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華語文書寫能力習字本：中英文版基礎級2(依國教院三等七級分類，含英文釋意及筆順練習)

為了解決漢語拼音英文的問題，作者療癒人心悅讀社 這樣論述：

　　本書依「國家教育研究院」建置之臺灣華語文能力基準（TBCL）包括：聽、說、讀、寫、譯，三等七級能力指標為基礎，其中「寫」之部分最為困難，因此本書特別將每個字附上漢語拼音、英文解釋及完整筆順，解決外國人學習寫字的困擾。除此之外，還附上練字基本工的基礎內容，是本適合學習繁體中文字初入門的好幫手。 本書5大特點 　　‧國教院三等七級─「國家教育研究院」針對華語非母語人士學習需要的能力基準──「三等七級」之華語文書寫能力指標，三等七級分別為：基礎（1-3級）、進階（4-5級）、精熟（6-7級）。三等分七級共七本習字帖，好好練中文字。 　　‧完整的練字基本功─練習寫字前要做

哪些準備？從心情、坐姿、握筆姿勢到筆畫、筆順的原則，細讀此單元，學習寫字更事半功倍。 　　‧漢語拼音+英文解釋──全書每個字均備有漢語拼音及完整字意英文解釋，以英語為母語的讀者，可以方便發出每個字的中文發音及了解該字的意思。 　　‧完整筆順─此書教授繁體中文字寫法，每字均附筆順，想學習如何書寫繁體中文字，這本是最佳選擇。 　　‧鼓勵加油，學習更有勁─習字是一件枯燥的事，本書特別每十頁會有一句名言佳句，鼓勵你、為你加油打氣，讓你學寫字更有勁。  

漢語拼音英文進入發燒排行的影片

Cyber韓國外國語大學短期中文班之新手教師教材編寫與教學挑戰

為了解決漢語拼音英文的問題，作者劉怡彣 這樣論述：

        華語教學順應世界的變化，而發展出各式各樣的形態。不僅是常規課程，短期課程已然成為華語教學的常態。然而短期課程背後所對應的教學單位及學習需求與常規課程極為不同，因此無法以市面上已出版的華語教材作為課堂材料，對於新手華語教師而言不啻為一項挑戰。為此，華語教師必須因應不同教學單位需求，編寫符合學習者需求的教材。總的來說，針對台灣籍新手華語教師，本研究的主要目的為：檢視Cyber韓國外國語大學短期華語課程教材編寫及應用的過程中，新手華語教師所遭遇的挑戰和解決之道。        本研究採用質性研究方法，參與者包括研究者（亦為課程教師）與4位新手華語教師。為達成研究目的，研究者於教材編

寫過程中蒐集了各式文件，包含7份教材編寫草稿，並透過12份教學日誌與4份訪談資料相互佐證，以求研究資料解讀之完整性。        本研究之發現如下：1. 於新手華語教師而言，教材編寫的難度高於教師教學工作。2. 在編寫短期中文班教材時，會遭遇以下四項挑戰：兩岸語言使用的差異、缺乏對學生背景的認識、對拼音正詞法規則的陌生感、合宜的課文內容產出不易。3. 在使用短期中文班教材時，則會遭遇以下四項挑戰：韓籍學習者之間的華語能力分岐、課堂設備操作不適、學生華語程度與教師預期之間的差距、課堂教學時間掌控的不易。        最後，本研究總結：新手華語教師應培養多媒體應用能力，並了解中文之多樣性與教學

單位的教學走向的同時考量學生需求。同時提出研究建議如：加入學習者反饋及海外華語教師生活面向等不同因素，進而更加完整研究視角。

華語文書寫能力習字本：中英文版基礎級3(依國教院三等七級分類，含英文釋意及筆順練習)

為了解決漢語拼音英文的問題，作者療癒人心悅讀社 這樣論述：

　　本書依「國家教育研究院」建置之臺灣華語文能力基準（TBCL）包括：聽、說、讀、寫、譯，三等七級能力指標為基礎，其中「寫」之部分最為困難，因此本書特別將每個字附上漢語拼音、英文解釋及完整筆順，解決外國人學習寫字的困擾。除此之外，還附上練字基本工的基礎內容，是本適合學習繁體中文字初入門的好幫手。 本書5大特點 　　‧國教院三等七級─「國家教育研究院」針對華語非母語人士學習需要的能力基準──「三等七級」之華語文書寫能力指標，三等七級分別為：基礎（1-3級）、進階（4-5級）、精熟（6-7級）。三等分七級共七本習字帖，好好練中文字。 　　‧完整的練字基本功─練習寫字前要做

哪些準備？從心情、坐姿、握筆姿勢到筆畫、筆順的原則，細讀此單元，學習寫字更事半功倍。 　　‧漢語拼音+英文解釋──全書每個字均備有漢語拼音及完整字意英文解釋，以英語為母語的讀者，可以方便發出每個字的中文發音及了解該字的意思。 　　‧完整筆順─此書教授繁體中文字寫法，每字均附筆順，想學習如何書寫繁體中文字，這本是最佳選擇。 　　‧鼓勵加油，學習更有勁─習字是一件枯燥的事，本書特別每十頁會有一句名言佳句，鼓勵你、為你加油打氣，讓你學寫字更有勁。  

究竟涅槃 — 魏朱淑薇書法《心經》創作論述

為了解決漢語拼音英文的問題，作者魏朱淑薇 這樣論述：

書法是中華文化的瑰寶，散發著無窮的藝術魅力，在傳統的美術品類裡，實有著很重要的位置。書法源自文字，隨著文明進展由實用功能轉進藝術情趣。在形式與內容高度統一之中，書者以一管之筆，表現出宇宙觀、人生觀、生命哲學，這在世界的藝術殿堂裡具有相當的特殊性，它具體呈顯了漢文化的美學特質，也表現了無盡的心象世界。所以漢字書法被形容為「無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂」。 書法是藝術的哲學，更具有豐富的美學思想。歷代書法名家正是以其敏銳的心，觀其形、思其理、練其技，以獨特的生命情感去駕馭筆墨，締造高妙深閎的書法藝術，創造各種不同的美感風貌，同時也開展出廣闊生動的藝術天地，許多傳世名跡至今

仍熠熠生輝，令人吟詠讚嘆。 本論文以書法《心經》為題，由形而上的理論研析至形而下實務創作，探賾索隱，然《心經》傳世名品甚多，為避免論述過於寬泛，本論文以王羲之、虞世南、歐陽詢、蘇軾、趙孟頫、文徵明、董其昌、何紹基、溥儒的書法論述、心經書蹟、書法藝術及影響等，進行系統性的探討。全文共分五章，第一章緒論，敘明研究動機與目的，研究範圍與方法，名詞定義﹕究竟涅槃、《心經》和《心經》法書。第二章為《心經》般若於美學思想之影響，內容含括《心經》內容與出處，《心經》釋經題「般若」, 和《心經》般若的美學思想及文藝哲思。第三章《心經》名家法書名作舉隅。以名家之生平事蹟與書法理論、書寫淵源、書風發展、書體

特色、創作樣貌、藝術成就帶給後世之影響，依次作出論述。第四章為筆者《心經》書法創作作品之分析與解說。第五章結論，包含研究心得回顧和後續發展前瞻。