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政大研究所備取的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦秦夢群寫的 教育行政實務與應用(四版) 可以從中找到所需的評價。

另外網站博士班甄試招生考試正、備取生辦理報到、驗證說明（摘自招也說明：國立政治大學110 學年度碩士班、博士班甄試招生考試. 正、備取生辦理報到、驗證說明（摘自招生簡章）. 一、錄取考生報到、驗證. ◎本校以掛號信函寄發正、備取生錄取 ...

中央警察大學 法律學研究所 黃惠婷所指導 沈珮羽的 電腦詐欺犯罪之研究 （2019），提出政大研究所備取關鍵因素是什麼，來自於電腦詐欺、不正方法、無權使用、收費設備、自動付款設備。

而第二篇論文國立交通大學 統計學研究所 洪慧念所指導 毛靖嵐的 高中與大學均質化現象及入學管道與學業表現之探討 （2018），提出因為有 多元入學政策、學業表現的重點而找出了 政大研究所備取的解答。

最後網站政大研究所榜單則補充：2022/111政治大學研究所考試錄取率(政大錄取率/報考人數/招生 ... 班招生考試相關訊息如下榜單109學年度碩士班甄試招生考試錄取名單台灣史研究所一般生(正取計8名備取.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了政大研究所備取，大家也想知道這些：

教育行政實務與應用(四版)

為了解決政大研究所備取的問題，作者秦夢群 這樣論述：

　　本書以探討教育行政實務運作重要議題為焦點。其中包括教育行政制度、學制之分流設計、家長教育選擇權、教育人員之培育任用、教育財政與經費、教育視導、教育評鑑、教育行銷與危機處理等重大議題。全書以本土的角度，分析當前教育行政領域的實務議題。理念敘述言簡意賅，避免過度注重枝節瑣碎的弊病。各章並附有個案研究，針對爭議性較大的議題如學制分流、教育選擇權、學校評鑑等，提供討論的體裁與空間。全書體例完備，取材針對時事，且文筆流暢可讀性極高，為教育行政研究領域不可不讀的學術著作。

電腦詐欺犯罪之研究

為了解決政大研究所備取的問題，作者沈珮羽 這樣論述：

本文所要探討的是電腦詐欺犯罪於刑法上之規範，自1997年刑法增訂第339條之1至第339條之3後，直至2014年始修正前開條文，增訂未遂犯之處罰，然而，電腦詐欺三罪構成要件之適用在我國實務及學界方面，素來存有分歧。由於我國電腦詐欺罪之立法，係將電腦詐欺罪細分為收費設備、自動付款設備及電腦設備，惟此種立法方式造成行為客體界線模糊、刑度與行為不法比例失衡等問題；此外，電腦詐欺三罪之共同構成要件－「不正方法」之定義，因該要件為不確定概念，致實務及學界未能就其解釋方法取得共識。因此，本文以電腦詐欺犯罪之行為客體、行為態樣為核心，蒐集、歸納國內外學說見解，並參考德國刑法第263條a電腦詐欺罪「無權」要

件之解釋理論，釐清「不正方法」之意義，並且提出建議，仿照德國立法例增訂其他無權作用之概括性構成要件，以填補現行條文之處罰漏洞。本文亦藉由第一銀行ATM遭盜領案，探討電腦詐欺三罪在實務適用上所面臨之各項問題。最後，則於本文結論提出試擬修正之電腦詐欺罪條文。

高中與大學均質化現象及入學管道與學業表現之探討

為了解決政大研究所備取的問題，作者毛靖嵐 這樣論述：

本論文將利用國立交通大學81學年度至107學年度之學生資料，以實證研究精神探討 (1)利用學生來源來判斷台灣高中是否有均質化現象 (2) 性別及入學管道是否會對微積分的表現造成影響。(3) 影響本所(統計學研究所)學生學習表現的因子為何。我們發現國立交通大學的學生來源有愈來愈廣的趨勢，顯示教育當局的高中均質化政策實施的非常成功。相較於其他科系，排名愈前面的科系，學生來源愈集中於少數高中。在微積分科目表現上，整體看來，男生表現顯著優於女生。但女生在長時間的表現(學期)較具有優勢，男生則在一次性的考試(會考)較具優勢。經由繁星分發的學生在長時間的表現(學期)較具有優勢，而考試分發管道的學生則在會

考表現較佳。在統計學研究所的分析方面，我們考慮不同入學管道的學生表現。甄試入學的學生在統計計算科目表現較優異，而在數理統計方面，兩管道表現無顯著差異。不論是統計計算或是數理統計，均為正取生表現較好。若是分管道考慮正備取生的表現，結果為甄試正取生表現較優異，而考試正備取生則差異較小。大學畢業學校對於學生成績表現影響不顯著，錄取名次對於學生成績表現有些微影響。

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