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投籃英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦BillBeswick寫的 像冠軍一樣思考:運動心理學大師的20個思維訓練,成功從心態開始 和傑夫.肯尼的 葛瑞的囧日記16:大號三分球都 可以從中找到所需的評價。

另外網站打籃球除了playing basketball之外還能怎麼說?基本籃球用語 ...也說明:但對於籃球用語的英文,似乎一知半解, 所以VoiceTube今日來教大家不可不知的 ... shooting hoops 投籃 ... make the basket/hoop 投籃得分 e.g. Yay!

這兩本書分別來自商業周刊 和未來所出版 。

中國文化大學 體育學系運動教練碩博士班 盧俊宏所指導 宋名程的 籃球基本攻防動作分析技術報告書 (2021),提出投籃英文關鍵因素是什麼,來自於籃球、基本技術、訓練計畫。

而第二篇論文國立彰化師範大學 運動學系運動與健康休閒碩士在職專班 蔡忠昌所指導 張于豪的 核心訓練對國小籃球選手專項體能與罰球準確率之影響 (2021),提出因為有 核心穩定性、投籃準確率、兒童的重點而找出了 投籃英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了投籃英文,大家也想知道這些:

像冠軍一樣思考:運動心理學大師的20個思維訓練,成功從心態開始

為了解決投籃英文的問題,作者BillBeswick 這樣論述:

運動心理學大師傳授冠軍心態 教你做出贏家的選擇   ★奧運金牌泳將、蛙王亞當.比提  專文推薦:   「在這本書中比爾提供了機會讓你擴展心智,推薦給你!」   工作遇瓶頸、業績難突破、成績不達標…下一步該怎麼辦?   生命中遇到的挫折,其實都是一場場與自己的對戰。運動心理學大師比爾.貝斯維克用運動場上的真實故事,帶我們探究勝者的成功關鍵。   頂級運動員和一般人一樣,面臨困境也會感到懷疑和恐懼,但最後卻能成為勝利的一方。讓我們欽羨這些英雄故事的同時,也開始思考我們是否同樣也能成為贏家?   比爾一一解析勝者的選擇和思維,無論是在學學生、社會新鮮人,還是希望改變現狀的職場老手,

都可以從中找到解決問題的行動要訣,本書告訴你如何用冠軍的思考方式突破困境:   ․擁抱舒適圈以外的挑戰   提高承擔的等級需要投入更多時間和努力,所以大多數人安於唾手可得的較低等級生活。其實每個人都應該想要,並且能夠過A級生活,但必須做出艱難的抉擇。只要問自己想達到什麼目標,就知道該如何做出選擇,過A級人生。      ․重新建構不利因素   很多時候我們面對不利情況,是將其視為麻煩或危機。這時請停住最初的負面反應,去重新構建解釋,把一開始視為問題的事物轉化為機會。與其浪費時間和力氣去擔心無法控制的問題,不如牢牢鎖定焦點在解決方案上。   ․面對關鍵時刻主動出擊   面對關鍵的一刻,把「壓

力」改成「祝福」,更加自信地使用「我能」、「我們將會」這類積極正面的詞語。關鍵時刻相信自己,主動出擊,絕對勝過被動等待,否則「本來應該」、「早知道」的記憶,只會讓你事後追悔不已。   ․承擔錯誤,不斷努力,明天就會是贏家!   賽場上,有時候你是英雄,有時候是狗熊。就算今天成了狗熊,只要將錯誤視為珍貴的學習機會,而不是苛責自己的藉口,為不斷努力的自己感到自豪,明天你將成為英雄。   比爾.貝斯維克:「最重要的不是你從運動中得到了什麼,而是你成為了什麼樣的人。」不自我設限,你能做到比自己想的更好。透過書中運動員和教練的真實故事,我們彷彿也能得到力量,不只贏得勝利,也活出精彩人生! 本書特色

