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2023民法概要與信託法概要(地政士適用)(歷屆試題100%題題詳解)(贈導讀影音課程)(八版)

為了解決清 大 研究所考古題解答的問題，作者羅揚 這樣論述：

　　★本書依照考選部〈專門職業及技術人員普通考試地政士考試命題大綱〉編撰！ 　　★收錄100～111年歷屆試題，100%題題擬答！ 　　★歷屆試題穿插於內文對應段落，凸顯重要考點！ 　　★隨書附贈民法與信託法準備要領及導讀影音課程！ 　　【考試簡介】 　　地政士考試不限科系，只要高中（職）畢業即可報考，採及格制度沒有錄取人數限制，只要總成績達60分就合格。加上「實價登錄」實施後，地政士地位提升，收費行情每件約15,000～24,000元，月入可高達20萬元！且考試科目與不動產經紀人考科重疊性高，同時取得，業界最吃香！ 　　【本書適用】 　　這本《民法概要與信託法概要》適

用於專門職業及技術人員普通考試地政士考試。 　　【本書優勢】 　　．民法專有名詞又多又難，非法律系的一般考生也能讀懂嗎？ 　　．民法條文總共一千多條全部都要背起來嗎？ 　　．信託法如何與民法規定建立連結？ 　　．申論題要怎麼寫才能獲得閱卷老師青睞？ 　　以上關於考生對《民法與信託法概要》這科所面臨的問題，三民輔考老師都知道，這本書將帶您解決困惑，取得高分！本書特色如下： 　　一、掌握最新修法 　　新修法就像是考場上一支出奇不意的勁旅，是命題委員慣用來突襲考生的奇兵。因此誰能掌握新修法，誰就能掌握未來命題趨勢。本書依最新民法修正條文修訂，一書在手，地政士考試的命題趨勢已盡在諸君掌握。 　

　二、體系表建立架構 　　民法概要向來就以「專有名詞多、範圍廣、內容深淺不一」而聞名。作者濃縮民法各編內容，以「體系表」呈現概念架構，達到提綱挈領之效。複雜的條文以「舉個例子」說明，用簡單的方式幫助讀者理解條文。難懂的專有名詞附有「老師提醒」，「補充說明」附上實務見解，學說與實務兼備！即使是非法律系的一般考生也能輕鬆理解。讀懂民法後再讀信託法，將民法的法律關係套用到信託關係中，將信託行為的權利義務一以貫之，事半功倍。 　　三、掌握重點滴水不漏 　　本書藉由歷年試題判斷常考重點，收錄民法總則、債編總論、債編各論、物權編、親屬編、繼承編內容，重點整理最詳盡，上考場不怕遇到漏網之魚；搭配表格做統整

，透過互相對照，毫不費力就釐清易混淆的概念。本書用最精簡的內容讓讀者掌握民法與信託法精要部分，縱使條文上千條，也能一本在手，奧義盡取。書末更收錄《民法繼承編部分條文修正草案條文對照表》與《信託法修正草案條文對照表》，透過草案內容可窺知修法脈動。 　　四、題題擬答脈絡清晰 　　本書收錄100～111年普通考試地政士考試試題，並由作者100%題題擬答。擬答具備考點層次解析，教讀者如何鋪陳解題內容提高閱卷老師青睞。作者欲憑此書，讓讀者面對申論題，解題思路澎湃縱橫，不絕於卷上。 　　【準備要領】 　　一、熟記法條 　　從歷年考題分析可知傳統重要法條有分為常考、考過與尚未考過三種。常考型非常重要須記

憶條號及條文內容。考過型只須記憶條文內容。尚未考過型只要有印象即可。另外新修正法條往往成為考試重點，考生應對新修法條文懷有高度敏銳性，提前嗅出未來的命題方向。 　　二、熟記重要理論、定義 　　考試時除了要引出相關條文外，與條文相關的重要理論、定義一定要加以說明。例如:時效取得、善意取得、善意第三人、無權處分、無權代理、死亡宣告、權利能力、行為能力、占有、信託財產、公益信託等等概念。 　　三、多練習考古題 　　1.簡單型，答題方式可分為三步驟（三段論法）： 　　(1)法規範:引出與該問題相關的「法條」及「重要理論、定義」，並加以說明。 　　(2)事實涵攝:將案例中的事實適用到相關法規範中。

