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和新井一二三一起讀日文：你所不知道的日本名詞故事(東京字塔版)

為了解決日本高級旅行團的問題，作者新井一二三 這樣論述：

　　我們愛日文，愛日本名詞，愛的就是那熟悉中帶著神祕感的味。   　　日本名詞，躲著味道。 　　玉子，春雨，蕎麥，牡丹肉…… 　　可愛優雅的外表下，是樸實的味覺。   　　日本名詞，收納異國情調。 　　露西亞，彷彿流轉魚子醬光澤。 　　南蠻，傳現當年紅毛人的霸氣。 　　日本名詞，統整群體的憂愁。 　　就活，婚活，終活；福島，在日，風評被害…… 　　社會現象與災難被語言理解，人心只能循規前進？ 　　那些左右議題的人名，就是名詞。 　　(木尾)原一騎，上野千鶴子，孫正義，山口百惠， 　　他們各自代表了一個時代，幾種信念。 　　漢字

中夾雜著平假名與片假名，留下了想像空間，形成獨特美感。 　　曖昧又美麗的語感，即是日文的魅力。 　　暫別中文的世界，新井一二三回到自己的母語裡悠遊， 　　新井一二三的快活，在字裡行間不時俏皮輕鬆的呈現。她說： 　　歡迎你參加新井一二三日文旅行團。 　　現在，我們就往日文的知識和感官世界出發啦！   本書特色   　　春雨≠春天的雨 　　玉子≠高級的玉石 　　狐蕎麥、狸烏龍、在日、南蠻…… 　　這些日文漢字的真實意思是甚麼？   感謝讀者　　好評推薦   　　「知識面之廣，真的很厲害，深感佩服。」___讀者 康樂股長王紫菜  

　　「文字給人感覺實在又不缺浪漫。」___讀者 Azzurra   　　「在平和輕鬆的氣氛之下，學習到不少跨文化的有趣知識。」___讀者 tglin   　　「她是通過一個一個不起眼的日本名詞，深入剖析日本文化的精髓。」__讀者 書妝打扮   　　「讀一本書可以找到另一本書，興趣的併發在閱覽的過程中不斷出現。像一張網，蔓延開來。沒想到在自學日語的途中，制造了更多書籍的偶遇，進入了新的世界。」__讀者  loku小六   　　「本書的難能可貴在於，作者所記錄的一件件真實的小事，或身邊發生，或親身體驗，或有所感觸，這一個個小小的細胞交織在一起，以小見大，為我們打開了

一扇別具一格的心靈之窗。」__讀者 禁十二宮詠嘆調

日本高級旅行團進入發燒排行的影片

宗教旅遊程遊程規劃-以神威天台山為例

為了解決日本高級旅行團的問題，作者劉姿蘭 這樣論述：

觀光旅遊產業是提升社會經濟發展的重要元素，近年來旅遊型態呈現多樣化，如主題式、深度體驗模式，宗教旅遊即為其中之一。昔日的宗教是人類心靈的寄託與慰藉，而當前的宗教也轉型為觀光活動。相較於媽祖繞境等文化節慶研究，鮮少國內研究會從環境生態與宗教文化的觀點來進行遊程規劃與設計。透過宗教深度旅遊，可體驗宗教文化生命力，如何透過宗教之遊程規劃，行銷一貫道宗教文化品牌，為本研究主要目的。一貫道神威天臺山道場不僅為台灣宗教百景之一，也是亞洲最大的一貫道道場，位居高雄六龜區，其本身除具有豐富的生態與自然資源，鄰近地區亦保留傳統原住民與客家文化部落。本研究針對遊程設計與現況進行外，並探討宗教旅遊的意義與發展，同

時透過遊程規劃設計及田野調查法，對高雄神威天臺山觀光資源進行相關盤點，並結合周遭人文與地理環境資源，規劃相關深度遊程，研究結果顯示神威天臺山景點內依其特徵，可規劃岀2個主題遊程，提供高雄巿政府推動觀光旅遊與一般民眾參考外，同時讓神威天臺山道場在進行道場整修與導覽解說設計之參考。