  1. 最有力量的人生課程:運動場上的故事總能捕捉到我們的想像,在賽場外鼓舞我們的行動。本書將頂尖運動員挑戰自我的事蹟,呈現出20則精彩熱血的故事,精煉出20個人生智慧金句。   2. 可具體練習的行動要訣:每堂人生課程後面提供行動要訣,快速明確告訴我們積極正向的實際做法,幫助我們充分發揮潛能。   3. 建立自信,獲得滿點正能量:積極進取的正能量,為我們補滿努力的動力,並且擊敗焦慮,建立自信,走出自己的路。 專文推薦   姚詩豪|「大人學」共同創辦人   陳志恆|諮商心理師   歐陽立中|暢銷作家 / 爆文教練 各界讚譽   比爾說的故事從第一頁就吸引了你的注意,就像體壇一

位偉大的導師親自指導你一樣。──凱文.包林( Kevin Bowring,前RFU精英教練發展負責人)   自從我們認識以來,比爾的話就讓我很有共鳴,智慧、有見地,且相當鼓舞人心,以故事來呈現更是如此。──吉姆.博伊德(Jim Boyd,The Pressure Zone and Sports Vision Consultant創辦人)   有些人的書正需要去讀一讀,這本書就是其中之一。我確信這裡面有專屬於每個人不一樣的東西。──斯圖爾特.蘭卡斯特(Stuart Lancaster,前英格蘭國家橄欖球隊主教練)   我喜歡將真實故事與教練工作結合,讓教練所指導的運動員做出有意義的改變。快

節奏、有趣的讀物,將刺激每位領導者的思考。──貝琪.布雷(Becky Burleigh,佛羅里達大學體育協會足球主教練)   比爾對人類行為和表現心理學的專精是首屈一指的,我無條件推薦這本精彩的書。──克里斯.斯派斯(Chris Spice,英國游泳國家表演總監)

投籃英文進入發燒排行的影片

123JAPAN!(英文頻道):
https://www.youtube.com/channel/UC23SG4XKkSrbhz-bZ2f5Mfw
三原TAIWAN(日文頻道):https://www.youtube.com/channel/UCQimp8PIBqQSDHXtPg7_g9Q
偶像頻道:https://www.youtube.com/channel/UC9L2RW00CgoDA9uhjtWRrSA

Tommy的個人頻道 https://youtu.be/rmtnpjYGrAU

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每晩7點更新!!!( *´艸`)

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<<我的其他的影片>>
『學學日文之歌(只要學會這首歌,就能在日本生存!)』
https://youtu.be/7I2Ryji_9Js

『假裝成台灣人的話,日本人會溫柔相待嗎!? 』
https://youtu.be/pOvNkhPtM1Y

『Road to 台北小巨蛋 (唱出對夢想的憧憬的曲子!)』
https://youtu.be/CAi8W-xgV2o

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音樂:
Track: Ascence - About You [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds.
Watch: https://youtu.be/bXHfrdi_fsU
Free Download / Stream: http://ncs.io/AboutYou

籃球基本攻防動作分析技術報告書

為了解決投籃英文的問題,作者宋名程 這樣論述:

籃球運動是我國非常熱愛的一項團隊競技運動。這項運動中包含許多的技術動作,像是經常看到球場上球員個人進攻與防守技術動作的展現,或是球員與球員之間完美的戰術配合等,這些動作都是藉由教練正確的訓練方式與整合,再加上球員平時不間斷地訓練,最終所達到的訓練成果。本技術報告書主要是分析籃球的基本個人進攻與防守動作技術,透過籃球相關書籍與資料,將籃球基本技術與訓練歸納整理,技術報告書內容包括:籃球運動的相關介紹、籃球基本進攻與防守技術分析及籃球相關訓練等。其內容除了有文字的描述外,也加入了圖片與照片,使讀者能夠透過圖片了解所有的進攻與防守的技術,期許此技術報告書能提供給籃球教練與選手作為參考,開始扎實訓練

基本動作,提升國內籃球水平。

葛瑞的囧日記16:大號三分球

為了解決投籃英文的問題,作者傑夫.肯尼 這樣論述:

