最高檢察署編制表的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

司法四等特考(法警) 專業科目套書

為了解決最高檢察署編制表的問題，作者陳薇,陳盛 這樣論述：

高中職以上，年滿18歲即可報考 法警也是您轉戰公職的最佳途徑之一！ 　　【套書特色】 　　法警因身居法院或檢察署，工作較為穩定，有一定社會地位，待遇也比一般民間企業好；雖然法警工作略帶危險性，但工作內容單純，包含司法與法務機關辦理值庭、執行、警衛、解送人犯及有關司法警察事務等，未來可升遷至副法警長、法警長；並且享有完整的福利制度，以及退撫機制。轉換工作跑道，進駐法院或地檢署工作，穩定職涯規劃，讓人生更多元、增添更多可能性！ 　　由大東海專業國考公職團隊，網羅司法界專業名師群，為報考四等法警的考生量身打造的考試專用書籍，一套五冊，將所有重點一次收錄，讓您在準備考試時能更得心應手，讓您在

考場無往不利，順利取得進駐公家機關的保障名額！ 　　「行政法概要（選擇題型）」 　　總是為了行政法一門科目而感到邁向公職之路受阻？行政法的長年修正，以及行政學中各種程序、執行、法規與命令等地細微之處，都由大東海名師團隊陳薇老師來親自為各位考生整理出必考的「重點表解」、「內容提要」先扎穩基礎的根基，再以「專題研究」與「法學教室」都是讓考生加深知識廣度的專區；「最新實務見解」以及「歷屆考題」更是強化考生在應試時的解題能力；強調理論與實務並行的編排，絕對是您考前必備的武功秘笈！ 　　「刑法（總則）精修」 　　刑法總則條文文字少，相對法律概念較為抽象，更有不同學者之見解，容易造成觀念混淆。大東

海法律名師陳盛，帶領考生建立犯罪審查體系思維，搭配大量圖說表解，引導讀者全面打穩基底，理解多數學說，導正核心觀念。 　　本書於內文說明舉列中，多引相關試題實例輔助理解，精心研擬完整解題模式，寓學習於實作之中。作者更細密地於擬答後補充解題邏輯、相關爭點、新舊法差異及相關實務見解，同時延伸類似法律概念、縱橫比較，釐清及叮嚀易錯混淆觀念，以訓練讀者解題功力，快速審題並組織解體架構及鋪陳完整作答內容。章節重點部分，更以粗體、底線等記號標示之，劃分重點階層性，增強記憶。書末部分則附錄近年歷屆試題暨解答，由作者精心研擬解題，傳授答題技巧，讓讀者輕鬆建構答題架構，應試時駕輕就熟！ 　　「刑法(（分則）精

修」 　　刑法條文文字少，相對法律概念較為抽象，更有不同學者之見解，容易造成觀念混淆。大東海法律名師陳盛，帶領考生建立犯罪審查體系思維，搭配大量圖說表解，引導讀者全面打穩基底，理解多數學說，導正核心觀念。 　　本書主要為刑法之分則編，探討基本的刑事處罰規定，即具體的犯罪行為之表現規定。於內文說明列舉中，依侵害法益之差別，編制三章節分別說明「國家法益」、「社會法益」和「個人法益」部份；書中多引相關試題實例輔助理解，帶領讀者依總則之認定犯罪模式分析分則條文之具體含義。並精心研擬完整解題模式，寓學習於實作之中。作者更細密地於擬答後補充解題邏輯、相關爭點、新舊法差異及相關實務見解，同時延伸類似法律

概念、縱橫比較，釐清及叮嚀易錯混淆觀念，以訓練讀者解題功力，快速審題並組織解體架構及鋪陳完整作答內容。章節重點部分，更以粗體、底線等記號標示之，劃分重點階層性，增強記憶。書末部分則附錄近年歷屆試題暨解答，由作者精心研擬解題，傳授答題技巧，讓讀者輕鬆建構答題架構，應試時駕輕就熟！ 　　「法院組織法經典」 　　本書由大東海專業法科名師陳薇親編，以自身十多年的教學經驗融合歷年命題重點，輕鬆點出法規要項及易混淆之處，搭配重要實務見解，進行精闢整理與考點解說。作者除對於體系、沿革、立法緣由、意涵及必讀關鍵考等，以淺白方式詳加說明外，更時時穿插「問題解析」專欄，藉以延伸觀念、釐清盲點，協助讀者掌握考試

