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高苑科技大學 經營管理研究所 高世州所指導 蕭寶林的 私校大學教師退撫儲金認知與投資理財行為之研究-以k大學為例 (2021),提出投資書單關鍵因素是什麼,來自於私校、大學教師、退撫儲金認知、投資理財行為、投資策略。

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偷學億萬散戶贏家的快狠準獲利術

為了解決投資書單的問題,作者日經理財 這樣論述:

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  ★超短期內獲利飆升的當沖策略★   從270萬到3億的三大行動法則   掌握個股特性、複習交易紀錄、做好危機管理   當沖標的原則:成交量大、價格波動大!   留意股價的連動現象   ★危機入市,暴跌變暴賺★   五大重點,教你抓出股價頭底   用布林通道×漲跌比率掌握買賣時機   評估停損、停利時機的五種方法   ★贏家的紀律★   觀察生活中各種題材,早一步布局   堅守原則,絕不輕易逢低買進   保持穩健心態,一樣可以充分獲利   ///   投資成功的祕密,就在於模仿成功者。   市場大熱、當沖正夯的關頭,別再傻傻跟風,   跟著投資贏家扎實學習正確心態和操作方法,  

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00:43 【極簡生活】
1.這樣開始也不錯,擺脫束縛的一年 http://bit.ly/freed_up
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02:42 【健康減肥】
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03:16 【投資理財】
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05:06 【心靈勵志】
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私校大學教師退撫儲金認知與投資理財行為之研究-以k大學為例

為了解決投資書單的問題,作者蕭寶林 這樣論述:

2019年我國平均每位婦女一輩子生育子女數降到1.09人,男女平均壽命計80.9歲,女性更長達84.2歲。在少子化、高齡化的社會,退休老人已無法靠子女俸養,自己準備退休金是必然趨勢。何時退休?每月可領多少退休金?退休金缺口多少?如何透過投資理財彌補缺口,讓退休年老後不用再為生計奔波,是近年來熱門的議題。私校大學教師也須學習投資理財知識,運用自主投資、增額提撥或個人投資理財,提早作退休金準備,增加所得替代率、提升退休生活品質。本研究以私校k大學專任教師為研究對象,使用Google表單問卷調查教師在退撫儲金認知與投資理財行為之研究。母群體共164人,回收100份有效問卷,利用SPSS統計軟體進行

效(信)度分析、描述性統計、項目分析、獨立樣本T檢定、單因子變異數分析及迴歸等分析,研究發現結果摘要如下:一、不同「個人背景變項」之私校教師其「退撫儲金認知」部分顯著差異。性別、學院、私校退撫儲金投資組合、目前每月增額提撥金額、目前每月增額提撥投資組合、投資比重最多的三種投資理財工具、目前擁有的保險商品皆達顯著差異。二、不同「個人背景變項」之私校教師其「投資理財行為」部分顯著差異。性別、年齡、開始投資年齡、私校退撫自主投資組合、每月退休金缺口、投資比重最多的三種投資理財工具、目前擁有的保險商品皆達顯著差異。三、不同「退撫儲金認知」之私校教師其「投資理財行為」部分顯著相關。了解新增「人生週期型」

投資組合、自己自主投資報酬率、投資組合運用、退休後每個月支出所需金額、如何使用理財工具彌補退休金缺口等退休儲金認知與投資理財行為都有顯著正相關。