點子實驗王葛瑞+各種突發意外=寫不完的囧日記! 讀葛瑞的爆笑成長故事,紓解你的生活壓力! 幽默囧爆,讓人笑到翻滾噴淚的奇書! 漫畫式圖像,無障礙學習口語化、生活化英文!     ◎全系列書籍全球印量超過250,000,000本   ◎全球有78種版本,翻譯成65種語言   ◎美國《紐約時報》排行榜冠軍作家、富比士公司票選全球收入最高的作家、《時代》雜誌選為世界百大最具影響力的人物……以上榮耀都指向同一個人──傑夫.肯尼(Jeff Kinney)!     朝背後投籃才能進球,這世上恐怕只有我辦得到……      一向是運動絕緣體的葛瑞,這次竟然入選校內籃球隊!這支全由蝦兵蟹將組成的隊伍,沒人聽

得懂教練的戰術,總是一上場就被虐殺,直到終場哨音響起。好不容易捱到球季結束,葛瑞終於可以退役了!     然而,葛瑞的媽媽竟然提出驚人的建議,打算帶領葛瑞和隊友們參加敗部復活賽,而且由她出任新教練,帶領全隊一嘗勝利的果實!     在最後一場比賽的倒數關鍵時刻,球傳到葛瑞手上,只見他朝背後使勁一丟,全場的人屏氣凝神,究竟它會是一顆超級大麵包,還是史無前例的大號三分球?   系列特色     ★用字淺顯,情節幽默風趣,貼近青少年的心理。   ★漫畫式圖像,閱讀輕鬆無壓力。   ★增加文化知識小註解,有助了解美國文化和青少年生活環境。   ★中英雙語,學習效果加倍!   ★口語化英文,學英文變有趣

了!   得獎紀錄     ★榮獲6次美國尼克頻道兒童票選最愛圖書獎   ★美國獨立書商協會Book Sense兒童文學「年度好書」   ★《出版人週刊》Publishers Weekly Best Books年度最佳好書   ★Borders Original Voices最佳童書獎   國際好評     有史以來最成功的青少年讀物。──美國《華盛頓郵報》     傑夫.肯尼是出版界的搖滾巨星。──美國國家公共廣播電臺(NPR)     「葛瑞的囧日記」會征服全世界。──美國《時代》雜誌     讓不愛看書的小讀者開始閱讀的神書!──《今日美國報》     「葛瑞的囧日記」就是給那些愛看書,

呃不,尤其是給不愛看書的孩子最棒的讀物!──琥碧戈柏(美國知名演員)   捧腹大笑 熱烈推薦     Joseph Lin(ICRT DJ)   我常說學英文或任何一個語言,一定要先建立起學習的興趣,而「葛瑞的囧日記」系列就是一套能用輕鬆幽默的方式引導我們思考和學習的讀物,尤其主角葛瑞在故事裡的遭遇容易讓我們產生同理心以致自我省思。我們會發覺心裡多多少少也住著一位 “Wimpy Kid.” And that’s how we live and learn.     何凱成(球學聯盟創辦人)   「葛瑞的囧日記」系列第16集《大號三分球》讓我爆笑連連。雖然葛瑞很討厭體育活動,但隨著精彩的故事發展

,可看到他透過父母的協助或是學校活動,仍從運動賽事中學習並且獲得很多體驗。從這個面向來看,葛瑞的運動表現反而不是故事重點,有趣的地方在於那些人際互動和他如何因應挑戰。這是一本大小讀者都適合的好書!     林隆諺(臺中市臺中一中校長)   我喜歡閱讀英文刊物,也喜歡透過親子共讀,同時提升親子感情以及孩子的英文能力,「葛瑞的囧日記」系列是給跟我有一樣需求者的最佳選擇。作者透過主角葛瑞的敘述,幽默風趣的傳達出青春期孩子平凡卻又精彩的生活,絕對可以抓住大人小孩的目光,讓你愛不釋手。     徐建國(臺北市建國中學校長)   這套書以簡潔生動易懂的漫畫、平凡親切又風趣的口語對話,中英雙語分開編排的方式

