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國立成功大學 台灣文學研究所 呂興昌所指導 黃國超的 製造「原」聲:台灣山地歌曲的政治、經濟與美學再現(1930-1979) (2009),提出政大傳播 在 幹 嘛關鍵因素是什麼,來自於原住民、原住民文學、通俗歌曲、文化工業、文化霸權、大眾文化、山地歌、再現。
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政大傳播 在 幹 嘛進入發燒排行的影片
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製造「原」聲:台灣山地歌曲的政治、經濟與美學再現(1930-1979)
為了解決政大傳播 在 幹 嘛 的問題,作者黃國超 這樣論述:
「山地歌曲」是當代原住民族社會生活中,一種重要的社會文化及庶民文學現象,它具有廣大民眾積極參與、多元混雜和共同享受的特性,是原住民族文化最活躍的力量和酵母。長期在原住民部落待過的人都知道,山地通俗歌曲幾乎無所不在,從村里長的廣播、雜貨店、菜車、麵攤、鄉運動會、學校表演,或婚禮、祭典儀式,甚至是投10元讓你點唱一首的夜市小吃攤,它的滲透性與普遍性使它成為山地社會各階層成員日常生活的基本形式。山地歌曲的研究有助於瞭解當代社會與原住民個人的相互關係,以及有利於探討當代社會變遷與現代化的問題,它的產製不僅涉及台灣社會象徵性權力的運作,更脫離不了多元族群間政治、經濟與文化的複雜歷史,在不同階段的經
濟與政治背景下,山地歌曲從而衍生出不同的美學型態與樣貌。一部原住民近代歌謠史,正是一頁原住民近代生活史,音樂社會史,因而可以是瞭解原住民社會及歷史發展的有效途徑之一。然而直到目前為止,台灣「山地歌曲」相關的研究至今仍然相當有限,呈現出一種低度開發的狀態。 本文的研究動機,起源於對當前原住民族文學研究過度中於「文字化」、「菁英化」的反省,這種學院派-菁英文學推崇的秀異作品,不僅在人口上是少數,放到原住民日常生活的場域裡,和大眾的文學經驗又是那樣格格不入。它忽略了與作家相同或不同時代裡,其他用「非文字」方式感知、描述這個生活世界的庶民觀點,以及族群屬性複雜多元、社經地位各異的普羅大眾的底層人民如
何能夠為自己說話? 在確定以「非菁英」或者所謂的「庶民」文本為探討基點後,本文研究以「山地歌曲」做為出發,希望透過通俗山地歌曲來釐清庶民主體的言說。因此本文耗費數年時間沿著唱片生產的軌跡,蒐集了1930年至1979年左右的黑膠唱片,卻發現「山地歌曲」的生產系譜,涉及到夾縫中族群建構的複雜歷史。這裡面涉及文化工業的運作,也涉及到不同殖民意識型態、文化爭霸與國家廣電、文藝政策與音樂認同等等盤根錯結的問題。因此我按照市場上的出版現象,一方面蒐集日語、台語、國語及原住民語的山地歌黑膠唱片,並考據不同殖民者的意識型態、文藝、廣電政策及政府相關出版法規禁令,佐以文獻收集、理論閱讀及田野調查、深度訪談等方
式,將不同語言型態的「山地歌曲」,聚焦在不同時期的政治、經濟與美學再現的互動架構中,探索台灣山地歌曲發展的宏觀面貌。 我將「山地歌曲」的產製視為一個動態的族群權力鬥爭場域,試圖解釋:台灣山地通俗音樂的語言政治、市場生產機制、以及美學符號再現的社會意義。它如何透過承載著特殊歷史文化與記憶的特質,使其成為台灣住民辨識彼我的表徵物,如何在「結構」、「行動者」與「文化」三者之間時而主體、時而客體的複雜演現。 在本文中我將台灣山地歌曲的歷史發展,劃分為三個歷史階段:第一個階段是1930-1945年,國、台語唱片在海峽兩岸的萌芽;第二階段是從1946-1960年代,這是國語音樂工業來台,台語唱片復甦重
建的時期;第三個階段是1961-1979年左右,這是台語唱片發達、國語唱片工業本土化的時期,最後國語進而取代台語唱片地位的時期。 在前述的歷史縱深架構中,在各個分期的共時面上,筆者聚焦於政治、經濟、美學再現三個主題的解析:(一)政治的部分:即國家機器對通俗音樂的意識型態(語言、國族政治)、法規禁令、黨國廣電媒體等文化爭霸過程,以及被殖民者「抵中心」的能動性(agency)實踐;(二)經濟部分:主要探討「山地歌曲」的文化工業製作、不同傳播媒介間的競爭,對於山地歌曲與歌星造成?麼樣的生態變化?各階段重要的生產與發行者為何;(三)美學的部分:我將焦點放在山地歌曲符碼意義的產製、(跨媒際)交換與再現
