新聞學理論的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

中國近代新聞學名著系列叢書：新聞學

為了解決新聞學理論的問題，作者徐寶璜 這樣論述：

《中國近代新文學名著系列叢書》整理再版了近代在中國用中文出版的經典新聞學著作，所涉及的圖書既有專著、教材，也有譯著，全面涵蓋了新聞學理論、新聞業務、新聞史等領域，成書年份前後跨越40年。在這40年間，中國的新聞學科從無到有、從借鑒到創新，成就巨大。對這些著作的再次出版，為研究中國近代新聞學提供了珍貴的史料，繪製了中國近代新聞學的全景，度量了中國近代新聞學的厚度，填補了該領域空白，也為紀念中國新聞學誕生100周年獻上了一份厚禮。 　　 《中國近代新文學名著系列叢書》請中國人民大學新聞學院教授、博士生導師，廣西大學新聞傳播學院院長，教育部社會科學委員會委員兼新聞傳播學科召集人鄭

保衛，及中國傳媒大學傳播研究院院長、教授、博士生導師，中央實施馬克思主義理論研究和建設工程新聞學首席專家雷躍捷對《中國近代新文學名著系列叢書》的內容進行了審定，並根據專家的意見進行了修改。在此對兩位專家所付出的辛勤勞動表示衷心感謝。 　　 由於歷史原因，《中國近代新文學名著系列叢書》中的個別圖書存在一些問題，為保存歷史原貌，為研究者提供一手的參考資料，影印時均基本保持其原貌，未作大的刪改，希望讀者結合當時的歷史條件和歷史環境，對其中的觀點進行批判性借鑒。原書中存在一些錯別字、漏字和排版錯誤，我們在影印時均未做改動，敬請讀者注意， 　　 由於原書出版年代久遠，《中國近代新文學名著系列叢書》中的許

多書籍難覓其蹤，存世數量稀少，版權狀況極其複雜。為了保證《中國近代新文學名著系列叢書》的學術性和完整性，我們將具有價值的圖書先行選入其中，進行了搶救性發掘，力圖保存中國新聞史珍貴的歷史資料。版權所有人若有異議，請及時與我們聯繫。 　　 為更好地體現中國近代新聞學的發展脈絡，《中國近代新文學名著系列叢書》特別收錄了歐美學者休曼的《實用新聞學》、斯蒂德的《新聞學的理論與實際》；日本學者松本君平的《新聞學》、後藤武男的《新聞紙研究》、杉村廣太郎的《新聞概論》。當年這些書的出版對中國近代新聞學具有一定的借鑒意義。

新聞學理論進入發燒排行的影片

中國大陸與台灣「新聞學」博碩士論文之資訊計量研究

為了解決新聞學理論的問題，作者闕潤贇 這樣論述：

新聞與我們的生活息息相關，日常的生活也離不開新聞傳播媒介。兩岸新 聞事業蓬勃的發展證明了新聞學領域的潛力和重要性。再者，因中國大陸和臺 灣之新聞學研究和教育同根同源，卻因政治、經濟、文化等差異發展得的各具 特色，所以對兩岸新聞學研究進行對比具有現實和歷史意義。又因資訊計量學 可以有系統的分析特定學科範圍的學術文獻，了解其歷史軌跡與現況，預測發 展趨勢。博碩士論文又是學術傳播的重要途徑。故本研究針對「CNKI 中國優 秀博碩士學位論文全文數據庫」和「臺灣碩博士論文知識加值系統」兩個資料 庫，利用資訊計量方法分析中國大陸與台灣新聞學博碩士論文，以綜觀兩岸新 聞學博碩士論文的特性和研究趨勢。本研究

結果顯示:(1)中國大陸新聞學博碩士論文文獻成長呈線性模式; 台灣則呈微型指數模式;(2)中國大陸與台灣新聞學博碩士論文皆以單一指導 老師為主;(3)中國大陸高生產力與高影響力機構以重點大學居多，台灣以國 立大學居多;(4)中國大陸與台灣新聞學高生產力與高影響力機構皆存在地理 位置分佈不均的問題，中國大陸集中在中東部地區，台灣集中在北部地區; (5)中國大陸與台灣高生產力指導老師研究的熱門主題為新聞評析和新媒體研 究;(6)中國大陸與台灣新聞學博碩士論文主題皆以新聞評析為主。本研究亦 針對資料庫、資料處理工具以及對未來相關領域研究提出建議。

