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江文也傳：音樂與戰爭的迴旋(增訂版)

為了解決新民國小資訊課程的問題，作者劉美蓮 這樣論述：

　　本書收錄多幅珍貴照片與史料圖片，為作者歷經數十年蒐集整理的江文也完整專書。 　　增訂版新增多幅彩色照片，並全新收錄【Fans 的Cadenza】分享各界粉絲回饋，以及江文也影音資訊來源以饗讀者。 　　這位大才子，一生揹負著日本殖民台灣（童年），跨足廈門（少年），傀儡滿洲、佔領北京（青年），以及國共內戰（中年）的紛亂，仍能於東京脫穎而出，橫跨聲樂、作曲、詩人、研究、評論的藝術成就，並以1936 Berlin Olympics Music Awards，成為亞洲首獲國際榮譽的音樂家。 　　江文也在世73載，與三位才女牽引感情線，妻子是日本望族千金，愛人是北京大學生，還有一代妖姬白光說

出：「我17歲就愛慕的、這一輩子最心儀的男人、最有才華的人！」 　　台灣人第一面奧林匹克獎牌 　　台北出生 廈門成長 東京出名 北京憧憬 　　漢奸疑雲 反右被鬥 文革浩劫 曲繫蓬萊 名人推薦 　　王德威、向陽、李永得、周凡夫、汪其楣、林瑞明、黃　仁、黃英哲、陳中申、陳澄雄、陳耀昌、俞國基、謝里法、謝志偉、戴寶村、虞戡平、韓國鍠、趙士儀神父  共同推薦 　　哈佛大學王德威教授（中研院院士）稱：江文也是二十世紀最有原創力的台灣作曲家兼詩人 　　虞戡平導演說：「江氏一生是台灣、日本、中國的近代史縮影，絕非漢奸之浮面。」 　　影評人黃仁說：「才高命舛的江文也身陷台灣、日本、中國的『近代三國

演義』，是台灣大才子之中最具電影張力的。」  

中小學生的心智圖記憶學習筆記：孩子讀書考試的必備工具!讓讀書效率翻倍成長，獲得滿滿成就感!

為了解決新民國小資訊課程的問題，作者李忠峯 這樣論述：

事半功倍的心智圖記憶筆記， 讓孩子學習有自信，輕鬆記憶不死背！ 閱讀、分類、圖解、關鍵字， 四大技巧讓孩子拆解學習內容，記憶力快速成長！   　　★心智圖大賽創辦人‧熱血老師鬍子李悟獻給父母、孩子的誠懇新作 　　★文科理科靈活運用、親子共學、師長備課，心智圖是最佳工具！   　　鬍子李悟老師是一位致力於推廣心智圖的熱血教師，擅長應用創意的聯想教學方法，激發左右腦靈活運作，促進大腦有效率思考，從國小生到企業主管都是他的學生。他相信，透過繪製心智圖的練習可以讓孩子建立全新思考力，在讀書考試、創意發想與生活上都受用無窮，面對新時代的挑戰也能游刃有餘！   　　★你的孩子在學習上是否遇到下列問題？

　　1、 孩子寫作業磨磨蹭蹭不專心，一看到書就沒耐心 　　李悟老師說：「這是因為孩子找不到有趣的學習方法。」 　　2、 考試成績低落，也沒興趣爭取好成績 　　李悟老師說：「這是因為學習誘因不足，無法產生動機。」 　　3、 很努力讀書，卻總是考不好 　　李悟老師說：「這是因為還沒找到啟動學習的鑰匙。」   　　孩子們在學習上的困擾，李悟老師都細細整理出來，並提供解方與建議，用心智圖從根本解決學習問題，讓孩子可以一步一步邁向學習的康莊大道。   　　★好用、好玩又好學的心智圖，初學者也能快速上手！ 　　心智圖運用圖像的整合功能，讓學習更有架構、有系統，塗鴉式的學習方式與如遊戲般有趣的思考過程，也

增加了心智圖法的易學性。作者將學習心智圖的特色、功用，以及在過程中可能遇到的問題都鉅細靡遺地提出解方，讓初學者也能很快認識並應用這個事半功倍的筆記法！   　　本書以淺顯易懂的解說，搭配實際教學案例，將心智圖的優點、使用方式、應用層面，以及繪製技巧不藏私地分享給讀者們，即便是第一次接觸心智圖，也可以快速上手，開啟思考、學習的無限可能。   　　★不只教你畫，也教你如何表達跟思考，建立學習自信心！ 　　一幅完整的心智圖就是一個思考縝密的思想脈絡圖，延伸而出的枝節看似複雜，但其實非常好理解！作者將繪製心智圖的步驟拆解，並應用引導式提問，引導讀者思考，進而畫在心智圖上，讓製作心智圖變得簡單不複雜，人

人都能輕鬆上手！   　　★心智圖應用範圍廣，文科、理科都適用！ 　　心智圖的應用範圍非常廣泛，不只國文、歷史、英文等文科能夠使用，就連數學、理化等理科也可以利用心智圖製作筆記！書中收錄了歷史、英文、數學、理化等科目的心智圖範例，讓孩子可以善用心智圖法製作讀書筆記，提高學習興趣與專注力，對於不擅長的科目也能自信學習。   　　★學會心智圖，就可以擁有這些一生受用的能力！ 　　‧觀察力：找出關鍵字與記憶點，是開啟記憶學習的第一步。 　　‧邏輯力：邊畫邊想，思考脈絡清晰不打結。 　　‧專注力：好玩有趣的思考過程，讓孩子願意沉浸其中不走神。‧整合力：將知識整理得有條理，學習不再雜亂無章。 　　‧記憶