的符號資本與象徵暴力,並耙梳山地歌曲發展過程的幾種重要類型,解釋其美學技巧以及重要創作者的風格成績。 研究結果發現,國家透過「非鎮壓型」的意識型態國家機器,有系統的介入教育、家庭、文化、大眾傳播,來進行殖民意識型態的教化與規訓,並以壓制型國家機器為威嚇,國家建構出語言位階、並以廣電法令的箝制手段意圖建構公眾品味,不過國家機器的權力矛盾導致政策施行的打折,在民間大眾消費的難以捉摸下,文化生產是處於動態協商的。其次,我們發現文化工業是國家社會控制的一環;主流市場的國、台語山地歌曲多以電影、電視插曲為主,但由於漢人社群缺乏必要的文化資本(cultural capital)去解讀原住民藝術的符碼(c
ode),因此國、台語山地歌簡化了原住民各族音樂風格的差異,而將山地歌曲同質化、東方化了;山地歌曲與原住民觀光的結合,自我再製了漢人對原住民能歌善舞的刻板印象。在美學上,1965年以前國、台語山地歌以取樣原住民旋律填詞為主,1965年以後逐漸走向漢原雙語並置的混生型態,但呈現出標準化與偽個性化的特徵;原語山地歌唱片初期保有即興風格、曲式多元,自1967年邁入雙雄競爭及受到國際觀光活動的影響,山地唱片逐漸走向阿美化、舞曲化的「類型化」生產。整體而言,原語山地歌的美學變遷大致朝向原型性、符號性、複合性、樂器與編曲方向發展,不過基於現今音樂市場中的接受度,因此,當前山地歌曲多半仍以漢語混雜母語(或n
aruwan等聲詞)的型態為大宗。
政大傳播 在 幹 嘛的網路口碑排行榜
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#1.國立政治大學傳播學院 - 维基百科
國立政治大學傳播學院(英語:College of Communication, National Chengchi University),台灣最早傳播教育學府,簡稱政大傳院,創立於1989年,設有大學部(新聞學 ... 於 zh.m.wikipedia.org -
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#3.大眾傳播學系 - 玄奘大學
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#6.大學部|為何要唸資傳?
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#7.國立台灣藝術大學廣播電視系
最新消息. 系所公告. 【公告】2021數位傳播-賽博光廊 ... 於 rtv.ntua.edu.tw -
#8.特殊選才- 入學管道 - 大學問
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#9.商學院八大科系大解密
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#10.政大廣電系邱亮鈞的心得分享 - Urschool
但是大一大二時分別有五選二、四選二的群修。 在院必修部分,「傳播與社會」所教授的是比較理論性的內容,例如傳播的模式等,讓我們了解傳播 ... 於 urschool.org -
#11.政治大學新聞學系趙芳瑀 - IOH 開放個人經驗平台
此外,芳瑀也介紹了政大獨有的掉傘文化、可愛校狗以及趕課好幫手「一元公車」。 政大新聞系?傳播學院大一大二不分系? 考量到單一專長不足以因應日新月異的媒體環境,政大 ... 於 ioh.tw -
#12.常見問題 - 銘傳大學新聞學系|
與其他學校相關科系相較,以往十多年銘傳大學傳播學院的特色是大一、大二不分系學制,103學年後傳院四系分開招生,但大一及大二的基礎新聞專業教育精神依舊保留,同時四系 ... 於 web.jour.mcu.edu.tw -
#13.大眾傳播學系
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#14.在台湾国立政治大学就读是怎样的体验? - 知乎
作为一个大陆学生,谈起政大的体验,要跟台湾的体验、台北的体验、两岸关系的体验 ... 放冰箱的食物会被干走,晾着的衣服也会被干走,有垃圾分类也会乱丢,公共空间不 ... 於 www.zhihu.com -
#15.#算命想讀傳播但是上不了政大傳院 - 新生季板 | Dcard
2016年7月19日 — 算命想讀傳播但是上不了政大傳院 ... 我就是當初一心想考政大廣告,結果跑來念中正傳播的。 ... 幹嘛想不開XDD 不過我是轉系的拉大一平均92嘎. 於 www.dcard.tw -
#16.<分享>政大傳播學院大一大二不分系~就讀半年多了
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#17.新聞系dcard、大眾傳播系在幹嘛在PTT/mobile01評價與討論
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#18.生傳系是什麼?農推能吃嗎?全面剖析「生物產業傳播暨發展學 ...
