海洋生物種類的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

北寮至赤嶼周邊海域潮間帶海洋生物圖鑑

為了解決海洋生物種類的問題，作者李孟芳,施志昀,曾建璋,徐振豐 這樣論述：

　　本書介紹北寮周邊海域潮間帶海洋生物種類、特徵其生態圖像。

海洋生物種類進入發燒排行的影片

基於深度學習方法實現臺灣西部海域海豚影像辨識

為了解決海洋生物種類的問題，作者蔡孟亨 這樣論述：

海洋生態保育與永續利用為聯合國永續發展目標之一。台灣四面環海屬海島型國家，岸際環境各有特色，得天獨厚的洋流環境使海洋生物種類繁多。臺灣白海豚(Sousa chinensis taiwanensis) 為印太洋駝海豚的特有亞種，近年觀測數量降至低於75隻，因此國際自然保育聯盟將其列入極危物種。現行政府機關對於海豚的觀測仍以觀察員搭船至海上進行觀測，透過人工方式進行海豚物種影像辨識，而以人工方式辨識與分類海豚極耗人力物力。本論文研究提出透過深度學習影像辨識技術，來建立台灣西部海域海豚(包含瓶鼻海豚、印太洋駝海豚等)的自動辨識方法，提供政府機關、保育團體或公民科學家於海上作業期間或接獲生物目擊影像

時，可即時辨別該海豚分類。我們發展一組臺灣海域的海豚生態觀察資料集與海豚辨識模型，可提供生態研究學者協助進行海豚復育研究，落實海洋永續發展目標，促進維持生物多樣性的海洋生態保育之聯合國永續發展目標。

藍色運動

為了解決海洋生物種類的問題，作者邵廣昭 這樣論述：

　　本書為2000年「第三屆海洋環境大會」研討論文結集。內容為台灣海洋生物種類的介紹，及其面臨日趨嚴重的生態破壞導致滅種問題的危機，提出令官方、觀光業者、魚獲業者，乃至一般民眾必須正視台灣海洋資源被掠奪、被破壞的現況。在多篇文中，文昌魚、海葵、海蛇、藻類、棘皮動物、海豚、鯨類、寄居蟹、蝦類、貝類等等豐富的海洋生物種類知識，讓我們對海洋世界的多采多姿，有了更深的認識。透過此書的內容，也教人更加疼惜海洋對人類的貢獻；因此，我們願以「藍色運動」為推動保護海洋環境的旗幟，呼籲大家對海洋生態的愛護。

休閒潛水者之潛水環境認知、環境態度與環境行為關係之研究

為了解決海洋生物種類的問題，作者李佩玟 這樣論述：

臺灣四面環海屬於海島型國家，本島加上121個以上的離島與礁岩，海岸線長度約為1,566公里，又因位於歐亞板塊與菲律賓板塊交會處，形成許多不同的海底地質、水流，提供給各種海洋生物一個棲息地，根據統計臺灣的海洋生物種類約佔全球的十分之一，然而根據過去學者研究顯示當海洋旅遊業呈現成長時，珊瑚礁的成長率卻下降了，如果潛水者對於海洋環境的知識及行為不正確，則會對環境做出破壞性的衝擊，本研究主旨在於探討潛水者對於海洋環境的認知是否會影響潛水者對於海洋環境所抱持的態度，再者即使雖然明白保護海洋的急迫性和重要性，但是否真會做出對環境有益的行為。 依據實證分析結果，休閒潛水者之環境認知與環境態度

具有相關性，休閒潛水者之環境認知與環境行為有顯著相關，休閒潛水者環境認知與環境態度有顯著相關，休閒潛水者環境態度與環境行為有顯著相關與過去相關文獻結果相符合，本研究針對潛水員之個人背景更進一步分析出未持有潛水證照之潛水者在生物學知識上高於已持有潛水證照之潛水者；未曾到國外潛水之潛水者在環境認知部分構面及環境態度部分構面上均高於曾到國外潛水之潛水者；具備潛水教練證照者於環境態度上高於未具備潛水教練證照；而潛水者加入海洋保育相關團體於環境態度上均高於未加入海洋保育相關團體。 根據實證分析所得出結果後，因此本研究建議各潛水教學系統於培訓潛水教練時必須更加著重於海洋環境相關認知及相關環境保育知識

及海洋環境之現況，使各教練能有堅定且正確之生態知識及其保育觀念，並且進而傳授予潛水者，以提升休閒潛水者之環境認知、環境態度與環境行為。