重點及提升應答技巧，搭配大量歷屆試題觀摩奠定基礎，學習不再海底撈針，順利上榜！ 　　「刑事訴訟法經典」 　　本書由大東海資深法科名師陳薇親撰，書寫方式由淺至深，再依據刑事訴訟法的各大內容逐一剖析。首先介紹刑事訴訟法的意義、目的、制度、效力及流程等，引導讀者了解刑事訴訟的定義與內涵。接著就主體、客體、程序，以及證據、裁判、偵查、起訴、審判等，用體系架構圖和簡明的重點表格做清楚的提點，即刻釐清觀念，重點一目了然。 　　且本書亦以精闢之講解讓讀者逐步熟悉刑事訴訟所涵蓋的內容，並貼心以粗體標示重點，更於各議題後羅列出相關考題、專題研究、實務見解和模擬考題，讓讀者能即時連結考點、掌握出題方向，即時

測驗理解程度。 　　本書收錄相關法規彙編，亦網羅了近三年高普考及各類特考（地方、司法、移民、身心、原民、退除役、調查局、一般警察及警察升等）各等級考試試題，其申論題之擬答更延請補教名師群逐題詳解，將考生所需要的思路方向、實際推演通通備齊，讓刑事訴訟法這科全無死角！ 　　【套書明細】 　　行政法概要（選擇題型）／陳薇／109.05 　　刑法（總則）精修／陳盛／108.12 　　刑法（分則）精修／陳盛／109.03 　　法院組織法經典／陳薇／108.12 　　刑事訴訟法經典／陳薇／109.10 　　※套書出版日期為上架日期，內含單本書籍請以各實際出版日為主。  

教育行政法(三版)

為了解決最高檢察署編制表的問題，作者許育典 這樣論述：

　　人，沒有教育，難得未來。教育，決定了人的一生。國家的存在既是以人民為目的，國家就應該提供人民──不受出生或身體「環境」限制的教育，促進人民最大可能的自我實現。如果國家做不到這件事，那只是一個不公義的國家，政黨即使執政，也應感羞愧。如何讓使人受限於環境的教育體制，從我們生活的社會中逐漸消逝，是一門教育的法藝術。如果說，法律是一門善良的藝術，要設計規範讓人如何找到最大可能幸福；那教育的法藝術即意謂著，要設計規範去導向人們在追求幸福時，如何以自我實現的方式去達成。因此，在台灣建構以自我實現為核心的教育法學後，一方面將使每個人民的人格得以自由開展，另一方面也同時養成對他人負責的

公民社會前提。這本書就是作者在：「自我實現與尊重負責」理念下的嘗試，整本書總共分成六個部分，分別為：以自我實現為核心的教育法（I）、教育基本權作為縱向教育法建構（II）、憲法基本原則作為橫向教育法建構（III）、教育法上的在學關係（IV）、以教育基本權為核心的學校法制（V）、以學術自由為核心的大學法制（VI）、以社區大學為核心的終身學習教育法制（VII）。

公務人員職務調動制度之研究 —以我國法與日本法之比較分析為中心

為了解決最高檢察署編制表的問題，作者余秀娟 這樣論述：

司法院大法官於釋字第785號解釋中闡明公務人員與一般人民皆受憲法第16條所規定之訴訟權保障，不得因是否為行政處分而有例外，解除我國公務人員受特別權力關係理論之束縛。我國之公務員法爭議中，職務調動案件數量甚多，雖目前已不再以行政處分為公務人員行使訴訟權之判斷依據，惟是否已提供完備的保障？故釐清我國公務人員職務調動之類型區分、程序規定、法律性質與救濟途徑仍有其重要性。本文以公務人員職務調動制度為主，並與日本之公務人員制度為比較，就二國職務調動制度予以分析。本文擬探究我國關於職務調動法律規範是否有不完備？相對我國，日本是否就職務調動規範與保障較為周全？而我國是否能得以借鑒參考？其公務人員職務調動之

類型、法律性質與救濟途徑究係為何，與我國有何相異之處？本文希望藉由比較分析二國制度，忝為日後修法提供參考方向。