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#19.唸土耳其語系能幹嘛?政大高材生女孩成立新媒體 - 風傳媒
政大 土耳其語文學系的學生,進入冷門科系之後,常被勸轉系。 ... 運用網路力量,扭轉大眾對冷門科系的刻板印象,成為土耳其文化傳播者。 於 www.storm.mg -
#20.請問政大傳播學系新生要注意什麼事項? - 政治大學板| Dcard
我是即將進入政大傳播的大一新生,對於大學生活,我還懵懵... | 媽媽最愛你. 於 babygoretro.com -
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#22.《財訊》555期-平民股神暴賺一億的祕密: 我靠2個財報指標找飆股
活動期間款項借貸融通平均餘額達1萬元,獲2次抽獎機會,之後每 5干元增加1次抽獎機會, ... 自由撰稿人輔大大眾傳播系畢業、政大新聞所碩士曾任《中時電子報》副總編輯; ... 於 books.google.com.tw -
#23.[問題] 讀傳播好嗎- 看板Media-work
小妹我現在高一因為喜歡攝影拍影片之類的一直有在研究關於傳播學系的資訊所以目標是政大的傳播學院的廣告系或是廣電系可是爬了很多文. 於 www.ptt.cc -
#24.圖文傳播學系 - 師大課程地圖
圖文傳播學系. 教育目標. 培養影視傳播科技製作的工程、媒體創作與管人才。 培養圖像傳播(印刷)科技的工程、經營與管理人才。 培養印刷傳播科技與出版管理技術的研發、 ... 於 coursemap.itc.ntnu.edu.tw -
#25.周慕姿:18歲填的大學科系,不代表一輩子 - 天下雜誌
以第一志願高分上政大新聞系,又考入政大廣電所,花了7年讀書、4年工作後, ... 周慕姿自己從念傳播、跨界讀諮商,又兼任金屬樂團的主唱,她不管在 ... 於 www.cw.com.tw -
#26.索引本佩文韻府 - Google 圖書結果
香炉微 11 欲著政大賣趙」慕臨誰入後請傳歐堂生其稱同說「和談「季」既止配悠海孝 ... 誼悉郊有面傳播宇邁則諸歌明」論工「教日說要朝人煎藥 1 字功上私季植史清與疑惑 ... 於 books.google.com.tw -
#27.本所介紹 - 台大新聞所- 國立臺灣大學
原任政大廣播電視系副教授張錦華,1992月應聘至臺大並被聘為第二任所長,任內在實務課程之外,增加傳播理論和研究方法等課程,增設學術論文寫作的規定。 於 www.journalism.ntu.edu.tw -
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現在學生以政大傳院不分系的學籍入學、大三從三系提供的兩門學程中擇一主修,再分別拿著廣告、新聞或廣電系的證書畢業。 政大傳播學院大學部副院長、廣告 ... 於 udn.com -
#29.研究生修煉之路|找題時備感受用的文章資源整理(持續更新)
可能誠如你我曾聽過無數次的提問:讀傳播幹嘛念研究所?傳播相較於其他社科領域的系所本就更重視實務,政大傳播碩也接受以作品為畢業門檻,但這改變 ... 於 vocus.cc -
#30.課程介紹 - 國立政治大學傳播學院
為了因應自然組學生入學,政大傳院在課程上一併進行改革,增設了台灣第一個結合「傳播學」與「資訊科學」的跨領域課程:「資訊科技」。「資訊科技」相關課程可分 ... 於 comm.nccu.edu.tw -
#31.政大廣告營NCCU AD Camp - Home | Facebook
政大廣告營NCCU AD Camp, 台北市. 2414 likes · 27 talking about this. 每年由政大傳播學院學生於暑假舉辦之政大廣告營,透過專業課程與實務活動,提供學員機會認識 ... 於 www.facebook.com -
#32.【#7游艾喆】雄鷹球員個人頁- 政大雄鷹籃球隊官網NCCU ...