力：完整的思考藍圖，讓孩子輕鬆記得學習內容。 　　‧表達力：思考清晰、學習有自信，就能讓孩子勇敢又清楚的表達想法。 　　‧創造力：敢說、敢想、敢嘗試，保有好奇心，就有無窮創造力。   　　★李悟老師的學習正向金句：‧建立學習方向感，是開始做邏輯以及抽象性思考的第一步。 　　‧學會理解正確方向，就是學會如何找到選項、如何做出對自己最正確的選擇。 　　‧勤能補拙，學霸並非都是天資聰穎，真正影響後天成績高低的，必定是努力不懈的態度。 　　‧「處處是教室、人人是老師」，只要有心學習，生活中到處都是題材！ 　　‧一定要相信自己可以辦得到，就會有改善情況、變得更好的一天。   本書特色    　　1、深入

淺出、層次分明地講解心智圖概念，快速認識心智圖的特色與功用 　　2、拆解心智圖繪製步驟，一步一步教你畫出自己的思考脈絡 　　3、收錄文科與理科的心智圖範例，學會最有效率的讀書方法 　　4、引導式說明如何訓練聯想思考、溝通表達，不論大人小孩都適用 　　5、以實際經驗與教學時遇到的各種提問，分享親子溝通心法   各界名人專文推薦   　　王介安／〈GAS口語魅力培訓®〉 創辦人 　　林靜如／娘子軍創業共學團創辦人 　　曾明騰／SUPER教師獎全國首獎 　　趙胤丞／振邦顧問有限公司創辦人 　　賴秋江／國小教師、作家、桌遊設計者 　　羅怡君／親職溝通作家與講師   專家好評推薦   　　李枝桃／中興國

中退休校長 　　李啓榮／臺南市麻豆區港尾國小校長 　　陳月雲／彰化縣新民國小教師 　　張雅婷／英國博贊心智圖管理師 　　陳資璧／心智圖國際認證講師 　　楊田林／人文企管講師 　　溫美玉／全台最大教師社群創始人 　　趙介亭（綠豆爸）／可能幸福學院創辦人 　　歐陽立中／Super教師、暢銷作家 　　潘裕豐／中華創造學會理事長、國立臺灣師範大學創造力發展碩士班副教授   　　「當閱讀變成一種習慣，用心智圖培養邏輯思維能力，學習路上將能穩健前行。」──陳月雲／彰化縣新民國小教師   　　「聖經說：『天使不敢走的路，傻子一步就邁過去。』忠峯就是推廣心智圖的傻子，有傻勁兒！」──楊田林／人文企管講師  

　　「我和孩子都有參加過李忠峯老師的心智圖課程，透過繪製心智圖，可以將散落的知識節點，見樹又見林的一目瞭然，對於孩子在學習和讀書上，本書會對孩子有很大的助益喔！」──趙介亭（綠豆爸）／可能幸福學院創辦人   　　「心智圖學習策略運用了圖像的整合功能讓學習更有架構性、系統性與易學性。本書的出版將讓更多的教師可以認識心智圖教學的要義與內涵，對於促進有效教學又多了一本可資參考的重要著作。」──潘裕豐／中華創造學會理事長、國立臺灣師範大學創造力發展碩士班副教授   　　「忠峯老師的書必屬佳作，屆時出版，我們一定會買來拜讀的。」──李啓榮／臺南市麻豆區港尾國小校長

希望取向應用在原住民生涯賦能團體之研究

為了解決新民國小資訊課程的問題，作者柯漢雯 這樣論述：

　　本研究旨在探討以希望取向為理論基礎為原住民實施生涯賦能團體方案能否提升原住民的希望感、生涯效能及職場心理適應，並探析研究者在希望感賦能過程中的省思。本研究採用行動研究法，融合質性及量化分析，研究對象為六位待業中的原住民，進行為期三個月的行動歷程，包含五次的生涯賦能團體。　　研究期間，量化分析以「希望量表」進行前後測檢定；質性分析以訪談紀錄、團體記錄、單元學習單、滿意度問卷及觀察資料檢視研究參與者希望感成效，再透過省思日誌反思研究者於行動歷程的個人成長。綜合研究結果統整以下結論：一、原住民參與生涯賦能團體整體滿意度達97.5%，且從團體記錄、觀察記錄及訪談紀錄等資料呈現團體增進希望感，方案

實施具成效。二、量化資料顯示原住民參與者在參與生涯賦能團體後，希望感提升情形達顯著效果。三、由質性資料分析可知六名研究參與者參與方案後，均抱持希望感積極面對就業困境，知覺生涯效能與職場心理適應的正面影響。四、研究者透過生涯賦能方案之實施，為實務工作問題提供解決策略，且妥善因應參與者行動過程遭遇的困難，促進雙向賦能與成長。　　最後，研究者依據研究結果提出具體建議，提供未來實務工作者及研究者參考。