　　(3)結論:將事實適用到法規範所得出的法律效果寫出，作為結論。 　　2.法律關係型，此類未直接點出該案例有疑點的部分，而是要考生自行尋找疑點並自行解答。必須運用「請求權基礎」思考，先判斷是哪些權利主體間發生法律關係。其次判斷在確定的權利主體間發生何種法律關係。當事人間法律關係的思考，有賴於七大請求權基礎構成民法核心。 　　【修法重點】 　　本書收錄至出版日前之最新法規，民法修法重點： 　　1.民法（110.01.13修正） 　　(1)鑑於現今社會網路科技發達、大眾傳播媒體普及、資訊大量流通，青年之身心發展及建構自我意識之能力已不同以往，第12條對於成年之定義，似已不符合社會當今現況；另現

行法制上，有關應負刑事責任及行政罰責任之完全責任年齡，亦均規定為十八歲(刑法第十八條、行政罰法第九條)，與民法成年年齡有異，使外界產生權責不相符之感，是為符合當今社會青年身心發展現況，保障其權益，並與國際接軌，爰將成年年齡修正為十八歲。 　　(2)修正條文第九百八十條修正男女最低結婚年齡均為十八歲，爰修正男女最低訂婚年齡均為十七歲。又因成年年齡與最低結婚年齡均修正為十八歲，故已無未成年人結婚應得法定代理人同意之情形，爰予刪除第九百八十一條。第九百八十一條規定亦配合刪除。 　　(3)配合成年年齡與最低結婚年齡均修正為十八歲，爰將第一千零七十七條第四項「且未結婚」、「或已結婚」等文字刪除。第一千一

百二十七條、第一千一百二十八條配合將「或雖未成年而已結婚」等文字刪除。 　　2.民法（110.01.20修正） 　　(1)鑑於近年來存款利率相較於本法制定時已大幅調降，本條所定最高約定利率之限制亦應配合社會現況作適度調整，另考量本條之適用範圍廣泛，仍須保留一定彈性容由當事人約定，不宜過低，爰將第205條最高約定利率調降為週年百分之十六。 　　(2)剩餘財產分配請求權制度之目的，原在保護婚姻中經濟弱勢之一方，使其對婚姻之協力、貢獻得以彰顯，並於財產制關係消滅時，使弱勢一方具有最低限度之保障。然因具體個案平均分配或有顯失公平之情形，故原第1030-1條文第2項規定得由法院審酌調整或免除其分配額。

惟為避免法院對於具體個案之認定標準不一，爰修正第二項規定，增列「夫妻之一方對於婚姻生活無貢獻或協力，或有其他情事，致平均分配有失公平者」之要件，以資適用。法院為第二項裁判時，對於「夫妻之一方有無貢獻或協力」或「其他情事」，應有具體客觀事由作為審酌之參考，爰增訂第三項規定「法院為前項裁判時，應綜合衡酌夫妻婚姻存續期間之家事勞動、子女照顧養育、對家庭付出之整體協力狀況(含對家庭生活之情感維繫)、共同生活及分居時間之久暫、婚後財產取得時間、雙方之經濟能力等因素」，例如夫妻難以共通生活而分居，則分居期間已無共通生活之事實，夫妻之一方若對於婚姻生活無貢獻或協力，法院即應審酌，予以調整或免除其分配額。

　　【三民考生上榜心得】地政士全國第7名：吳佳芸 　　國文：60分 　　土地法規：68分 　　土地稅法規：88分 　　土地登記實務：50分 　　民法概要與信託法概要：87分 　 　　地政士各科準備方法 　　【民法】民法應該是大多數考生最頭痛的一科：條文繁多、內容包山包海、題目變化多端。但民法卻是我最喜歡的一科，因為每天都在你我生活中發生，比方網拍購物涉及買賣∕清償∕瑕疵擔保等概念，將每日情境與法條聯想才能記得深刻！ 　　【土地法規】土地法規除法條內容外必需搭配諸多大法官解釋，講義裡各種補充亦要熟讀，作答時更要能正確引用。土地法規疊床架屋，自己要能融會貫通相同概念（如徵收補償在土法∕平權∕土徵裡

的各自規範），前後翻閱講義製作對照筆記，厚實的土法講義應該會是最破爛的一本。課本裡的概念若能自己舉一反三，才是真的熟記！ 　　【土地稅法規】土稅是最實用的一科，內容也相對淺顯易懂，是好掌握的科目。可製作對照表格，每天睡前迅速看一次表格內容來複習，走路、等車、洗澡等各種零碎時候都和自己默背「課徵對象、納稅義務人、稅基、稅率、減免條件、自用住宅優惠」等要件。親自做過講義題目再搭配歷年考古題應該沒有太大問題。 　　【土地登記實務】這科最大的痛處是概念非常模糊抽象，起初打算硬背土地登記規則的每一條文。開始動筆做題目後慢慢能歸納重點，這一科反倒是直接從寫題目，看擬答來整理筆記。做了近15年的考古題2遍，

