產品結構設計的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

龜毛機構設計：講究與將就(第4版)

為了解決產品結構設計的問題，作者陳正倫 這樣論述：

　　站在巨人肩膀可以看得更遠 　　靠著前輩經驗可以學得更快 　　本書內含25年產品開發設計，DFM、DFA及ODM、OBM實戰磨練，與超過8年教導讀者的實際經驗，所以非常適合工程師使用。(機構設計、產品結構設計、工業設計、生產技術等) 　　第4版新增30頁，改寫約65%的關鍵解說，並將抽象的文字敘述，增加300處重點連結，以幫助讀者更有效率熟讀本書。如封面照片的寓意，盼望讀者看完本書，能夠破繭而出，蛻變成頂尖的設計高手，及擁有解決生產問題的能力，可提前得到加薪與升遷的機會！本書淺顯易懂的圖文解釋，和世界獨創的內容，別處絕對學不到，以下為第一手經驗傳承的部分精髓：(完整內容及對應頁數

請看609 ~ 612頁) 　　學校不會教的設計技巧：(全球唯一) 　　 　　降低成本的設計、定位及補強的錯誤做法、預留空隙與預壓定位種類與問題排除、破解卡勾問題的說明、善用力臂的優點 　　各種補強的方法、埋入射出的設計考慮、有效展開圖面模擬多保險的設計控制、破除設計的盲點、Mockup的製作要求控制段差、自然圓角的傷害、倒角的好處、6σ公差分析用法公差分析的陷阱、縮短開發設計時間、設計輕薄短小的產品等 　　 　　前輩不肯講的獨門絕竅：(絕不藏私) 　　美工縫為零的設計、非零對零的設計、彈性或干涉代替精密公差美工縫偏單邊的解決之道、卡勾彈性設計、公母卡勾的強度分配卡勾禁止懸空的設計、最有效

的補強的方式、2D組合剖面圖的劃法圖與樣品模擬的重點、累積機構設計經驗、Mockup的真正意義公差分析使用Worst Case的條件、公差分析的後續解決辦法工讀生模式的測試VS. 6σ公差分析檢測、有效提昇設計能力等

產品結構設計進入發燒排行的影片

因應5G世代提升同軸連接器特性模擬分析及設計優化

為了解決產品結構設計的問題，作者許慈芸 這樣論述：

本論文將以2.92mm同軸連接器作為研究對象，其探討特性阻抗、介電係數、結構設計…等，進行2.92mm同軸連接器產品結構設計及電氣特性的優化；研究方式包含電氣特性模擬，以及成品實際測量，並且比較兩者的結果。5G世代有三大主要特性:「高速度」、「低延遲」、「多連結」，而對於無線電傳輸的特性而言，頻段愈寬、頻率愈高，通訊速度就愈快，而讓同軸連接器在頻段內可以讓訊號的傳遞速度越快，進而符合5G特性高速度的需求，本研究希望以2.92mm同軸連接器為例，在40GHz的頻率範圍內，進行優化同軸連接器進而符合5G高速度的電氣特性要求，並且發展同軸連接器運用電磁模擬分析以及實際測量的技術方法，以作為同軸連接

器設計之依據。理論分析部分主要是運用CST STUDIO SUITE進行電氣特性模擬分析，說明如何建模、設定以及運用各種電氣參數進行產品設計及調整，進而產出電壓駐波比(VSWR)、特性阻抗、插入損耗的各式電氣特性結果，實際量測的部分是優化後結果進行生產組裝，進行實際的電氣測試，測試產品的電壓駐波比(VSWR)、特性阻抗、插入損耗，產出產品的電氣分析，使用的量測儀器主要為網路分析儀(VNA)。本研究分別從模擬各項電氣特性參數以及實際量測產品電氣特性，發現具有相當程度的吻合，但還是會經由生產及組裝中所產生的公差，得出模擬與實際生產的結果還是有些許誤差，若將改善前與改善後的2.92mm同軸連接器進行

實測比對，則在電氣特性各方面都有明顯的優化及將原本不良的地方給改善，因此本文可以應用於同軸連接器模擬設計及優化，提供給設計者及應用本研究做為參考數據。

Mastercam 2019三維造型與數控加工（第2版）

為了解決產品結構設計的問題，作者鍾日銘 這樣論述：

以練習實例或應用範例為主線，以Mastercam 2019為作版本，詳細地介紹了Mastercam在三維造型與數控加工方面的典型應用。本書結構嚴謹、內容豐富、條理清晰、實例典型，在每個範例中都注重實際應用和技巧性，是一本很專業的Mastercam應用指導教程和參考手冊。 《Mastercam 2019三維造型與數控加工 2版》適合具備Mastercam應用基礎的讀者學習使用，也可以用作從事產品設計、模具設計和數控加工的工程技術人員的參考資料。另外，本書還適合作為各職業培訓機構、大院校相關專業CAD/CAM課程的應用實例培訓教材。 鐘日銘，產品設計師，高級設計顧問，電腦輔助

