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拿拿摳的厭世甜點店：蛋糕、派塔、小餅乾，拯救厭世人生的42道甜點【厭世團隊親簽版】

為了解決曲奇餅乾 要 加 蛋 嗎的問題，作者拿拿摳 這樣論述：

人生不如意十之八九，就用甜點療癒我 諸事不順、情海波折，所有生活不快都讓甜點來搞定！ 超人氣YouTube頻道「厭世甜點店」首本著作 要用42道甜點，拯救你的厭世人生 　　歡迎光臨－－厭世甜點店 　　別人做甜點是寧靜優雅、充滿喜樂，但在拿拿摳的厭世甜點店裡，則是大力翻白眼，用做甜點宣洩情緒。極其厭世的風格，伴隨魔性笑聲的教學，吸引23萬人訂閱（雖然距離百點訂閱還差77萬）。 　　身為甜點師，還開了一間甜點店的拿拿摳，頻道影片雖然娛樂性十足，但製作教學絲毫不馬虎，解說仔細、手把手一一提點，許多網友試做後紛紛大力讚賞！ 　　這本書將延續YouTube頻道精神：揉揉餅乾、烤烤布丁，

繼續神氣優雅地厭世下去！自己做的甜點永遠不會背叛你！ 　　【買起來！別的甜點書中看不到的獨家內容】 　　身為一名被Youtuber耽誤的甜點師，拿拿摳對自己的烘焙手藝信心十足，配方力求實吃、耐吃，照著做一定做得出威震八方的美味！ 　　✦七大主題，解決你生活所有煩惱的42道甜點 　　想要打點好「人際關係」，就送上人見人愛的草莓蛋糕；想要增進「閨房情趣」，快點來做可以重新燃起激情的提拉米蘇；IG想要獲得「萬人關注」，上傳超吸睛的芒果玫瑰花蛋糕，讓你人氣飆升。拿拿摳親自設計七大主題甜點，解決千萬蒼生的生活煩惱。 　　✦全書自己做、自己拍，42道甜點 × 600張照片 　　「厭世甜點店」由三人組

成，除了「甜點擔當」拿拿摳，還有「攝影擔當」大白、Taco，本書42道甜點同樣不假他人之手，由拿拿摳全程製作把關，美味掛保證。600張甜點示範照片，皆由團隊沒日沒夜拍攝，投注萬分心血而成。 　　✦拿拿摳的厭世語錄 　　42道甜點都有拿拿摳的獨到見解，一針見血，又厭世又好笑，為甜點注入超然靈魂。對了，看完之後，你會知道沒什麼事是吃甜點不能解決的！ 　　【做起來！從布丁、司康到蛋糕 ，應有盡有的甜點書】 　　✦從西式到臺式的必學甜點 　　西式經典：義大利提拉米蘇，英國下午茶經典司康； 　　臺味十足：蛋黃酥、黑糖糕， 　　拿拿摳嚴選，橫跨中西的必學美味。 　　✦從甜點店到街邊小食的人氣甜點 　

　甜點店的人氣招牌：可麗露、檸檬塔、磅蛋糕； 　　夜市必吃的白糖粿、炸鮮奶、地瓜球， 　　想吃什麼，拿拿摳教你自己做。 　　✦從新手到老手都想學的甜點 　　烘焙新手看了拿拿摳的示範，會勾起強烈烘焙魂， 　　想要立刻衝到廚房拌麵團，第一次做甜點就上手！ 　　炫技十足的荷花酥、芒果玫瑰蛋糕， 　　讓烘焙老手可以大展身手、手藝再升級！ 美味推薦 　　巧兒｜YouTuber 巧兒灶咖 Ciao! Kitchen 　　呂昇達｜統一麵粉 烘焙技術顧問 　　辣媽Shania｜烘焙女王  

曲奇餅乾 要 加 蛋 嗎進入發燒排行的影片

使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決曲奇餅乾 要 加 蛋 嗎的問題，作者林昱德 這樣論述：

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

田中智的袖珍微縮世界：暖心舒壓的手作教學書(I)Work 歐風篇

為了解決曲奇餅乾 要 加 蛋 嗎的問題，作者田中智 這樣論述：

　　※ 在日本一推出便佳評如潮，屢屢再版的「1/12袖珍小物」製作教學聖經 　　※ 跟著田中智老師，一起進入這個有著療癒魔力的奇幻小小世界中 　　※ 隨書附贈袖珍小物明信片組，可以自由裝飾自己心愛的小物或作為禮物 　　※ 收錄詳盡的實際製作教學範例，搭配雅緻專業的作品實拍照，一目了然！ 　　每一個人的心中，都有一個夢想的世界，用各式優雅的家具、器皿，建構出宛如歐洲中世紀小鎮的迷人角落。 　　在手作的過程中，讓喜悅與成就感充滿心中，無論是自己欣賞還是與親友分享，都可以帶來無窮盡的歡樂與療癒感。 　　 　　本系列書籍（共有三冊，將陸續上市），由日本超高人氣袖珍小物名師「田中

智」精心編撰，從甜點、蛋糕、麵包、定食、和風便當、桌椅、皮件、雜物、行李箱、桌椅、到房子等，提供各種不同類型的實拍範例與製作教學。 　　不管是作為作品集來珍藏它、當作禮物送給親友，還是跟著書中的步驟分解照，慢慢地製作出只屬於自己的小天地，都能夠帶來一股幸福感受，讓心情變得輕快了起來。 　　【一個全所未見的嶄新世界，正等著你我去發掘】 　　在現實生活中，有很多的東西會吸引著我們的目光，進而在心中產生一股「想要」、「喜愛」、「希望能擁有」的渴望。 　　但很可惜地，也許是在匆匆旅途中與它擦身而過，錯失了購買的契機，或是有些想要的東西，家中根本就沒有多餘的空間來擺放它們了。 　　又或者，那個想

要的逸品，根本是遙不可及的額貴奢侈品。 　　在我們的一生中，往往會有很多這樣在現實考量下必須妥協的狀況不斷地上演。 　　難道說，就真的不可以擁有造型優美、作工精緻的美麗事物了嗎？ 　　此時，就是輪到袖珍微縮小物登場了。 　　用生活中常見的材料、工具，把因為各種因素而無法獲得的物品，用「比例縮小」的方式，透過自己或他人的巧手，以維妙維肖的作工，重新讓心愛與渴望的物品可以用小巧可愛的形式，回到你我的身邊。 　　不只是可以用比較不佔空間的形式來收藏它們罷了。 　　於親手製作袖珍微縮小物的過程中，更可以產生一種暖心、舒壓、療癒的感受，讓自己慢慢建立成就感，並且在觀看或是拍攝這些作品的時候，漸

漸地讓自己忘卻世俗的各式紛擾。 名人推薦 　　【郭昱晴】老師 袖珍藝術創作者 　　著有《郭昱晴的袖珍小物》等系列書籍 　　【鄭鴻展】 微縮藝術家 　　著有《微縮模型雙料冠軍的創作小世界》等書籍 　　【李哲光】 廣告導演＆公仔攝影達人 　　著有《JGL影像生活小品集：李哲光的公仔攝影世界》等書籍

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決曲奇餅乾 要 加 蛋 嗎的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效