京都癮：神話傳說、史蹟巡禮、祭典盛事，盡覽古都教人流連的祕密。

為了解決日本高級旅行團的問題，作者若村亮 這樣論述：

原來，這才是京都教人上癮的祕密。 　　巷仔內的隱藏版祕境，導遊也拜讀的京都故事導覽， 　　7大類55個京都人才知道的景點、故事與美食， 　　巷弄間的淒美神話，史話裡的古跡新址， 　　不論初訪或再訪，深度探遊京都的首選導覽！ 　　在地專家帶路，走進京都時光隧道，拜訪寺廟、神社與史蹟……等隱藏版名勝，探索深奧迷人的京文化，無論初次造訪或再次體驗，都將回味無窮。 　　◎寺廟、神社、御門──京都歷史軼聞，追思名將與天皇的古都行 　　少有旅客造訪的景點，觀光勝地掩蓋的歷史真相，織田信長、豐臣秀吉、坂本龍馬、牛若丸、平重盛……追尋歷史名人的足跡，遙望千年古都的恢弘氣派，踏上充滿人文氣息的小旅行。

　　．弁慶與牛若丸在哪裡對戰？大漢弁慶揮起長長的薙刀，朝牛若丸斬去；牛若丸向後一跳，丟出手中的扇子，跳上欄杆拍手大喊……如此經典的場面，究竟是在五条大橋還是松原橋上演的呢？ 　　．僅僅稱霸三日的明智光秀，戰敗後首塚被祭祀在哪裡？烙有桔梗花圖案的薄皮小饅頭，代代守護著這位歷史名將？ 　　．豐臣秀吉曾經在豐國廟祈求轉世重生？德川家康為了阻止豐臣秀吉的祈願，不惜破壞豐國廟，還將本願寺一分為二？ 　　◎石階、古井、梵鐘──京都巷弄二三事，在地人私藏的祈願景點 　　從動物、食物到街頭巷尾流傳的故事，處處藏著京都人對生活的期待與想像：相信猴子能夠守護鬼門、將病痛封入小黃瓜、吃御十夜粥祈求阿彌陀佛保佑

，還有傳說中通往陰間的水井，以及能夠默默祈求與戀人復合的神社……細細尋訪口耳相傳的私藏景點，漫遊體驗當地的信仰與習俗！ 　　．棲宿於相國寺內的古狐曾化身為茶人千宗旦，展現精湛的茶道技藝？還成為神社境內的開運神？ 　　．日本自古以來流傳著一種名叫「丑之刻參」的咒術？只要讓惡緣對象喝下鐵輪之井的水，就能成功斬斷孽緣？ 　　．為什麼人們要在櫟谷七野神社前堆白紗許願？能夠挽回戀人的心，祈求緣分回頭？ 　　◎祭典、節分、御開帳──京都時光隧道，見證傳承千年的文化盛景 　　春天有紅枝垂櫻，初夏有杜若和花菖蒲，秋天有紅葉，冬天有雪景。在京都，四季皆能享受不同情調的美。除此之外，還有瀰漫當地濃厚文化氣息的

祭典，不妨配合節慶舉行的日子前往，坐賞京都人的文化盛事！ 　　．平安時代認為節分是惡鬼容易現形的季節，每年二月二日～四日，京都陸續展開節分的祭典活動：吉田神社的揮舞鐵棒驅逐惡鬼、聖護院的撒豆驅邪，以及平安神宮由狂言師．茂山家擔任企劃總監的作法儀式……還原古京都的傳統。 　　．後白河法皇御尊像、來也藥師小佛像、鹿王院的佛牙舍利……珍貴的文化遺產只在每年、每三十三年或每五十年一度的御開帳開放參拜，一生難得一見。 　　．了德寺每年十二月九日、十日都會舉行傳統活動「大根焚」，在本堂享用完以大桶燉煮的蘿蔔，再向親鸞聖人像合十祝禱，祈求無病息災。 　　◎清水冬蟬、隱密神社、小琵琶湖──你所熟知的名

勝，內行人才知道的隱藏版驚喜 　　．從清水寺本堂屋簷下往上看，有一扇稱為「蔀戶」的格子門，門上的鎖具形狀像是一隻蟬，有防止忍者或盜賊接近的寓意，展現四百年前重建本堂時的虔誠工藝。 　　．賞楓勝地知恩院內，有一座隱藏版「濡髮大明神神社」，傳說是狐狸向住持請求的新居所，得到眾多祇園的藝妓、舞妓信奉，成為祈求姻緣的結緣神社。 　　．占地遼闊的平安神宮，北側有一座面積約三萬平方公尺，以水池為中心打造的庭園。這裡的池水是從琵琶湖疏水匯入，幾乎快要消失的琵琶湖生態系，意外地在這裡完整保留！ 名人推薦 　　【上癮推薦】 　　謝哲青╱作家、知名節目主持人 　　蔡增家╱政治大學國際關係研究中心教授 　　王美

