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占星自學聖經+神聖五芒星手帳(暢銷套組)

為了解決獅子座優點的問題，作者JoannaMartineWoolfolk 這樣論述：

神聖五芒星手帳 　　五芒星是歷史上很悠久的力量象徵符號之一，這個神秘的符號具有多層象徵意義，在古老藝術裡是一項保護性的工具。以五芒星符號作為手帳封面，求其神聖的作用對手帳使用者，可起到尋求生命、愛、光明、團結與神聖知識的靈性內涵。 　　占星不求人，這是你需要這本書的理由！ 　　★25年來最暢銷的占星書 　　★囊括了占星學上的最新發現 　　★對二十一世紀的世界大事預測 　　★Amazon占星學暢銷第1名、5顆星至高評價 　　★美國銷售超過50萬冊 　　占星學之所以存在，是為了回答關於「你」的問題。 　　它就是一門關於你的學問， 　　它向你承諾，在體驗人生時，你不需要盲目地做出反應； 　

　可以在有限的範圍內掌控自己的命運，並且在這段過程裡，真正地了解自己。 　　是否常聽到身邊朋友抱怨：「我根本不像獅子座啊……星座都騙人！」 　　其實無關乎星座騙人與否，而是大多人不太明白，每個太陽星座還分三個區間，每個區間各有「守護星」的影響，因而展現的人格特質也殊異，更遑論還有月亮星座、上升星座、行星與宮位的交互影響…… 　　本書就是來解決你所有對占星一知半解的疑問，讓你對占星學有全盤的了解。 　　＊在本書中，你會學到關於太陽星座，月亮星座、上升星座、行星與宮位的所有知識，並逐漸了解這些要素之間如何相互影響，進而如何形塑你的人生。 　　＊你會明白，你的星盤中各種相位的意涵，以及如何

比較你和另一個人的星盤，藉此了解你們在各方面的契合度。 　　＊最後，本書更提供了占星學的起源與發展，以充實你對占星學的知識體系架構。並附有橫跨1900至2100年的行星星曆表，讓你能夠按圖索驥。 　　為什麼你只需要這本占星學？ 　　＊完整的占星知識一次給齊 　　解析太陽星座月亮星座上升星座行星十二宮位相位與合盤……你不必再一個主題買一本，本書一次給齊你占星需要的所有知識，並且附上占星學的歷史與傳說，更充實了所需的背景知識。 　　＊144種戀愛組合，邀請你對號入座 　　針對每個太陽星座提供「戀愛組合」的指南，12星座各自對應的愛情配對，羅列144種可能的組合，說明該星座如何與其

他星座相處，邀請你對號入座。 　　＊解答疑惑：為什麼我不像我的太陽星座？ 　　每個人都出生在某個星座的區間內，其中有些人也出生在兩個星座的交界。每個區間都有一顆特定的守護星，有時又稱為「副守護星」，會強化該星座的普遍特點。比如，整個雙子座由水星守護，但出生在第二區間的雙子座，同時也由金星守護。副守護星——金星的影響與水星結合在一起，會使出生在第二區間的雙子座變得不像其他星座。 　　＊占星與養生大有關係，自己的健康自己顧 　　被視為「醫學之父」希臘哲學家與醫生希波克拉底（Hippocrates）曾說：「不懂占星學知識的醫生，沒有資格說自己是醫生。」星座與你的身體部位、行星與你體內的各腺體……

都有關係，「占星與養生」的資訊提供你最佳健康指南。 　　＊細說月亮與行星如何影響你 　　在你出生的那一刻，太陽、月亮與行星在天上形成特定的排列方式。在四百三十二萬年內，都不會再出現一模一樣的排列方式。每顆行星都具有特定的影響，分別掌管你性格或人生觀中的某一個部分。比方說，水星與你的心靈樣貌有關，金星則掌管你的戀愛特質。這些行星所在的星座，決定了你如何展現性格的不同面向。 　　＊宮位解祕：讀懂你的性格地圖 　　人生這趟旅程是由各種工作、活動、目標、希望、夢想、情感與人際關係所構成。巴比倫占星學家為十二種不同的人生範疇命名，其名稱一直流傳至今，幾乎沒有改變。這十二個區塊稱為「宮位」。你的星盤（