抓到作答訣竅「先解釋題目」，若要回答土地登記規則107條，先解釋分別共有，引用民法824-1條等，融合民法、土法相關法條小題大作，如此篇幅才夠多！因為這個科目考生們相對高分，能寫得越完整分數越好看，作答時亦需注意時間掌控。 　　【國文】要速成準備國文，或許從日常生活中減少錯別字、增加詞彙量下手，拿出紙筆真的「寫字、練字」，隨意抄寫個短句都好，只要見到不熟悉的成語、詩詞佳句主動查意思。個人社群媒體的發文可當作作文機會，把日常流水帳衍生成600~800字短文，多多為自己創造練習機會，文字流暢度和詞彙量是可以慢慢累積養成的。看到題目莫慌張，沒有相關個人經驗也可以自行腦補編劇，先假想自己是閱卷老師會對

什麼樣的內容感動、有趣，再當個稱職說書人把故事情節鋪陳地扣人心弦。個人習慣會偶爾穿插疑問句增加敘述多樣性，或是引用名人語錄增加文句厚度。  

HOT TOPIK新韓檢 TOPIK II中高級速成全攻略(寫作+閱讀)

為了解決清 大 研究所考古題解答的問題，作者玄賓,崔載贊,金順禮,高旼志 這樣論述：

　　HOT TOPIK新韓檢 TOPIK II中高級寫作速成攻略 　　韓文寫作總是成為你無法晉級的阻礙嗎？ 　　優劣範文一併呈現，教你讀懂評審的心。 　　只要25天，讓你看到寫作題就能見招拆招！ 　　˙韓國網路書店yes24－韓檢類銷售第一！ 　　˙第一本專門破解寫作考試的專業書！ 　　˙專業老師、留韓學生指定使用、台灣部落客推廌熱門書！ 　　根據韓檢官方公佈之數據，寫作考試的平均成績，比聽力和閱讀低20多分！過去大家認為，練習寫作沒有訣竅，只能不斷累積，就連專業教師也束手無策。 　　不過，其實寫作已經有救星了！由韓國專業教師團隊開發的這本教材，打破過去觀念，建立全新寫作學習模式，

在韓國廣受好評，各大教學機構都指定使用，網路上也是口耳相傳的好書，累積超高評價！ 　　本書規劃25天的攻略，完全破解寫作考試！書中除了講解考古題、說明如何作答，也搭配大量寫作公式整理、範例和練習題。此外，全書練習題的詳解，另收錄於別冊，獨家提供經典範例、得分要訣！ 本書特色 　　1. 只要25天，即可熟練最新韓檢寫作題型 　　你是否也認為，寫作要在短時間內提升實力是不可能的呢?別怕！本書是以學習者在25天內即可完成的結構來設計的，即使自學、考前衝刺，只要能設定好目標並持之以恆，25天後一定能看見你寫作實力的進步。 　　2.答題戰略step by step，輕鬆分解寫作步驟 　　總覺得韓

檢寫作的考試時間太短了嗎？別擔心，透過〈答題戰略step by step〉，協助同學依步驟拆解考題、建立高效率的解題思考邏輯，讓考生用最短的時間，順利掌握寫作方向！ 　　3.「錯誤診療室」幫你揪出考生最常見錯誤 　　本書在〈錯誤診療室〉的小單元，歸納出學習者的常見錯誤、考前必背的表達句型等重點，上考場前再瀏覽一次，幫你把粗心的機率降到最低！ 　　4.提供分級範文、韓中對照詳解 　　「考前想抱佛腳背範文！可是只看韓文太吃力了～～」 　　貼心的編輯聽到讀者們的心聲囉！詳解本別冊中，同時附上韓語範文＆中文翻譯，閱讀範例文章時再也不用兩本書翻來翻去了。此外，本書也提供了不同等級的示範答案，方便同學

