體化進程。精神性藝術探索之研究，可促進全人藝術教育之發展，並提升藝術創作者自身之主體性與價值；亦可改善當代人們因資訊氾濫而造成的心靈困乏之狀態。在此研究論述中同時試圖整合榮格之藝術觀點，並加以歸納梳理此理論之精神性脈絡，可望使創作者、教育者、學術研究者等人，達致身心靈之合一與精神性品質上之提升；藉著精神性藝術探索的過程中，個體可望完成榮格理論中提到個體化之過程，好達成療育自身身心靈之合一。基於以上之認識研究之目的包括：（ㄧ）探討精神性藝術與榮格觀

點整合之理論；（二）分析自我精神性藝術探索；（三）分析自我兩個個案互動之精神性藝術探索情況；（四）提供對於藝術教育與創作實務以及相關研究之建議。透過探討東西方哲學相關脈絡，加以探析何謂精神性藝術探索，並透過心理學家榮格之理論與藝術觀點，亦探討個體化之歷程，將兩者整合，同時提出藝術創作者與藝術教育者本身投入自身研究時之相關見解。最後闡釋前述將回應精神性之藝術探索整合榮格藝術觀點創作教學之意涵；亦期望筆者自身內在探索之精神轉化，與透過個案個體化之分享與詮釋，能讓讀者身心靈獲得舒坦與昇華，期許為藝術教育未來擘化願景，追求更完善與圓滿之精神性。關鍵字：精神性、藝術探索、個體化、榮格