你的性格地圖）就是由這十二個宮位所組成，每個宮位各有其主宰，比如：第一宮（命宮）牡羊座…… 　　＊從星盤裡找出你最強的那部分 　　星盤的左半部稱為「東半球」，代表一個人對世界的影響。對有許多行星落入星盤這一側的人來說，他們是「造就情勢」。星盤的右半部稱為「西半球」，代表世界對一個人的影響。對有許多行星落入星盤這一側的人來說，他們是「被情勢左右」。這些人受到周遭環境與生命中出現的人影響；每段經歷都會變成他們性格的一部分…… 　　＊到底合不合？月亮在一個男人星盤中的位置，看得出什麼樣的女人會吸引他 　　如果你的太陽星座與對方的上升星座相同，或者你的上升星座與對方的太陽星座相同：這代表你們之間充

滿幸福與滿足感。兩人的性格十分契合，因為你們往往會有類似的想法。 　　＊豐富的占星學的故事：每個年代占星學的角色 　　二戰期間，希特勒的宣傳部長約瑟夫‧戈培爾（Joseph Goebbels）擁有不少占星師為他效勞，負責翻譯並重新詮釋法國占星學家諾斯特拉達姆斯的各種預測，使它們看起來對納粹有利。1988年，白宮顧問透露，雷根總統的妻子——第一夫人南西‧雷根會定期向私人占星師諮詢時，占星學變成了頭條新聞。 　　＊理解我們的時代：水瓶時代 　　每個人似乎都聽過「水瓶時代」（Age of Aquarius）。根據不同占星學家的說法，我們已經或即將進入水瓶時代。但到底什麼是水瓶時代？占星學家往前追

溯人類的歷史紀錄，可以到哪個時代？而我們歷些了哪些時代，以及每個時代又對應出哪些特質？ 　　＊詳細的占星學術語解釋 　　專有名詞常困擾初學者學習占星解盤，本書最後附有詳盡的名詞解釋，將占星學會出現的名詞，再次簡要說明，並且註明該名詞出現於本書的章節之處，供前後對照參考，有利於讀者熟記得以更好練習自己解盤。 臺灣占星知名老師全力推薦 　　天空為限 / 《誰說算命都是統計學？》、《揭祕十二宮位》作者 　　安格斯 / 星星教授 　　艾曼達Amanda / 專業占星師、塔羅占卜師 　　星宿老師 Farris Lin / 占星協會會長，《塔羅攻略》作者 　　戴鵬飛 /  FB「宇宙象徵占星社」版主

、《高階占星學解盤技巧》作者 　　羅美華 Willow Mystic / 靈魂能量療癒與與靈性占星教師、FB「傾聽宇宙心跳」 　　占星作者 　　蘇飛雅 / 美國占星協會（AFA）認證占星師、ELLE專欄作家 名人推薦&好評 　　以初階書來說，我覺得這本書特別詳細，每一個環節都提到了……好的書不只是能讓人家理解書的內容，還能觸發讀者的探索之心，看到相關資料不會怯步，可以很容易的吸收，對於推廣占星學問來說，這本書是一個福音。－－天空為限 / 《誰說算命都是統計學？》、《揭祕十二宮位》作者 　　之所以到今天即便出版過二十餘本著作，我依舊是個神祕學世界裡的學生；而後續的修行在個人，一開始

引你進門的知識來源才是關鍵，這本書籍的章節分類清晰明白，且循序漸進，對於占星初階乃至中階的讀者來說，是非常好用的工具書，它甚至能協助你做出對星盤的解析呢！ 　　占星不求人，自己也能幫自己上課，這是我推薦這本書給你的理由。－－安格斯 / 星星教授 　　一間房子的窗戶越多、越大，便越有機會看見更多的風景，人生也是如此。《占星自學聖經》就如同一本開了許多扇門窗的書籍，若你是占星初學者，可以藉由本書踏入浩瀚的占星世界，並且擁有豐富的知識。對於已有研究的讀者們，透過本書，亦能夠得到不同的啟發，成為進階的占星愛好者。－－艾曼達 Amanda / 專業占星師、塔羅占卜師 　　《占星自學聖經》是多年來本人

