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這兩本書分別來自大風文創 和大風文創所出版 。
國立臺中教育大學 數位內容科技學系碩士班 陳鴻仁所指導 林哲均的 混合實境應用於歷史古蹟導覽設計與評估 （2021），提出掃描qrcode關鍵因素是什麼，來自於混合實境、數位導覽、數位學習、行動學習、古蹟體驗。
而第二篇論文國立暨南國際大學 公共行政與政策學系 陳文學所指導 李欣翰的 社區型參與式預算對社區意識的影響—以南投縣八張社區為例 （2020），提出因為有 參與式預算、社區型參與式預算、社區意識的重點而找出了 掃描qrcode的解答。
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可愛無法擋!宅在甜點の羊毛氈Q萌小動物：松鼠小乙的草莓蛋糕卷【盒裝版】 (內含《羊毛氈教學書》+超值全材料包套組)
為了解決掃描qrcode 的問題，作者HobbyEasy手作日和 這樣論述：
《宅在甜點の羊毛氈Q萌小動物》 × 羊毛氈超值全材料包套組 「松鼠小乙的草莓蛋糕卷」 材料工具一次到齊，打開立即戳， 完整影音教學，詳細彩色圖解，新手也能一次學會！ 在這個世界，大家都「喜歡甜點」，而且時時刻刻都要和甜點膩在一起，生活在這裡的動物們，外界統一稱呼為「甜粉」。 有一天，淘氣貓角角一不小心抓壞了自己的牛角麵包，出門採買時，發現一隻背著蛋糕卷，所以走得很慢的松鼠小乙，天性使得角角追了上去，就在飛撲到小乙身上的那一刻，小乙嚇了一大跳，鬆開了手，蛋糕卷就這麼彈飛了出去。 蛋糕卷正巧砸中汪星人歐文，歐文被這天外飛來的蛋糕卷嚇得不輕，也把手中的甜甜圈拋了出去，最後竟然
將奶油熊的水果塔砸壞了！這四隻動物的生活突然在這一天環環相撞在一起，後來的牠們又會擦出什麼火花呢？ 【松鼠小乙】 雖然是隻松鼠，卻有著像兔子的球狀尾巴，總覺得和自己的同類長得不一樣，所以天天黏在蛋糕卷旁邊，偽裝自己有大尾巴，生性愛哭，但是哭完就會重新振作，偶爾和同伴聚會才會吃橡果，最愛軟嫩多汁的草莓，房間的擺飾都是草莓圖案。 ★可愛治癒！繪本×手作×食譜的驚喜結合 從角色&故事介紹，到羊毛氈戳刺、甜點教學，打造屬於自己的療癒時光。 ★萌度爆表！宅在甜點の羊毛氈Q萌小動物 不管是淘氣貓、奶油熊、松鼠、汪星人等萌寵，或是牛角麵包、甜甜圈及草莓卷等甜點造型，每款
都讓人只想抱緊處理，絕對大受手作迷喜愛！ ★超貼心！隨書附羊毛氈原寸紙型 所有作品皆附有實際大小的紙型，照著戳零失誤，立即完成超Q萌羊毛氈小物。 ★一學就會！完整圖解×影音教學 步驟圖看完還不夠？掃描QRcode看示範，讓手作更好學！更好懂！ ★呷甜甜！幸福甜點好食光 牛角麵包、甜甜圈、草莓卷及水果塔在家輕鬆做，為平凡的日子加點糖。 商品特色 【羊毛氈超值全材料包套組——松鼠小乙的草莓蛋糕卷】 松鼠小乙喜歡探索草莓口味的美食，是一位小有名氣的美食部落客。 專為初學者量身打造的羊毛氈體驗組，內含完整的材料及工具，以及QRCode全程示範影音教學，一打
開就能立即享受DIY手作樂趣！ ◆ 進口高級純羊毛 特選柔軟手感極佳、好塑形的進口羊毛，柔軟又療癒的充分展現細節巧思。 ◆ 高質感金屬戳針×2支 嚴選羊毛專用戳針，適用於塑形、修飾，讓你的小動物更生動。 ◆ 羊毛氈專用工作墊×1個 高密度珍珠泡沬工作墊，2公分的厚度，可緩衝戳刺時的力量，防止戳針斷裂。 ◆ 全彩圖解說明書×1份 詳細步驟完整解說，清楚標示技法，立即掌握戳羊毛氈的祕訣與撇步。 ◆ QRCode完整影音教學 從捲毛、戳刺、塑形到完成，全程影音示範，保證一看就懂。 ※材料包套組內容物請以實際商品為準。