設計類書作者。2002年畢業於東華大學，擅長產品結構設計與整合，熟悉產品設計流程與工藝，對多種主流設計軟體（如Pro/ENGINEER、Creo、UG NX、AutoCAD、Mastercam、Cinema 4D等）深有研究。大學畢業後從事與機械設計、工業產品設計及其他設計服務相關的工作，成功開發過很多產品，申請各類數十項。至今已編著並成功出版超過100種相關的專業圖書（以電腦輔助設計類為主，具有良好讀者口碑），不少著作入選了一些職業院校和大學院校的專業教材，現已為CAD領域知名作者、專業技術書作者，在CAX領域（尤其是CAD領域）具有相當的知名度和品牌效應。2012年獲得機械工業出版社“60

周年具影響力作者”稱號，2017年獲得十九屆中國獎，2018年通過深圳市高層次專業人才“地方級領軍人物”認定。 前言 第1篇  Mastercam二維繪圖 第1章  Mastercam 2019二維圖形繪製與編輯 1.1  知識點概述     1.1.1  基本二維繪圖工具     1.1.2  基本圖形編輯     1.1.3  圖素轉換     1.1.4  圖形標注     1.1.5  圖案填充 1.2  繪製二維圖形範例     1.2.1  繪製平板平面圖     1.2.2  繪製型材截面圖     1.2.3  繪製平面商標圖     1.2.4  繪製平

面螺旋線     1.2.5  繪製虎頭鉤平面圖     1.2.6  繪製花鍵零件截面圖 1.3  繪製零件圖範例     1.3.1  繪製凸耳零件圖     1.3.2  繪製主動軸零件圖 第2篇  Mastercam三維造型 第2章  曲面設計 2.1  知識點概述     2.1.1  曲面的創建方法     2.1.2  曲面編輯     2.1.3  空間曲線應用 2.2  繪製簡單曲面實例     2.2.1  繪製五角星曲面     2.2.2  繪製扭杆曲面     2.2.3  繪製藥壺曲面造型 2.3  繪製複雜曲面實例     2.3.1  繪製葉片曲面     2

.3.2  繪製玩具車輪曲面     2.3.3  繪製純淨水瓶子整體曲面     2.3.4  繪製煙灰缸曲面造型 第3章  三維實體設計 3.1  知識點概述     3.1.1  創建基本實體/基礎實體     3.1.2  實體布耳運算     3.1.3  實體編輯 3.2  繪製實體模型實例     3.2.1  繪製頂杆帽     3.2.2  繪製彎管連接架     3.2.3  繪製箱體     3.2.4  繪製臥式柱塞泵的泵套零件     3.2.5  繪製螺旋-花鍵杆     3.2.6  繪製帶輪     3.2.7  繪製玩具車輪三維實體及其一凹模     3.2.

8  繪製遙控器實體造型 第3篇  Mastercam數控加工 第4章  使用二維刀具路徑進行數控加工 4.1  外形銑削加工範例     4.1.1  範例加工分析     4.1.2  範例加工操作過程 4.2  平面銑削加工範例     4.2.1  範例加工分析     4.2.2  範例加工操作過程 4.3  挖槽銑削加工範例     4.3.1  範例加工分析     4.3.2  標準挖槽加工操作過程     4.3.3  使用島嶼深度挖槽加工操作過程     4.3.4  開放挖槽加工操作過程     4.3.5  對所有挖槽刀具路徑進行實體切削類比 4.4  鑽孔銑削加工範

例     4.4.1  範例加工分析     4.4.2  範例加工操作過程 4.5  全圓路徑加工 4.6  產品加工應用     4.6.1  商品中的雕刻加工     4.6.2  零件2D銑削綜合應用範例 第5章  線架加工範例解析 5.1  直紋加工     5.1.1  直紋加工範例說明     5.1.2  直紋加工範例過程 5.2  旋轉加工     5.2.1  旋轉加工範例說明     5.2.2  旋轉加工範例過程 5.3  2D掃描加工     5.3.1  2D掃描加工範例說明     5.3.2  2D掃描加工範例過程 5.4  3D掃描加工     5.4.1

 3D掃描加工範例說明     5.4.2  3D掃描加工範例過程 5.5  舉升加工     5.5.1  舉升加工範例說明     5.5.2  舉升加工範例過程 第6章  曲面粗/精加工刀具路徑範例解析 6.1  曲面銑削刀具路徑知識概述     6.1.1  曲面粗加工     6.1.2  曲面精加工 6.2  煙灰缸綜合加工範例     6.2.1  範例加工說明     6.2.2  設置工件毛坯     6.2.3  挖槽粗加工     6.2.4  傳統等高外形精加工     6.2.5  針對淺平面區域的平行精加工     6.2.6  實體加工類比驗證 6.3  猴公仔綜