霞╱南方講堂創辦人 　　Megumi╱日本旅遊作家 　　踏過櫻花第幾橋？──浪漫，只為抒情的過癮              　　王美霞╱南方講堂創辦人 　　京都是一蕊璀璨的櫻花，花開花落迷離如夢，我去京都超過百次了！在學校任職時，帶領高中學生到日本見學交流，之後，經營南方講堂的人文講座，多年來以「京都文學散步」為主題的分享，讓許多朋友驚艷京都的美學，這千年古都以豐腴的人文景深，款款吸引著每一位懂得浪漫與抒情的旅人，每一回流連，必然忘返。 　　然而，探入京都，「私藏」的錦囊不可無，必然要有大數據的準備，將京都的歷史文化、宗教典故、藝術建築與神話故事一一收納閱讀，才能懂得「裡京都」的奧妙，然

後在一步一腳印的巡禮中，每一剎那都能與京都的美好相遇。 　　深諳京都旅遊文化與趣味的若村亮先生，以在地專家身分帶路撰寫《京都癮》一書，他的文字引領每一位喜愛京都的旅人走進時光隧道，在寺廟、神社與史蹟等隱藏版名勝中，有大發現且帶來大喜悅，這扎實豐富的京都旅遊字典，值得我們帶這卷書，走一段京都路，讓知識的浪漫喜悅與京都相逢，那麼，每一步尋幽訪勝的步履、春花秋葉的驚嘆，都能成為旅行京都的過癮。 　　勾勒與眾不同的京都旅路 　　Megumi／日本旅遊作家 　　您對京都總是充滿旺盛探索欲？覺得出國不該只有打卡曬美圖？或是想從人山人海的京都觀光潮，打造具有深度的旅行回憶嗎？透過本書以神話傳說、祭典盛

事等視野切入的7大類55個私藏景點，為您娓娓道來那些還不為人知、受到當地人喜愛、具有故事性的隱藏版風景，勾勒出一條與眾不同的京都旅路──下次的京都之旅，就由本書揭開序幕吧！  

透過教育旅行的台日國際交流活動之現狀與課題的考察 ―以彰化縣鹿港鎮與長野縣松川村之國中交流為例―

為了解決日本高級旅行團的問題，作者春木美由紀 這樣論述：

根據台灣教育部表示，於2017訪日教育旅行的台灣高中為248所、學生數為9123人；另一方面，同年從日本來台教育旅行的高中為317所、學生數為37501人。在台灣和日本，雙方都為第一優先對象，做為國際教育旅行目的地，透過國際教育旅行進行學生交流，為台日交流的中心。在這點，台灣政府為了培育具備國際視野的高中生，推動台灣高中生國際教育旅行，並且設置台灣國際教育旅行聯盟，強化接收國外高中生教育旅行。而另一方面，日本政府不限高中生也積極地接收中小學生的訪日教育旅行團為對象。然而，接收教育旅行團時，匯報了很多課題。日本觀光廳‧文部科學省的『接收訪日教育旅行促進報告書』（2015)，依據接收交流地區‧學

校指出了7個課題，期望朝向圓滿的促進交流並進一步的改善。本稿了解了台日學校交流的現狀，並從『接收訪日教育旅行促進報告書』舉出的7點課題進行考察。課題點為以下所示：(1)缺乏人力來協調(2)行程協調等之困難(3)該地區的經費負擔(4)確保口譯之困難(5)解決關於訪問、接收的相互理解、認識的差距(6)臨時取消等(7)確保寄宿家庭與安全管理針對接收台日雙方教育旅行與送出的問題點，為了了解具體情報，以台灣彰化縣鹿港鎮和日本長野縣松川村的國中相互交流的有關人員之半結構式訪談的調查結果為依據，從兩地的對應方式，考察台日教育的要點和克服課題的方法。另外，為了了解在『接收訪日教育旅行促進報告書』作為積極地接收

訪日教育旅行的代表，針對長野縣的努力，也對接收長野縣訪日教育旅行負責人進行半結構式訪談，並且也針對與日本國內其他地區之差異和努力，進行調查考察。因為本研究進行的時候有新冠病毒的關係2020年学生完全不能參與国際交流、所以為了在開始國際交流我們現在可以準備什麼,考慮這個問題添加在這個方面的內容。本稿希望對於日後訪台‧訪日教育旅行或開始台日互相交流之相關人員，做為能夠參考的情報資訊。