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這不是教養書：孩子要長大，爸媽要長進!岑永康 X張珮珊的獨家報導

為了解決畢業專題英文的問題，作者岑永康,張珮珊 這樣論述：

　　你常對孩子有種恨鐵不成鋼的感慨嗎？ 　　你對於青春期孩子的執拗不知如何是好， 　　也不知該如何跟他和平共處嗎？ 　　孩子還小時怕他跌倒受傷，長大又擔心他的學業與工作嗎？ 　　你知道跟孩子相處需要學習，跟孩子分離更要練習嗎？ 　　永康珮珊藉由自己的經驗分享跟孩子一起成長的酸甜苦辣！ 　　這不是一本教養書，因為陪伴孩子長大的過程，往往我們才是那個被教育的人。 本書特色 　　15個主題，30篇故事，永康、珮珊不是要告訴你教養的金科玉律，或是如何培養傑出好青年，而是要跟你分享他們一家四口如何「爸媽陪伴小孩，小孩影響爸媽」，成就全家的幸福美好！ 　　獨家報導1 　台灣生育

率全球最低，生養小孩的負擔太大？ 　　獨家報導劃2 　　教育孩子責任大，養小孩不如養寵物？ 　　獨家報導3 　　父母的心頭肉，更要鬆手自由飛？ 　　獨家報導4 　　言教不如身教，你要讓孩子成長為什麼樣的人？ 　　獨家報導5 　　課業停看聽，到底如何選擇才能把錢花在刀口上？ 　　獨家報導6 　　不說不痛快，滿懷的愛意和關心到底該不該說？ 　　獨家報導7 　　新聞人的敏感，寧可信其有不可信其無？ 　　獨家報導8 　　存錢與花錢，如何培養孩子受用的金錢觀？ 　　獨家報導9 　　孩子放飛，如何維持親子間的親密關係？ 　　獨家報導10 　　給愛與分離，如何做到孩子學獨立，爸媽學放手？

　　獨家報導11 　　責備與關愛，如何拿捏其中的輕重與分寸？ 　　獨家報導12 　　跟孩子成為朋友，如何培養孩子的安全感？ 　　獨家報導13 　　你不爽我生氣，如何解決親子間的爭執？ 　　獨家報導14 　　從家庭到校園，如何協助孩子融入群體不做豬隊友？ 　　獨家報導15 　　出國拚未來，外國的月亮真的比較圓？  

畢業專題英文進入發燒排行的影片

台灣進口蔬果食品安全檢測問題與改善策略之研究

為了解決畢業專題英文的問題，作者黃銀玲 這樣論述：

臺灣於2002加入世界貿易組織 (WTO；World Trade Organization)大量農產品陸續開放進口，國人對進口產品的食品安全衛生特加重視。食品貿易在國際貿易發達之今日，進口產品來源已經趨向多樣化及國際化，故食品安全已成為國際間重視標的，而我國食品法規中，進口蔬果之抽樣檢驗方法、標準、驗證程序皆採取較高標準之事項，以保障國人健康安全。緣於進口產品的檢驗是典型的國際貿易非關稅障礙，在時間人力與金錢上並不經濟，尤其是當進口產品未通過進口檢驗合格而無法在進口國市場上販售時，所衍生的整改、退運或銷燬等，更是浪費。為確保出口順利及其目的以台灣的契約、契作方式延伸之國外形成衛星農場的概念，

透過契約及契作生產的生產機制確保符合台灣MRL的標準達到其進口可行性；現行台灣對於國際驗證部分就以進口品來講並不是主要核可的項目，各國對於驗證的標準就是更是不會一致，但其最重要的目的許可通關才是最後的答案，有驗證是有其加分的效果，世界各國會以驗證中最高的基準為風險管控的依循與門檻，在美國歐洲等國家就是LGMA為主要項目，在日本有其JGAP在台灣有TGAP，但都僅限於對各國國內使用需求為主。故本論文之研究的重點在指出進口食品安全的檢測問題，落實輸出國的源頭管理管控不僅止於為國人健康把關，更是農政與經貿政策之重點所在，宜應多方探討食品安全之機制與趨勢，期望以各個面向分析我國及其他現有的國際規範，並

彙整找出問題及建議改善的方法，以讓國人對於進口產品的食品安全問題無虞。本研究彙整成功控管進口蔬果重要關鍵，歸納以下四點結論，以供政府及業者做為進口蔬果參考：一、 設立良好自主管理體系控管機制(成立自主管理單位、規劃良好產品處理程序)。二、 落實國外全面源頭管理(含契作、GAP農企農場、獨立實驗室、國際認證等)。三、 建立國際標準認證制度(包括食品GAP認證、實驗室認證)。四、 符合雙重檢驗標準(台灣 MRL 標準與國際 MRL)。關鍵字：國際貿易、食品安全、進口蔬果、食品安全檢測、源頭管理。

漢傳佛教專題史

為了解決畢業專題英文的問題，作者于君方 這樣論述：

　　于君方教授40年教學願力之作，中文版上市！   　　2020年英文版出版，即獲歐美諸多學者讚許，並採用為教科書。   　　☆ 專題涵蓋：經論介紹、佛菩薩信仰、節日儀式、宗派（天台、華嚴、禪宗、淨土）、性別研究、現代漢傳佛教等主題，包含新近研究資料。 　　☆ 提供問題討論和延伸閱讀，輔助對章節主題的自我學習。 　　☆ 跨越古今，層層剖析，為探索漢傳佛教思想與文化精華的精彩之作。   　　「《漢傳佛教專題史》是2020年由夏威夷大學出版社出版的英文原著Chinese Buddhism: A Thematic History 的中譯本。正如英文原序的說明，這是一本教科書，對象是美國的大學生和

一般讀者。   　　美國有四千多所大學，幾乎都設有宗教系，「佛教」和「中國宗教」都是經常開設的課程。我在美國授課四十多年，一直渴望有一本專門介紹漢傳佛教的教科書。使人遺憾的是，雖然有不少關於佛教或中國宗教的教科書，但漢傳佛教通常只占一章，甚至只有全書的一小部分。因此我很早就發願，必須補上這個缺陷。值得欣慰的是，本書在出版之後，立刻得到許多同業學者的讚許，並且已經採用為教科書，嘉惠許多學子。   　　根據我多年授課的經驗，我認為在有限的時間內，我們很難掌握漢傳佛教的全面，因此我決定採取九個專題來介紹漢傳佛教。國內雖有不少佛學學者專家，市面上也有很多介紹漢傳佛教的通史類書籍，或如隋唐佛教史、宋代佛

教史等相關的佛教斷代史。但是因為本書的介紹方法和切入主題不同，並輔以照片增加內容的可讀性，我希望中譯本的讀者，仍然會有所收穫。」——于君方