新聞學概論（第六版）

為了解決新聞學理論的問題，作者李良榮 這樣論述：

《新聞學概論（第六版）/新聞與傳播學系列教材（新世紀版）》是該書被教育部列為“十一五”國家級規劃教材後，作者第三次作重大修訂後的第六版。 《新聞學概論》著重總結、闡述人類新聞活動主要是新聞事業的基本規律及新聞學中的基本概念和知識，為進一步掌握新聞業務、探索新聞理論、研究新聞史提供了必不可少的系統基礎知識。 作者近三十年來先後寫過五部“新聞學概論”方面的專著和教材，該書是他新研究成果的結晶，書中總結概括了當前不斷發展著的新聞實踐。本次修訂作者站在時代高度，將中國新聞事業工作原則中的真實性原則、黨性原則、輿論引導與監督原則分別獨立成章，為互聯網衝擊下的中國新聞事業重塑發展方向，並緊跟時代發展趨

勢，介紹傳媒新業態、中央廚房式的新聞生產新模式，提出了從“小新聞”走向“大傳播”的學科建設構想。 《新聞學概論（第六版）/新聞與傳播學系列教材（新世紀版）》可作為新聞傳播學科的教材，宣傳工作者、新聞愛好者的自學讀物，也可供進修、提高新聞業務之用。 李良榮 1946年1月出生於浙江省鎮海縣。1968年7月畢業於復旦大學新聞系，1982年7月獲碩士學位。著名的王中教授是他攻讀碩士學位期間的導師。作者現為復旦大學教授、博士生導師，復旦大學傳播與國家治理研究中心主任，曾任教育部高等學校新聞學學科教學指導委員會主任委員，華中科技大學、浙江大學、暨南大學、廣州大學、河北大學、安徽大

學、南京師範大學等二十餘所高校的兼職教授、講席教授與特聘教授。 作者專擅新聞學理論和國際傳播，致力於當代中國新聞媒體和世界新聞媒體的發展與改革，著有《新聞學概論》《中國報紙文體發展概要》《宣傳學導論》《中國報紙的理論與實踐》《西方新聞事業概論》《當代西方新聞媒體》《中國傳媒業的戰略轉型》等專著及一批學術論文。 近10年來，李良榮教授致力於網路與新媒體研究，出版了《新媒體研究》專著，《網路與新媒體概論》《網路空間導論》等教材，主持了“中國網路社會心態報告（（2014）（2015））”“互聯網與大學生系列研究報告”等大型調查，完成了全國性大型調查“新傳播形態下的中國受眾”。

緒論 第一節 新聞學 第二節 新聞學和新聞工作 第三節 世界各國新聞學主導性理論 第四節 學習新聞理論的意義 第一章 新聞活動 第一節 新聞活動是一種普遍的社會現象 第二節 新聞活動是人類求生存圖發展的需要 第三節 變動產生新聞關係決定需要 第四節 新聞活動的管道 第二章 新聞 第一節 新聞的基本特點 第二節 兩種新聞定義 第三節 新聞本源 第四節 新聞要素 第五節 新聞類別 第三章 真實性是新聞的本質規定 第一節 新聞真實性的含義和要求 第二節 真實性是新聞的生命 第三節 新聞失實的主要表現 第四節 維護新聞真實性永遠在路上 第四章 新聞與資訊、宣傳、輿論 第一節 新聞與資訊 第二

節 新聞與宣傳 第三節 新聞與輿論 第五章 新聞事業的產生 第一節 中國古代社會的新聞傳播工具 第二節 西方報紙是資本主義商品經濟的產物 第三節 報紙、廣播、電視、新媒體的產生 第四節 近代漢字報紙產生的特殊性 第六章 互聯網與新媒體 第一節 互聯網與新媒體 第二節 互聯網——一場新的傳播革命 第三節 新老媒體互動構建輿論新格局 第四節 爭奪傳播主導權——新傳播革命的新課題 第七章 互聯網造就傳媒業新業態 第一節 新媒體持續衝擊大眾傳媒 第二節 新聞生產：從專業化到社會化 第三節 新聞接收：從受眾到用戶 第四節 新聞機構：從單一媒體到融合媒體 第五節 新聞體制：從單一國企體制到混合體制

第八章 新聞事業的發展及其基本規律 第一節 政治、經濟制度決定新聞體制 第二節 生產力水準決定新聞事業的發展水準 第三節 傳播工具的物理性能決定傳播工具的特點 第四節 受眾的多元需要促使媒體多樣化 第五節 反映現實生活的需要決定新聞體裁的多樣化 第六節 新聞教育適應新聞事業而產生、發展 第九章 新聞媒介的性質 第一節 新聞媒介的共性、特性、個性 第二節 新聞媒體的雙重屬性 第三節 新聞媒體產品的商品性 第四節 中國新聞事業的基本性質和特點 第十章 新聞事業的功能與效果 第一節 新聞事業的一般功能 第二節 新聞媒介的正效應與負效應 第三節 新聞媒介的功能定位 第四節 新聞媒介的傳播效果 第

