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另外網站107 學年度國軍士官二專班聯合招生訊息摘要也說明：陸軍專科學校、海軍軍官學校(士官二專班)、空軍航空技術學院。 招生. 對象. 一、 年齡：社會青年及後備役士兵及替代役備役人員：17 歲至24 歲；在營志願役士官、兵：.

正修科技大學 休閒與運動管理所 徐瑞良所指導 陳主衛的 全民國防創意軍民料理競賽參賽者國軍伙食工作認知、料理專業表現及賽事滿意度影響關係之研究 （2021），提出海軍士官二專班關鍵因素是什麼，來自於國軍、伙食工作認知、料理專業表現、賽事滿意度、高職餐飲科。

而第二篇論文國立政治大學 公共行政學系 陳敦源所指導 鄭蘋瑄的 探討公務人員在職進修研究所的學習動機之研究：以雙北市行政機關為例 （2021），提出因為有 終身學習、學歷貶值、在職進修、公務人員、學習動機的重點而找出了 海軍士官二專班的解答。

最後網站104學年度士官二專班入學新生人數與最高最低錄取分數一覽表則補充：104學年度士官二專班入學新生人數與最高最低錄取分數一覽表. 統測入學. (C組)入學. 最低錄取分數. 統測入學. (B組)入學 ... 海軍軍官學校. 空軍航空技術學院.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了海軍士官二專班，大家也想知道這些：

全民國防創意軍民料理競賽參賽者國軍伙食工作認知、料理專業表現及賽事滿意度影響關係之研究

為了解決海軍士官二專班的問題，作者陳主衛 這樣論述：

研究背景：在國防政策全募兵制度下兵員人力需求大增卻又裁撤二、三級單位伙房食勤兵編制造成斷炊狀況、軍中伙食良窳影響官兵士氣與精神戰力，高職餐飲科學生專業能力學用落差，教育未能真正配合相關行業需求，需進一步改善及提供適才適所就業機會。研究目的：以高雄市教育局授權樹德家商辦理全民國防創意軍民料理競賽探究高職餐飲科學生不同人口變項對國軍伙食工作認知、料理專業表現及賽事滿意度影響關係及各變項間之影響關係進而瞭解學生加入國軍的意向。研究方法：以高雄市高職餐飲科學校學生及參加全民國防軍民料理競賽學生為對象，採線上問卷及紙本問卷實地立意抽樣方式調查，運用SPSS 22.0版軟體進行描述性統計、單因子變異數分

析、皮耳森相關分析及迴歸分析與驗證。研究結果:人口特質不同對各變項之間差異部分有顯著，各變項間關聯性具正向影響顯著。結論與建議:高職餐飲科學生因班別(學程)不同，以至於專業課程學習時數不同造成與變項之間差異具顯著關係。不同變項之間有相互影響關係存在，以國軍伙食工作認知最為顯著，建議國防部下轄各軍種不同性質單位提供相關資源與教育部基層學校單位合作辦理相關活動，促進高職餐飲科學生學以致用，擴大全民國防成效。

探討公務人員在職進修研究所的學習動機之研究：以雙北市行政機關為例

為了解決海軍士官二專班的問題，作者鄭蘋瑄 這樣論述：

本研究係探討臺北市與新北市在職進修公務人員的學習動機，採用質化研究方法訪談 24 名個人背景條件相似的公務人員，並以配對比較法訪談 12 名在職進修者及12 名未參與在職進修者。除了檢析不同的學習動機因素如何影響公務人員參與在職進修選擇之外，更從性別、婚姻狀況及是否為在職進修者身分，加以探討選擇在職進修的學習動機因素。研究結果發現，受訪者最重視的學習動機因素為工作環境、法規制度及自我實現。無論男性與女性皆最重視工作環境因素，已婚者重視薪資報酬因素、未婚者重視工作環境因素，而在職進修者重視工作環境與自我實現因素、未參與在職進修者重視工作環境及薪資報酬因素。最後經由本研究發現，提出建議政府部門重

視公務人員進修的實務見解，不僅應改善現有的工作環境、法規制度及薪資報酬因素，更應提升公務人員自我實現的成就感，才能讓更多的公務人員願意參與進修，提升政府的服務品質與競爭力。

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