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東海大學 低 修申請 111 2的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦寶捷寫的 這是一本憲法解題書(2版) 可以從中找到所需的評價。
中原大學 財經法律研究所 吳姿慧所指導 周明陽的 我國特別休假制度之發展與檢討－以勞動基準法107年相關規定修正前後之實務見解為分析對象 （2021），提出東海大學 低 修申請 111 2關鍵因素是什麼，來自於勞動基準法、特別休假、年假、休假排定、未休假工資。
而第二篇論文淡江大學 國際事務與戰略研究所博士班 施正權所指導 曾明斌的 臺灣海事軟實力之建構與運用---以海巡署為例的分析 （2021），提出因為有 軟實力、海洋治理、海洋政策、海巡外交的重點而找出了 東海大學 低 修申請 111 2的解答。
這是一本憲法解題書(2版)
為了解決東海大學 低 修申請 111 2 的問題，作者寶捷 這樣論述：
本書特色 為什麼要買這本？作者告訴你 關於憲法，在很多考生的心目中，標準食之無味又棄之可惜的雞肋科目，除了太抽象難以捉摸之外，內容寬泛投資報酬率又太低也是許多考生心中的痛。尤其是在我國司法院解釋已經上排至七百多號，數量之龐大令人咋舌！ 但是透過本書，讓廣大考生可以對憲法這個科目產生一點閱讀的興味。正因為憲法本身充滿了活力與生命力，每一個題目其實都沒有標準答案可以依循，也可以說每一題都只是筆者在咀嚼完相關知識後所產出的個人思維，你可以有你自己的最佳解答。所以就憲法而言，最好的準備方法不是模擬解題架構，而是思考。透過思考，可以理解問題的核心，不用背誦，下一次碰到不一樣考題的呈
現，也可以用有邏輯的方式傳達。相信有時候連出題老師心中也沒有定見，老師只是想要看到你是否有分析問題的能力。 另外必須提醒考生的是，考古題練習的必要性。文筆這件事情在申論題型的考試上，其實握有一定程度的關鍵，在憲法這一科目會特別呈現出來，所以把本書的題目看過之後，對憲法這科將更能獲得高分！
我國特別休假制度之發展與檢討－以勞動基準法107年相關規定修正前後之實務見解為分析對象
為了解決東海大學 低 修申請 111 2 的問題，作者周明陽 這樣論述：
我國特別休假制度，經工廠法於民國18年建立，後為勞動基準法於民國73年制定時納入，歷經32年後，終於在民國105年12月21日修正，並於民國106年1月1日實施特別休假新制；隨後又在107年1月31日修正新增特別休假遞延規定，並於同年年3月1日施行，至此勞動基準法自制定以來有關特別休假最大的一次變革，終告一段落。 因本次特別休假修法變動內容甚鉅，包括：降低取得特別休假之年資門檻、增加勞工可取得特別休假之日數、特別休假排定權歸屬之確立、雇主告知及通知義務之課予、應休未休日數一律折算工資、舉證責任之釐清以及特別休假遞延次一年度休假之開放等，對於整體社會勞雇關係不啻為一次重大衝擊，為了解此次
修法之後續效應，本文以勞動檢查實務案例為對象，探究此次修法對於勞雇雙方之間特別休假制度的實施上有何發展與影響，並觀察雇主及事業單位在特別休假新制上有何適用困境，並試尋求解決之建議。 為達上述研究目的，本文擬藉由文獻之蒐集整理，歸納我國特別休假107年勞動基準法相關規定修正前後制度之相關內容、爭議及學說、實務見解，並配合勞動檢查實務資料、訴願及訴訟案件之分析，從中檢討特別休假新制有無不足或可優化之處，從而對現行制度提出改善建言。
臺灣海事軟實力之建構與運用---以海巡署為例的分析
為了解決東海大學 低 修申請 111 2 的問題，作者曾明斌 這樣論述：
總統蔡英文女士於2019年3月21日至26日率領內閣成員至南太平洋邦交國進行國是訪問，並將此行取名為「海洋民主之旅」，以海洋與民主為主軸，拜訪大洋洲的友邦帛琉、諾魯及馬紹爾等國，以實際行動穩固邦交，並與前揭國家簽訂《海巡合作協定》（Coast Guard Agreement）。海巡署近年展現的海上執法與救難成果似乎正幫國家開啟另一扇大門，吸引其他國家的交流與合作，海巡外交（Coast Guard Diplomacy）也成為臺灣新的對外交流模式。海巡署對外所展現的吸引力，似乎與約瑟夫．奈伊（Joseph S. Nye Jr.）在80年代提出的軟實力（Soft Power）概念相契合，強調國家除
了能運用軍事與經濟等硬實力外，仍有其他能力足以影響其他國家決策，不論是議程的設定或國際建制的建立，藉由彼此均認同的價值與系統，達到權力運用的效果與影響力。在奈伊的研究中，認為軟實力主要源於文化、政治價值與外交政策，惟本研究認為除了前揭三種來源以外，隨著非傳統安全與全球治理的議題逐漸被國際社會重視，國家在海洋事務各種層面的卓越表現，將成為新的軟實力來源，本研究將其稱之為「海事軟實力」。本研究將以奈伊所建立的「軟實力」理論為基礎，輔以海洋意識與行動等要素，結合權力分析的概念，進行理論推導與修正，建立「海事軟實力」概念架構，並分析「海事軟實力」可能的權力資源與行動，建立相關的評估指標與方法，並以海巡
署為例進行實際操作。