五節 我國新聞媒體的作用和任務 第十一章 黨性原則是中國新聞事業的基本制度 第一節 黨性原則——馬克思主義新聞思想的精髓 第二節 黨性原則是中國新聞事業的一項基本制度 第三節 堅持黨性原則的極端重要性 第十二章 輿論引導與輿論監督 第一節 輿論監督與輿情引導相輔相成 第二節 輿論引導 第三節 輿論監督 第四節 輿論新格局 第十三章 大眾傳媒與社會 第一節 大眾傳媒與社會系統 第二節 大眾傳媒與政治 第三節 大眾傳媒與經濟 第四節 大眾傳媒與文化 第五節 大眾傳媒與國際關係 第十四章 新聞自由和社會控制 第一節 新聞自由的涵義 第二節 新聞自由是偉大的口號 第三節 新聞自由屬於人民 第四

節 新聞法規 第十五章 新聞媒介的運行體系與管理模式 第一節 世界新聞媒介的三大運行體系 第二節 國家對媒介的管理 第三節 新聞媒介的內部管理和運行 第四節 中央廚房的新聞生產模式 第十六章 傳媒業經營 第一節 傳媒業經營的基本原則 第二節 傳媒業經營的基本目標 第三節 傳媒業經營的基本路徑 第四節 互聯網宣告精准行銷的來臨 第十七章 新聞媒介的受眾 第一節 受眾是誰 第二節 受眾是新聞媒介的參與者 第三節 受眾的特點 第四節 受眾的細分 第五節 新聞媒介的受眾定位 第六節 受眾的權利 第七節 受眾和媒體認知 第八節 受眾地位的新變化 第十八章 新聞生產和新聞選擇 第一節 決定新聞生產

的因素 第二節 新聞生產的場域 第三節 新聞選擇和新聞選擇的標準 第四節 新聞選擇的具體運用 第十九章 新聞工作者修養 第一節 新聞專業理念 第二節 新聞工作者的職業道德 第三節 中國新聞工作者的基本素養 第二十章 中國的新聞改革 第一節 40年四次跨越 第二節 新聞改革的基本特點 第三節 學科建設：從“小新聞”走向“大傳播” 第四節 中國新聞傳媒業的新生態、新業態 附錄一 中國新聞工作者職業道德準則 附錄二 聯合國國際新聞道德規約二則 後記 第三版後記 第四版後記 第五版後記 第六版後記 忙忙碌碌之中不知歲月匆匆。《新聞學概論》第五版推出到今天已過去四年。這四年，我

主持著復旦大學傳播與國家治理研究中心工作，從事著互聯網的研究，以大資料採擷來探索中國網路社會心態和網路理政，學習著，思考著。 我思考的一個中心議題是在互聯網時代中國傳媒業、中國新聞傳播學的堅守和創新。本次推出的《新聞學概論》第六版，融入了我對堅守和創新的思考。 本次修改變動的幅度較大，從原先的十七章改編為二十章。 一、刪去了第十四章“中國新聞事業的工作原則”，改編為三章，即第三章“真實性是新聞的本質規定”、第十一章“黨性原則是中國新聞事業的基本制度”、第十二章“輿論引導和輿論監督”，這三章都重新編寫。 二、增加一章，第七章“互聯網造就傳媒新業態”。 三、第十五章“新聞媒介的運行體系與

管理模式”增加一節，即第四節“中央廚房的新聞生產模式”。 四、第十九章“新聞從業人員的專業理念、職業道德和修養”的第三節“中國新聞工作者的基本素質”全部重新編寫。 五、第二十章“新聞改革”原第三節“中國新聞媒介的走勢”全部刪去，改為“學科建設：從‘小新聞’走向‘大傳播’”。

陳昭如《沉默》與孔枝泳《熔爐》之比較研究

為了解決新聞學理論的問題，作者王綺雯 這樣論述：

我國和韓國同樣位處亞洲地區，文化差距不大，社會人權文明發展也相近。兩個國家在很接近的時期，剛好都發生了聽覺障礙學校的校園性別平等事件。在事件爆發之後，也都因為在法律上沒有獲得妥適的處理，引發社會大眾廣泛的討論。在我國，新聞人陳昭如基於社會責任，投身記錄臺南啟聰學校的性平事件，寫成了《沉默：台灣某特教學校集體性侵事件》。在韓國，小說家孔枝泳，知悉光州聽障學校的事件，有感於社會的不公不義，將事件改編後，完成了《熔爐》一書。特殊學校發生嚴重校園性別事件，在教育體系面向和國家法律面向，兩國在社會大眾的集體反思壓力下，都做了檢討和修正。唯獨敘述這兩個性別事件的文學著作《沉默：台灣某特教學校集體性侵事件

》和《熔爐》，目前尚無系統性的學術比較，期冀筆者研究具拋磚引玉之效，促進後續研究者更廣泛而多角度的探悉。