評估自己目前寫作上的用詞、表達，對應在考試中能獲得多少分數。 　　5.最新TOPIK II命題趨勢分析 　　將最近期的TOPIK考題內容徹底分析，帶你了解韓檢考試的過去與現在出題方向的流變，以及未來可能發展出的命題傾向。 　　HOT TOPIK新韓檢 TOPIK II 中高級閱讀速成攻略（附考前衝刺單字小冊） 　　30天，就能征服新韓檢中高級閱讀！ 　　韓檢暢銷品牌「HOT TOPIK」專業出品， 　　徹底分析過往考題，教你解題技巧、掌握未來命題趨勢！ 　　TOPIK I、TOPIK II對你來說也是兩個世界？ 　　考中高級時，總是卡在「閱讀」測驗，拉低總分數？ 　　TOPIK II

中高級閱讀共有50題四選一選擇題，需於70分鐘內作答完畢。閱讀速度、單字量、文法量，都是這場測驗的關鍵。本書分析了新韓檢過往試題，將考題依照題型、主題分類，並制定不同的答題策略、整理出常見單字。熟悉題型，才能從容應戰；背好單字與文法，才能取得高分！ 本書特色 　　特色一：只要一個月，便能掌握新韓檢閱讀！ 　　為了讓學習者在短時間內，就能有系統地熟悉韓檢閱讀內容，書籍設計了「30天學習計畫表」，規劃「了解題型→熟悉主題→寫模擬試題」的學習順序。不論是自學或考前衝刺，按照進度持之以恆，30天後便能看到自身的進步！ 　　特色二：分析過往試題，整理出18種題型與10大主題，最符合實際考題內容 　

　說到準備韓檢，大家都建議一定要寫考古題，除了模擬實際考試情境外，也能了解韓檢考什麼。但，作答之餘還要分析考題，會不會太累？ 　　本書分析了新韓檢第35~60回中的過往閱讀試題，具體整理出18種題型與10大主題，直接告訴你考試重點，更能掌握考題趨勢！ 　　˙18種題型：中高級閱讀50題共可分為18種題型。書中依據不同題型，提出不同解題技巧，例如在「選出適合填入空格的內容」題型中，就會依照空格於文章中的位置，分為三種解題方式。另外也解析1～2道考古題、提供練習題，增加熟練度！ 　　˙10大主題：韓檢閱讀主題包羅萬象，包含社會、文化、科學、經濟、法律、醫學等平常不會主動接觸的題材。書中以此整理

出10大主題，且以閱讀最常出現的「內容理解」、「填空」和「找出文章核心主旨」三種題型來出題。每種題型都由四道題目組成，收錄解析與單字。並於單元的最後，提供該主題的重要單字表。 　　特色三：模擬試題＋單字小冊，幫助讀者檢視實力、考前高效複習重點！ 　　˙模擬試題：本書收錄兩回模擬試題，在了解閱讀題型與常考主題後，可實際演練，確認自己的實力！ 　　˙單字小冊：羅列出120個文法與句型、100則俗諺、100句慣用語、活動/介紹/圖表內容用語，以及主題單字表，讓讀者能在考前衝刺，快速複習！

支援實習教師的行動系統之介面設計與評鑑

為了解決清 大 研究所考古題解答的問題，作者姜則維 這樣論述：

本研究旨在結合行動科技無所不在的優點，開發一套新版支援實習教師的行動系統（Adaptive Support System Initiated for Student Teachers，ASSIST），以輔助實習教師於教育實習的工作與學習。本研究者在系統開發階段，先回顧師資培育相關文獻以及訪談實習教師，瞭解使用者需求，歸納出三項新功能：個人筆記、教學教案、教師檢定；接著規劃設計準則、工作分析和介面設計，完成系統雛型開發。在系統評估階段，為確保ASSIST符合人機互動原則和使用者需求，本研究採用放聲思考、問卷、訪談、觀察等方法蒐集資料，評估過程分為兩階段，第一階段邀請三位專家評鑑系統，此階段結果

著重於介面標示和功能操作之修改，並建議新增圖文紀錄和輔助說明等功能。第二階段邀請12位實習教師進行系統可用性測試，受試者主要提出排版設計與操作提示等問題，以及建議在行動載具上直接新增圖文紀錄。此外，從兩階段的互動滿意度問卷（QUIS）結果發現，經過專家評鑑修正後，ASSIST已減少許多介面和操作問題，目標使用者也認為系統具有高度可用性，但仍有改善的空間。本研究建議未來ASSIST可增加跨年度出題的考古題練習、正確解答的解釋、問題留言板回覆提醒等功能。後續的研究應確實將ASSIST導入教育實習當中，以瞭解ASSIST可以如何提升實習教師使用系統的意願，達到協助實習教師教育實習的目的。