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以「邦尼幫你」為出發點，秉持著「科技很簡單，新奇可以好好玩」的初衷，以更多實境使用場景及戲劇內容豐富以往艱澀難懂的科技資訊，回歸消費者角度思考產品價值，並以「幫你玩、幫你測、幫你試」等實測內容給予產品評價，此外更期許能夠成為「更貼近消費者觀點」的內容創作者及具有媒體影響力的科技內容創造團隊。
混合實境應用於歷史古蹟導覽設計與評估
為了解決掃描qrcode 的問題，作者林哲均 這樣論述：
數位導覽在近年來的研究上，透過新興科技導入導覽取得良好的成果，目前數位導覽大部分主要是使用虛擬實境(VR)及擴增實境(AR)，對於混合實境(MR)應用於導覽方面仍較少，但混合實境是擴增實境及擴增虛擬的結合技術，它比擴增實境有更好的真實空間的感受，藉由混合實境來連結真實空間與虛擬物件，同時使用者可以透過手勢直接操作虛擬內容來提高使用者的真實感受度及沉浸體驗。因此本研究將透過古蹟文物製作相關數位內容，在虛擬的解說呈現上，是否能夠讓參訪者在瀏覽時，也能夠產生沉浸體驗進而提升學習效益，達到數位與學習相結合的目的。若能使用參訪者使用偏好的導覽模式，即可有效提高參訪者對於導覽內容知識吸收程度的表現，因此
我們以數位導覽模式與傳統導覽模式進行比較及討論，觀察參訪者之學習成效的差異。本研究採準實驗研究法，實驗組接受數位MR導覽模式，控制組則採用傳統平面導覽模式，並以針對古蹟內容設計之前後測問卷及沉浸體驗量表，在實驗後進行量表及測驗卷的量化分析。研究結果如下：1.MR混合實境數位式導覽應用於古蹟導覽在學習成效，顯著優於平面三折頁傳統式導覽。2.MR混合實境數位式導覽應用於古蹟導覽在沉浸體驗的發生上，顯著較平面三折頁傳統式導覽易發生。3.在古蹟導覽中，沉浸體驗的發生與學習成效有顯著的相關，MR混合實境數位式導覽有較良好沉浸體驗亦在吸收古蹟內知識有效果，平面三折頁傳統式導覽沉浸體驗程度較低，學習效果較數
位導覽模式差。關鍵詞：混合實境、數位導覽、數位學習、行動學習、古蹟體驗
可愛無法擋!宅在甜點の羊毛氈Q萌小動物：暖心治癒!繪本×手作×食譜的驚喜結合
為了解決掃描qrcode 的問題，作者HobbyEasy手作日和 這樣論述：
當甜點遇到小動物，Q萌魅力無法擋， 羊毛氈的可愛變身，不藏私一次教給你！ 在這個世界，大家都「喜歡甜點」，而且時時刻刻都要和甜點膩在一起，生活在這裡的動物們，外界統一稱呼為「甜粉」。 有一天，淘氣貓角角一不小心抓壞了自己的牛角麵包，出門採買時，發現一隻背著蛋糕卷，所以走得很慢的松鼠小乙，天性使得角角追了上去，就在飛撲到小乙身上的那一刻，小乙嚇了一大跳，鬆開了手，蛋糕卷就這麼彈飛了出去。 蛋糕卷正巧砸中汪星人歐文，歐文被這天外飛來的蛋糕卷嚇得不輕，也把手中的甜甜圈拋了出去， 最後竟然將奶油熊的水果塔砸壞了！這四隻動物的生活突然在這一天環環相撞在一起，後來的牠們又會擦出什麼火