唯一推薦的占星書籍，在此也號召占星界齊來共襄盛舉，普及這本好書！－－星宿老師 Farris Lin / 占星協會會長，《塔羅攻略》作者 　　這本書的原文名稱「你只需要這本占星書」，真的確實如此，這本書幾乎將所有初學者該了解的部分，都包括在內了！ 　　因此，非常推薦給對占星學有興趣的讀者，想要踏入占星世界的初學者，這本書更是非常好的入門書與工具書，書中對於占星的體系架構非常完整，內容也非常豐富，是非常值得閱讀的一本占星著作。－－戴鵬飛 /  FB「宇宙象徵占星社」版主、《高階占星學解盤技巧》作者 　　本書最大優點是，在闡述占星知識時不會生澀乏味，閱讀起來容易產生共鳴，像是這聆聽朋友分享新知心

得般，這在入門之初能在無形中幫助學習者消化吸收，從解讀自己的個人星圖開始打下整合解讀星圖的好基礎。 　　如果你曾經被占星學吸引，卻總覺得不得其門而入，或許這本書就是那扇對的門，讓你能開始經驗與體會生命和宇宙的精彩奧秘。－－羅美華 Willow Mystic / 靈魂能量療癒與與靈性占星教師、FB「傾聽宇宙心跳」占星作者 　　我認為，對於初學者或尚未了解占星學的人來說，在占星學中找到了解自己和學習的樂趣，才是最重要的。在探索自己命盤的過程裡，我們需要的書絕對不會只有一本，但本書將是初次接觸和學習占星者不可錯過的經典，在此誠懇推薦。－－蘇飛雅 / 美國占星協會（AFA）認證占星師、ELLE專欄作

家  

獅子座優點進入發燒排行的影片

洪醒夫文學觀與人物圖像之研究

為了解決獅子座優點的問題，作者黃武忠 這樣論述：

洪醒夫雖然在世僅33歲，但是1949年出生於彰化二林郊區的他，在戰後台灣文壇世代流轉中、農民小說作家群內，佔有相當重要的位置。洪醒夫之所以重要，主要是他在1920年台灣新文學運動以來，於寫實主義文學思潮傳統流派裡，居於承襲與延續的地位。在他去世以後，除了林雙不有系統且大量創作農民文學，如：〈筍農林金樹〉等作品之外，連宋澤萊都已少有這類作品出現。隨著台灣社會的變化，新一代作家已大量走上都市文學的創作。 洪醒夫被譽為「農民作家」，其大多數的作品都在紀錄農村社會轉型中的土地與人民。我們讀其作品，領略一位知識份子在那個困苦時代所做的悲憫見證，也體會作家的人格特質投射在文學作品中所呈現的風格。但

其人格如何形成？風格又如何誕生？人格與風格又產生怎樣的對應結果？這是本文探尋其「文學觀與人物圖像」之外所不能忽略的。 先哲有云：讀其書，不知其人可乎？洪醒夫的生活背景、成長歷程與貧窮遭遇、當然會影響其人格特質的形成，這些因果關係也值得調查、引證與耙梳勾沉。而其寫作成長過程，正好碰上台灣文壇兩大思潮─現代主義論戰與鄉土文學論戰；方興未艾與如火如荼展開之際，這兩個文學思潮交互與興替之間，洪醒夫多少受到影響，而產生他的文學觀與創作觀。 洪醒夫創作橫跨多種文類，有詩、散文、小說、報導文學及評論等，最後選擇集中火力，勤於小說創作，因此也以小說享譽文壇。而所描寫的人物更是多元，有：知識份子、農

夫、農婦、工人、小孩、民俗文化工作者、軍人、鄉紳、警察、槍手、司機……等，洪醒夫企圖以筆下的人物，來描繪60、70年代台灣農村轉型過程中，社會變化的圖像，如：校園生態的病態、農人脫貧的掙扎、民俗文化的式微、婦女觀念的解放、農人轉型為勞工的見證、以及親情倫理關係的轉變……等。洪醒夫作為一個知識份子，試圖以筆編織60、70年代台灣農村的田莊浮世繪。 綜上所述，從洪醒夫的成長歷程、文學創作軌跡、到人格的形成，及以其人格特質投射到文學所產生的風格；並且在文學思潮風起雲湧中，自己所選擇的文學觀與創作觀，由此脈絡，一一加以探究，足以觀察出洪醒夫以悲憫情懷，為那變動的農村社會作出最佳見證與紀錄，成為一

