急難慰問金申請的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

另外網站教育部學產基金設置急難慰問金申請表109 年1 月改版也說明:○5 申請項目證明文件影本(依下頁慰問金條件檢附證明)。 ... 2、 急難事故應檢附有關證明文件,如有偽報或重複申請者,慰問金應由學校負責收回並繳還教育部。

朝陽科技大學 資訊管理系 劉熒潔所指導 許莉屏的 衛生福利部急難救助系統規劃之研究 (2014),提出急難慰問金申請關鍵因素是什麼,來自於急難救助、馬上關懷、系統規劃、資訊整合系統。

而第二篇論文國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 李彥儀、曾淑惠所指導 陳彥吾的 科技校院經濟弱勢學生就學困擾及其影響因素之研究 (2012),提出因為有 科技校院、經濟弱勢、就學困擾、影響就學困擾因素的重點而找出了 急難慰問金申請的解答。

最後網站【校外急難扶助】因應疫情,學產基金慰問金延長申請時程。則補充:一、因應新冠疫情遠距上課期間,原依「教育部學產基金設置急難慰問金實施要點」第四點第一項第一款「申請時間為事實發生之日起三個月內],現延長為[得展延或扣除相關 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了急難慰問金申請,大家也想知道這些:

衛生福利部急難救助系統規劃之研究

為了解決急難慰問金申請的問題,作者許莉屏 這樣論述:

我國政府目前提供多種急難救助管道,如衛生福利部、教育部、原住民族委員會、國軍退除役官兵輔導委員會及一般民間慈善團體等,皆有設置急難救助供民眾申請。現行多種急難救助管道並馳而行,卻沒有橫向連結及垂直整合,造成下列問題:1)同一事故,申請人重複請領不同單位之救助金;2)同一事故,申請人可能於不同縣(市)申請救助金;3)第一線承辦人員資訊不足,無法做出正確的裁量;4)衛生福利部急難救助體系垂直整合不足,導致第一線承辦人員所收集之資訊無法提供上級主管使用。本研究提出一急難救助資訊整合系統規劃,以解決上述問題。本研究目的為:1)收集各種急難救助制度以了解現況;2)規劃資訊整合系統以加強各縣(市)間急難

救助業務的橫向連結,協助解決急難救助重複給付及資源浪費之問題;3)規劃資訊整合系統以整合政府其他部門所提供之資訊,協助單位承辦人員迅速判斷核發救助金並加速急難救助申請流程。本研究透過訪談釐清使用者需求,進而提出急難救助資訊整合系統之建議。本研究經由第一線訪談代表性之政府單位,整理出63項使用者需求,並透過焦點城市訪談以確認使用者需求,進而分析歸納出可進行系統化之18項功能性及1項邏輯規則之系統需求。本研究提出之急難救助資訊整合系統規劃之貢獻為:1) 確認衛生福利部急難救助體系申辦流程之問題;2)彙整第一線承辦人員需求之分析,以節省衛生福利部探索時間;3)規劃資訊整合系統之建議,給予e化急難救助

之專業知識,以供衛生福利部參考。

科技校院經濟弱勢學生就學困擾及其影響因素之研究

為了解決急難慰問金申請的問題,作者陳彥吾 這樣論述:

本研究旨在瞭解科技校院經濟弱勢學生就學困擾及其影響因素之程度與差異性。本研究採問卷調查法,以科技校院經濟弱勢學生為研究範圍。抽樣調查對象的選取,採分層隨機抽樣,寄發問卷1150份,共回收1,071份,有效問卷回收率為93.13%,透過描述性統計、單一樣本t考驗、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析及多元迴歸分析等方法加以統計、分析與討論,本研究獲得下列結論:一、科技校院經濟弱勢學生就學困擾包含三個構面,其困擾程度不高二、科技大學經濟弱勢學生行為困擾較技術學院經濟弱勢學生高三、工程製造及營造領域明顯大於社會科學、商業及法律領域四、科技校院經濟弱勢學生影響就學困擾包含三個構面,其影響就學困擾因素的感

受程度不高五、科技大學經濟弱勢學生受社會因素的影響較技術學院經濟弱勢學生高六、私立學校經濟弱勢學生受社會因素與親師管教與期望因素的影響較科技大學經濟弱勢學生高七、工程製造及營造領域明顯大於醫療衛生及社福領域八、中低收入與身心障礙身分經濟弱勢生受社會因素與個人因素的影響較其它弱勢類群學生高九、社會因素對行為困擾最具影響力十、個人因素對情緒與學習適應困擾最具影響力十一、個人因素對人際關係困擾最具影響力根據文獻探討及研究結論,本研究針對教育行政機關、科技校院及後續相關研究提出建議。