合加工範例     6.3.1  範例加工說明     6.3.2  平行銑削粗加工     6.3.3  等高半精修     6.3.4  清角精加工     6.3.5  環繞等距銑削精加工     6.3.6  熔接銑削精加工     6.3.7  實體加工類比驗證 6.4  車輪曲面綜合加工範例     6.4.1  範例加工說明     6.4.2  平行銑削粗加工     6.4.3  等高精修     6.4.4  放修     6.4.5  實體加工類比驗證 第7章  多軸刀路 7.1  多軸加工知識概述 7.2  旋轉四軸加工     7.2.1  旋轉四軸加工範例說明  

  7.2.2  旋轉四軸加工範例過程 7.3  曲線五軸加工     7.3.1  曲線五軸加工範例說明     7.3.2  曲線五軸加工範例過程 7.4  鑽孔五軸加工     7.4.1  鑽孔五軸加工範例說明     7.4.2  鑽孔五軸加工範例過程 7.5  沿面五軸加工     7.5.1  沿面五軸加工範例說明     7.5.2  沿面五軸加工範例過程 7.6  多曲面五軸加工     7.6.1  多曲面五軸加工範例說明     7.6.2  多曲面五軸加工範例過程 7.7  沿邊五軸加工     7.7.1  沿邊五軸加工範例說明     7.7.2  沿邊五軸加工範例

過程 第8章  車削加工 8.1  車削加工知識概述 8.2  車削綜合範例1     8.2.1  繪製加工輪廓線     8.2.2  選擇機床     8.2.3  設置工件素材     8.2.4  車端面     8.2.5  粗車     8.2.6  精車     8.2.7  鑽孔與鏜孔     8.2.8  車削加工驗證模擬 8.3  車削綜合範例2     8.3.1  設置機床類型與工件材料     8.3.2  車端面     8.3.3  粗車主輪廓     8.3.4  精車主輪廓     8.3.5  車削退刀槽     8.3.6  車螺紋     8.3.7

 車床鑽孔     8.3.8  車削加工模擬 8.4  車削綜合範例3     8.4.1  準備工作     8.4.2  粗車     8.4.3  精車     8.4.4  徑向切槽1     8.4.5  徑向切槽2     8.4.6  車削加工模擬 第9章  線切割加工 9.1  線切割加工知識概述 9.2  外形線切割     9.2.1  外形線切割加工範例說明     9.2.2  外形線切割加工範例過程 9.3  無屑線切割     9.3.1  無屑線切割加工範例說明     9.3.2  無屑線切割加工範例過程 9.4  四軸線切割     9.4.1  四軸線切割

加工範例說明     9.4.2  四軸線切割加工範例過程 第10章  特徵銑削與特徵鑽孔 10.1  特徵銑削     10.1.1  特徵銑削加工範例說明     10.1.2  特徵銑削加工範例過程 10.2  特徵鑽孔     10.2.1  特徵鑽孔加工範例說明     10.2.2  特徵鑽孔加工範例過程 10.3  特徵加工綜合範例     10.3.1  選擇機床加工     10.3.2  設置工件毛坯     10.3.3  生成特徵銑削刀具路徑     10.3.4  生成特徵鑽孔刀具路徑     10.3.5  加工模擬驗證   

生技產業業務人員參與教育訓練學習歷程之研究

為了解決產品結構設計的問題，作者李慧芳 這樣論述：

高齡社會的民眾對醫療的需求增加，而醫療進步使得治療方式變得多樣，因此如何使醫護人員能接收到正確的用藥知識，增進使用藥物的正確性，就是生技產業業務人員重要的工作。生技產業業務人員須經由教育訓練才能在市場上發揮所學，因此，本研究目的在了解生技產業業務人員參與教育訓練的學習歷程，包含參與教育訓練的動機、參與教育訓練過程的困境及因應策略，參與教育訓練課程的反思及轉化，完成教育訓練後在職場的收穫與應用。。 本研究採質性研究，以N公司在職4年以上的六位業務人員為探討對象，透過文獻探討，設計訪談題目，深入訪談其參與教育訓練的歷程，經研究資料分析獲得以下結論:一、生技產業業務人員參與教育訓練的動機為來

自組織內部的需求及個人認知是否有用。二、生技產業業務人員參與教育訓練的主要困境是學習動機不足和過去的經驗影響學習意願。三、生技產業業務人員會調整心態以因應學習困境，同時希望授課者的議題可以貼近現實生活。四、工作上的困境使生技產業業務人員產生學習反思，藉由轉化學習將教育訓練所學應用在職場。五、生技產業業務人員完成教育訓練後在職場上最主要的收穫是形成更完整的知識及增加銷售業績。陸、生技產業業務人員在完成教育訓練後，最主要的應用範圍是銷售和區域管理。 依據上述研究結論，研究者對生技產業業務人員、生技產業培訓機構以及未來的相關研究提出研究建議，以資參考。