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台灣地區大學院校整併策略之研究

為了解決海大獎學金1092的問題，作者梁金盛 這樣論述：

國立政治大學八十九學年度第二學期博士論文摘要 研究所別：教育研究所 指導教授：劉興漢博士 論文題目：台灣地區大學院校整併策略之研究 吳清基博士 研 究 生：梁金盛 【摘要內容】 本研究旨在分析台灣地區大學院校之現況與大學院校整併策略，做為教育行政與學校行政在大學院校間實施整併的參考。 研究者透過文獻探討、文件分析解析台

灣地區大學院校的發展與現況；以台灣地區公私立大學院校決策管理層級之校長、教務長、學務長、總務長等合計507位做為問卷調查對象，回收問卷303份，回收率約59%，運用次數分配、卡方分配、及肯德爾和諧係數等進行考驗；另針對已完成整併及正討論中的個案實施訪談，得到以下的主要研究發現： 一、現代大學院校必須注重經營管理的績效，與朝最適經營規模發展。 二、學校間的整併是促使大學院校達到最適經營規模的一種方式。 三、政府在保障與維護學術自由前提下，有規劃整體教育發展的權利與責任。 四、台灣地區近10年來在大學學校數量與學生數量

上均不斷的增加，但學校規模不大，約有80%左右的學校學生數在10,000人以下，而且5,000人以下的學校約有37%。 五、台灣地區近40年來人口出生數，與近10年來經濟成長率均呈現下降的現象，又面對WTO衝擊的壓力，學校間的整併是規模較小學校發展的可行策略。 六、台灣地區大學院校決策管理層級，對大學院校現況認知情形與實際情形相符，但認為「為增加資源的使用效益，招生人數應該增加」。 七、在大學院校整併條件方面，認為學校最應重視的是學生素質的提升，在經費補助方面應維持原有學校經費三年不變。 八、在大學院校整併原則方面

，認為最重要的是願景、系所整併、人力資源整合與擴大互補功能。 九、學校間整併的效益為提升學校整體競爭能力，與有利於人力的整合運用。 十、學校間整併的問題，為增加單位間的協調困難與文化不同不易整合。 十一、大學院校間整併策略優先順序，為聯合大學系統、合併、策略聯盟、購併。 十二、政府如果希望學校間整併，宜提供誘因且訂定整體方案公布實施。 十三、學校間的整併，政府所能提供的最具體誘因是「經費」與「員額」二項。 十四、學校間能否整併，應由校務會議決定。 十五、學

校間如果有共同接受的願景，則容易合併。 十六、學校間的整併過程中，政府適時介入與支援為是否完成整併的關鍵。 最後，本研究針對大學院校的整併策略，分別向教育行政機關與學校提出具體的建議，同時也建議未來進一步研究的方向。 【關鍵字】高等教育、大學教育、合併、整併策略、最適經營規模