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國立臺南大學 幼兒教育學系碩士在職專班 蕭慶元所指導 吳懿庭的 臺南市教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之研究 (2021),提出新竹市保育人員職業工會關鍵因素是什麼,來自於人格特質、情緒勞務、工作滿意度。

而第二篇論文實踐大學 家庭研究與兒童發展學系高齡家庭服務事業碩士在職專班 朱芬郁所指導 邱卉屏的 印尼看護工與獨居老人之照顧互動、 問題及因應 (2021),提出因為有 照顧經驗、照顧互動、照顧問題、照顧因應、印尼看護工、獨居老人的重點而找出了 新竹市保育人員職業工會的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新竹市保育人員職業工會,大家也想知道這些:

臺南市教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之研究

為了解決新竹市保育人員職業工會的問題,作者吳懿庭 這樣論述:

本研究主要目的在了解臺南市教保服務人員人格特質之現況及探討不同背景與不同人格特質之教保服務人員在情緒勞務與工作滿意度的差異情形,希冀找出教保服務人員情緒勞務與工作滿意度的相關性。本研究以問卷調查法並自編「幼兒園教保服務人員人格特質、情緒勞務及工作滿意度之調查研究」為研究工具,以台南市公私立幼兒園實際於現場服務之園長、教師、教保員及代理教保服務人員為研究對象,進行問卷調查。根據問卷填答資料進行描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析。根據資料分析結果,本研究結論如下:一、台南市教保服務人員人格特質以友善性最多二、台南市教保服務人員情緒勞務屬於中上程度三、

台南市教保服務人員工作滿意度屬於中上程度四、46歲以上幼兒園教保服務人員在情緒勞務之「淺層演出」層面中高於36-40歲幼兒園教保服務人員五、學歷較低幼兒園教保服務人員在情緒勞務之各層面均高於學歷較高幼兒園教保服務人員六、資深教保服務人員在情緒勞務之各層面均高於年資較淺的教保服務人員七、私立幼兒園教保服務人員在情緒勞務之「深層演出」層面中高於公立幼兒園教保服務人員八、園所規模較大的教保服務人員在情緒勞務之「深層演出」層面中高於園所規模較小的教保服務人員九、友善性與外向性幼兒園教保服務人員情緒勞務之各層面均高於神經質幼兒園教保服務人員十、25歲以下幼兒園教保服務人員在工作滿意度之「政策制度」層面中

高於26-30歲幼兒園教保服務人員十一、私立幼兒園教保服務人員在工作滿意度之「政策制度」層面中高於公立幼兒園教保服務人員十二、友善性幼兒園教保服務人員工作滿意度之各層面均高於神經質幼兒園教保服務人員十三、幼兒園教保服務人員情緒勞務愈高工作滿意度愈佳最後根據研究結果提出建議,做為未來研究之參考。

印尼看護工與獨居老人之照顧互動、 問題及因應

為了解決新竹市保育人員職業工會的問題,作者邱卉屏 這樣論述:

臺灣老年人之理想居住方式己漸變化為獨居或僅與配偶同住的模式下,如晚年無人照料時,實為工商社會中獨居老人的照顧困境。本研究目的為探討印尼看護工與獨居老人之照顧互動、照顧問題、照顧因應。外籍看護工及獨居老人皆為相對弱勢之族群,深入探訪在臺移工最大人口數之印尼看護工其在照顧上的互動、問題及因應殊值關注。以半結構式深度訪談之質性研究來蒐集參與者的回答內容進行分析,採取立意取樣方式並在知情同意下訪問8名印尼看護工。依據本研究訪談結果之整理及分析,本研究結論如下:一、印尼看護工與獨居老人之照顧互動為:(一)起初的不信任感;(二)互信;(三)互惠;(四)彼此訴說心事;(五)陪伴;(六)類家人關係;(七)相

依為命。印尼看護工與獨居老人之照顧互動為雙向關係。二、印尼看護工與獨居老人之照顧問題為:(一)獨居老人生理照料問題;(二)獨居老人自身心理問題;(三)死亡議題;(四)獨居老人社交問題;(五)看護本身困境。印尼看護工與獨居老人之照顧問題,能透過照顧經驗的積累以提升自我對於照顧因應的能力。三、印尼看護工與獨居老人之照顧因應為:(一)積極式因應(尋求雇主、仲介或第三者協助;情緒支持;宗教力量的心靈層面支持;工作中之成就感);(二)消極式因應(逃避;忍耐退讓)。印尼看護工與獨居老人間的照顧因應會受被照顧者、照顧者生理、心理、社交及經濟等方面影響。根據上述研究結論,本研究分別針對印尼看護工、獨居老人、人

力仲介業者及政府單位研提實務改善建議。期許臺灣政府及勞動部等相關單位應重視並省思勞動力缺口惡化相關議題,建立印尼看護工福利政策,以創建友善的長照環境。