位文如其人、客觀忠實的農民作家。

神話實驗室1+2獨家套書

為了解決獅子座優點的問題，作者王文華 這樣論述：

20種文體形式x 20篇改編英雄故事 最會玩故事的鬼才、金鼎獎作家 王文華 如何才能成為英雄呢？ 情報局解密檔案、研究報告、實況報導、短篇圖文小說、散文詩…… 一起破解英雄的祕密，邁向英雄之路！ 　　【神話實驗室1：神啊！告訴我世界的真相！】 　　世界是怎麼來的呢？人類是怎麼誕生的？ 　　神仙都是長生不老的嗎？火是怎麼來到人間的？ 　　一星期為什麼有七天？人可以嫁給星星？ 　　如果可以和女媧見面，你想問她什麼問題呢？ 　　歡迎光臨神話實驗室，這裡沒有「很久很久以前」的故事…… 　　讓我們穿越時空，回到神話發生的現場， 　　與全世界的神話人物面對面， 　　認識世界與萬物的起源，了解世界文

化的開展！   　　*每篇附有【打開神話說亮話】，補充神話相關知識！ 　　【神話實驗室2：天啊，這樣也算是英雄？】 　　古今中外英雄百百種，到底英雄應該是什麼模樣呢？ 　　歡迎光臨神話實驗室，這裡有世界各國的英雄人物嘉年華， 　　無論是所向披靡的雷神索爾、女英雄貞德、帶領以色列人出走的摩西， 　　他們開天闢地、阻擋怪物所向無敵，還有戰勝死神的英雄， 　　究竟是怎麼辦到的？ 　　讓我們穿越時空，回到英雄故事發生的現場， 　　見證英雄事蹟，破解英雄的祕密， 　　成為下一個超級英雄！ 　　*每篇附有【打開超級英雄檔案】，補充英雄相關知識！ 　　◎本系列共2冊 　　神話實驗室1 ：神啊，告訴我世

界的真相！ 　　神話實驗室2：天啊，這樣也算是英雄？ 　　【樂讀456】系列介紹 　　【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。 　　系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。 　　故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事

打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。 　　Ｖ【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力 　　【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力 本書特色 　　1.告別「從前從前」，翻轉神話故事想像：多元故事表現方式，打造新型態神話故事！ 　　2.蒐羅世界各國神話：從北歐到波斯、東方到西方，蒐集各地神話故事，一網打盡！ 　　3.多元形式提供創意寫作能量：每一篇形式皆不同，讓你知道故事也有許多種形式！ 各界好評 　　王淑芬（童書作家） 　　林哲璋（童書作家） 　　陳安如（作文老師）

　　曾品方（教育部閱讀推手） 　　馬雅人（FB馬雅國駐台辦事處大使） 　　陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會  創會理事長） 　　很久很久以前就按讚推薦 　　古老神話，被王文華這個「說故事大王」以「八道」厲害功法重新詮釋。哪八道呢？除了「古今交流道」，其他七個請自己想。～王淑芬／童書作家   　　思辨的能力來自點滴累積的閱讀實力，看王文華老師用現代的語言講述古老的故事，讓神話現代化，讓英雄的故事成為孩子談天的話題！～陳安如／作文老師 　　再也不擔心孩子看不懂神話故事，因為有文華老師的幽默機智，循循善誘。從地理、氣候、物產來解析神話，讓孩子在有趣的故事裡，學到運用背景知識來提高理解力。～曾品方／

教育部閱讀推手 　　王文華老師說神話，不再是從「好久好久以前」開始說起。他將世界不同民族的神話要素，串聯成一個新的神話故事，給讀者非常美好、充滿想像力的閱讀經驗。～馬雅人／FB馬雅國駐台辦事處大使