然後我是選傳播學系,所以很多東西都很新奇,像是一些程式啊,或者是相機、電腦 ... 真的很感謝姜董、學校、教練團、家人、粉絲加油團們能支持我們政大雄鷹,有你們才 ... 於 gogriffins.com.tw -
#33.了解自己,盡力而為:2019 政大傳播所推甄準備心得(含備審 ...
幹嘛 要讀研究所? 這邊我就老老實實地解釋為甚麼繼續申請研究所吧!不過心路歷程真的蠻曲折的,如果趕時間 ... 於 medium.com -
#34.30歲才知道念錯系所重新在心理學找回自我 - 遠見雜誌
大學讀政大新聞系、畢業後繼續就讀政大廣電所的周慕姿,在「擅長但並沒有 ... 這時候,我看到政大傳播學院有開相關劇本的課,就決定:好,那我要念 ... 於 www.gvm.com.tw -
#35.國立政治大學傳播學院大一大二不分系 - ColleGo!
以下列舉六個實習單位之名稱:影音實驗室、新聞實驗室、劇場、政大之聲、數位平台與導向實驗室。 圖解:傳院劇場:每年定期公演提供舞臺劇相關訓練. 版權: ... 於 collego.edu.tw -
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政大 在土地上規劃圖書館、宿舍區、傳播學院等建築,圖書館部分已在去年啟用。政大今天在環評會表示,希望調整宿舍區建築量體與配置,並變更宿舍區景觀 ... 於 news.ltn.com.tw -
#37.國立政治大學指南山莊校區開發案環境影響說明書 - 臺北市首座
圖書館每日進館人數約1,500人,傳播學院教職員師生合計約1,315人,共計 ... 註:背景值為計畫場址、政治大學校門口及政大附中附近3次現場調查結果平均值。 於 www-ws.gov.taipei -
#38.「要做什麼干性別屁事!」政大生凌晨校內張貼裸照 - 關鍵評論網
政治大學學生社團「性別平等工作坊」7日發起「圍政行動」,凌晨在政大行政大樓鐵圍籬上張貼數十張赤裸照片及「要做什麼干性別屁事」、「愛滋病干肛交/ ... 於 www.thenewslens.com -
#39.你適合念「不分系」嗎?3大重點,檢視自我學習體質再決定
事實上,國內已有多所國立大學嘗試推動不分系制度。包括清華大學的院學士班、成功大學的不分系學位學程,以及早在2014年就改制的政大傳播學院大 ... 於 www.cheers.com.tw -
#40.傳播學院 - 輔仁大學全球資訊網
1984大眾傳播學系分成語言文字傳播組、影像傳播組、廣告公共關係組等三組進行招生。1986年三組更名為新聞組、廣播電視組、廣告組。1995年廣播電視組獨立為影像傳播學系; ... 於 www.fju.edu.tw -
#41.大眾傳播學群|必修課程、職業出路|傳播系、新聞系、廣電系 ...
首先要了解,在傳播科技尚未如此進步發達的年代,許多傳播媒介與科技是不存在的。 在上述前提下,當然就不會有相對應的科系。 換言之,大眾傳播最早設 ... 於 fun4learning.pixnet.net