花呢？ 【淘氣貓角角】 生性調皮懶散，貫徹身為一隻貓的特點，常會有突如其來的點子，有一雙很會察言觀色的眼睛，在團體中相當有存在感，特色是微笑時上揚的嘴角，雖然臉蛋圓潤，但是迷人可愛，很有魅力。 【松鼠小乙】 雖然是隻松鼠，卻有著像兔子的球狀尾巴，總覺得和自己的同類長得不一樣，所以天天黏在蛋糕卷旁邊，偽裝自己有大尾巴，生性愛哭，但是哭完就會重新振作，偶爾和同伴聚會才會吃橡果，最愛軟嫩多汁的草莓，房間的擺飾都是草莓圖案。 【汪星人歐文】 對於西洋的一切都高度欣賞，有一顆對流行事物的好奇心，會多國語言，且持續學習中，常在游泳時遇到國外觀光客，口頭禪是「這看起來很有趣欸」
，樂於交友也很會照顧人，有點愛炫耀。 【奶油熊】 大部分的時間都很安靜，一開始不容易親近，熟了之後才發現牠其實非常多話，內心有一個小宇宙只和自己的朋友分享，討厭曬太陽，怕熱也怕自己會融化，因此不敢靠近瓦斯爐，卻練成了電鍋廚藝達人。 ★可愛治癒！繪本×手作×食譜的驚喜結合 從角色&故事介紹，到羊毛氈戳刺、甜點教學，打造屬於自己的療癒時光。 ★萌度爆表！宅在甜點の羊毛氈Q萌小動物 不管是淘氣貓、奶油熊、松鼠、汪星人等萌寵，或是牛角麵包、甜甜圈及草莓卷等甜點造型，每款都讓人只想抱緊處理，絕對大受手作迷喜愛！ ★超貼心！隨書附羊毛氈原寸紙型 所有作品皆附
有實際大小的紙型，照著戳零失誤，立即完成超Q萌羊毛氈小物。 ★一學就會！完整圖解×影音教學 步驟圖看完還不夠？掃描QRcode看示範，讓手作更好學！更好懂！ ★滿足味蕾！幸福甜點好食光 牛角麵包、甜甜圈、草莓卷及水果塔在家輕鬆做，為平凡的日子加點糖。
社區型參與式預算對社區意識的影響—以南投縣八張社區為例
為了解決掃描qrcode 的問題，作者李欣翰 這樣論述：
「參與式預算」概念源自於審議式民主的公民參與精神，執政者由上而下的釋放權力、以及由下而上的民意匯集預算決策模式。近年來在臺灣各地方政府如雨後春筍般地推動著，文化部也將「參與式預算」精神與操作方式加入社區總體營造計畫，針對過往計畫中「民眾參與不足的問題」，將民眾的參與行為帶入社區，利用參與式預算的實作及執行，達到凝聚「社區意識」的目標。然而過往研究文獻中對參與式預算之成果主要是利用訪談、焦點座談及觀察法的質性方式來做參與式預算可行性的評估分析及成效，而非利用量化的方式來做與「社區意識」結合的分析。基此，本研究透過問卷的發放方式，以南投縣集集鎮八張社區居民為調查對象，利用不同資料分析方法
探討社區居民在不同背景屬性下(性別、年齡、教育程度、社區認知、社區參與)在社區舉辦參與式預算(參與式預算之認知、參與式預算之參與)活動後對居民社區意識的影響。 研究成果發現社區居民背景屬性除了性別外，其他變項對於社區意識皆有顯著影響，且達統計顯著水準。驗證社區居民年齡越高、教育程度越低、社區認知程度越高、社區參與程度越高，有較高的社區意識；另就參與式預算的認知程度及參與式預算之參與程度對於社區意識的影響而言，也為正相關的統計顯著性。但就整體多元迴歸分析中，居民的性別、參與式預算的認知及參與式預算之參與對於社區意識較無解釋能力，未達顯著水準，但整體而言還是呈現正向相關。本文建議未來研究可以
對居民做問卷的前、後測之準實驗設計方法，亦即在參與式預算開始前先發放問卷，活動結束後再做一次問卷，可以比較居民在參加完參與式預算後社區意識的改變或影響。另外為了呈現更全面之多元視角及更周延之研究成果，建議可以擴大研究範圍，同時選取不同社區做為研究，以做不同地區之比較研究，再輔以質性訪談方法，更深入了解居民的社區意識的影響。