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國立高雄師範大學 生物科技系 陳亞雷所指導 謝依倫的 以甘精胰島素和利西拉肽固定比例組成的iGlarLixi在基礎胰島素控制不良的第2型糖尿病受試者的療效和安全性 (2021),提出民國86年50元硬幣關鍵因素是什麼,來自於。

而第二篇論文國立屏東大學 應用化學系現役軍人營區碩士在職專班 廖美儀所指導 劉信良的 科學教育探索-紙飛機飛行秘密與探討金銀銅氧化還原反應 (2021),提出因為有 科學教育、科學探索、學生實驗、紙飛機、金、銀、銅、氧化還原反應的重點而找出了 民國86年50元硬幣的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了民國86年50元硬幣,大家也想知道這些:

以甘精胰島素和利西拉肽固定比例組成的iGlarLixi在基礎胰島素控制不良的第2型糖尿病受試者的療效和安全性

為了解決民國86年50元硬幣的問題,作者謝依倫 這樣論述:

假如第二型糖尿病病人使用基礎胰島素仍未達到糖化血色素(HbA1c)之控制指標,可適時使用速效胰島素和類升糖胜肽受體-1(glucagon-likepeptide-1 receptor agonist ,GLP-1 RA)混合之固定比例針劑iGlarLixi來控制血糖。血糖、HbA1c為糖尿病主要的監測指標,糖尿病控制好壞與併發症發生率息息相關。因此,根據HbA1c和血糖變化來監測糖尿病,是治療中的最重要步驟。糖尿病病患血糖自我監測的常見方法,除指尖血測量也就是自我監測血糖(Self Monitoring of Blood Glucose,SMBG)外,也可以透過安裝於腹部或手臂約50元硬幣大

小之連續血糖監測儀(Continuousglucose monitoring,CGM),此系統每天24小時定期進行葡萄糖測量,並將讀數轉換為動態數據,可看出血糖趨勢和變化率。而連續血糖監測儀(CGM)常用於第一型糖尿病控制,它每日可記錄288個血糖值,醫療人員可藉由此血糖值調整胰島素的注射量。這項研究的目的是探討在使用口服降血糖藥及基礎胰島素仍控制不佳的第二型糖尿病患者,改使用iGlarLixi後的療效和安全性。從基礎胰島素切換到iGlarLixi之前和之後,進行配戴連續血糖監測儀(CGM)5~7天,並將比較所有參數變化。研究主要目標為治療24週之HbA1c變化,次要目標為第2型糖尿病患者的空

腹血糖(FPG)、體重指數(BMI)、體脂肪百分比(Bodyfat percentage)、CGM參數以及iGlarLixi治療的安全性評估。

科學教育探索-紙飛機飛行秘密與探討金銀銅氧化還原反應

為了解決民國86年50元硬幣的問題,作者劉信良 這樣論述:

  本研究為探討科學探索與學生實作是否對兒童科學教育存在必要性的貢獻,設計兩項實驗,分別為紙飛機飛行的秘密,與金銀銅幣電鍍反應顏色變化差異的實驗。由紙飛機飛行秘密的實驗中,可發現本研究實驗的結論與學生小論文撰寫之研究結論有很大的不同,由本研究得知,若在機頭加上迴紋針,將致使紙飛機更快墜落,對飛行距離或滯空時間皆無益;且紙飛機本身重量對於飛行距離與滯空時間是沒有直接影響的。而紙飛機飛行發射角度為60度時,飛行距離與滯空時間表現都最佳,非水平發射(發射角度為0度)最好;實驗中也發現,在滯空時間與飛行距離表現最出色的兩個機型,非所有機型中機翼面積最大或最小者,其表現佳應與機體設計有更深的關聯性。在

金銀銅硬幣變色實驗中,部分小論文提及此變色反應為氧化還原反應,但經過實驗結果顯示,其現象以電鍍氧化還原反應解釋更加貼切。且並非所有銅化合物都可以順利反應變色,銅鎳合金(10元硬幣)在變色表現上效果明顯不佳。由於實驗過程中,將有新物質的生成,因此該實驗屬於化學反應。實驗物品的面積與水溶液加熱的溫度,亦會對實驗物品電鍍反應後顏色變化與反應時間有致關重要的影響。  最後,於回顧文獻時發現,學生撰寫的小論文,往往結論和實驗方法都很相似,建議學生應該在收集數據時,終於事實,且須要自己摸索並發覺其中的道理,不應為了追求和其他文獻相同或相似結論,而改變自己實驗的說法。實驗對於學生的科學教育應有很大的啟發性與

實用性,不僅可以增添課程中的樂趣,亦可吸引學生們求知的渴望與熱情。因此本研究認為,科學探索與學生實作對於科學教育會有重大性的突破。