,呈現孩子面對日常生活的情境時所遇到的各種趣事,很能吸引大小朋友的目光。如何以輕鬆幽默的生活實例,達到寓教於樂的目的,一直是教育者和社會的期待,而這套書做到了。所以我認為,這套書讓美國的青少年重新喜愛閱讀,改變觀念,相信也會大受臺灣孩子的歡迎;對於想學好生活英語的學生,更是一套很棒的教材。     張麗萍(臺北市政大附中校長)   每個人內心深處都住了一個少年,那是兒時的自己,充滿想像力,會為了生活中的一點點單純樂趣而忍俊不禁。我在閱讀本書時,心中的那位少年也陪著我一起歡笑。怎麼笑呢?從會心一笑到捧腹大笑正是我閱讀本書的實況!作者的筆鋒及插畫幽默生動,為故事中的主角──少年葛瑞的生活點滴賦予了

無限樂趣,讓人忍不住從中文版翻閱至英文版,讀英文版又回頭對照中文版,因為想要了解在不同語言中的風趣用字。   真心推薦家長來看這系列書籍,讓我們重新回到兒時,用童年的眼光看待孩子,就會有更多的理解;也誠摯推薦孩子來看這套有趣的書,這是學習英文最沒有壓力的方式,因為太好玩了!     魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)   相信很多人希望自己是獨特的,只是在探索的過程中可能會感到失落。別灰心,只要看了「葛瑞的囧日記」系列,你肯定會產生很多的共鳴,會不自覺發出會心的一笑,因為根本就是我們的寫照。雖然似乎沒那麼突出,但依然可以擁有獨一無二的想法和樂觀真實的觀點。葛瑞點出我們心中想說又不好意思說的話,你絕

對會愛上這本書。   *閱讀年齡:10 歲以上 作者簡介   傑夫.肯尼(Jeff Kinney)     傑夫.肯尼是美國《紐約時報》暢銷書榜冠軍作家,代表作「葛瑞的囧日記」系列得過六次尼克頻道兒童票選最愛圖書獎。他曾獲《時代》雜誌選為「世界百大最具影響力的人物」。他從小在美國華盛頓特區長大,後來搬到新英格蘭地區,並且和太太經營一間名為「一個不可能的故事」(An Unlikely Story)的書店。   譯者簡介   陳信宏     長年埋首翻譯仍樂此不疲的譯蠹,曾獲全國大專翻譯比賽文史組首獎、梁實秋文學獎及文建會文學翻譯獎等獎項;目前最大的希望是自己譯的書能夠陪伴女兒長大。譯作包括「

我是榮利」系列、「程式特攻隊」系列、「魔電聯盟」系列、《黯》、《影響孩子一生的慢思妙答》、《童年人類學》、《達爾文之演化大革命》等。

核心訓練對國小籃球選手專項體能與罰球準確率之影響

為了解決投籃英文的問題,作者張于豪 這樣論述:

摘要目的:本研究目的為探討核心訓練對國小籃球選手專項體能與罰球準確率之影響。方法:以臺中市某國小籃球隊24名學生為實驗參與者,平均年齡10.8±1.1歲、身高143.4±11.2公分、體重41.4±12.7公斤,分為控制組(N=12)與實驗組(N=12),分別進行八週訓練。控制組進行籃球專項訓練,實驗組則另外實施核心訓練,每週兩次各30分鐘,主要訓練動作為登山式、波比跳、棒式動作變化、深蹲共四項。兩組在訓練前後進行10公尺衝刺、T字敏捷測驗、20公尺漸增強度折返跑與罰球測驗。數據以二因子混合設計變異數分析進行比較,顯著水準訂為α= .05。結果:統計分析結果顯示,實驗組與控制組有氧耐力與罰球

的表現變化,交互作用顯著(F=18.54, P=0.00;F=18.00, P=0.00),但是速度與敏捷性表現變化,交互作用則未達顯著(F=3.7, P=0.06;F=1.99, P=0.17)。結論:核心訓練介入能提升籃球專項體能中的有氧耐力表現,以及提升罰球準確率。本研究結果可供基層籃球教練參考,將核心訓練加入球隊訓練處方中,以提升運動表現與避免運動傷害的發生。關鍵詞:核心穩定性、投籃準確率、兒童