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我們的語言：應用、爭議、修辭

為了解決知心朋友英文的問題，作者紀蔚然 這樣論述：

　　沒有語言，事物無法現身。 　　貫通任督二脈的語言學秘笈   　　標點符號左右文意  稍有不慎便後悔莫及 　　錯置逗點要人命  不加分號打官司  驚嘆連連鬧離婚  　　語言癌問題不小  語言潔癖也是病 　　話語痙攣人人有  殭屍名詞殺不完 　　追求完美穩失敗  但人總想把話說得更好 　　可惜語言滑溜如泥鰍 　　揭示時遮掩  隱瞞時泄漏  　　唯有透過「心語」  始能窺見自我與他者的靈魂   　　24堂趣味十足的哲學課，以日常情境剖析語言的真相與迷思，從親身體驗回溯話語的源頭，一面舉起修辭刀，殺殭屍，解痙攣；一面提醒自己語言不停改變，或可選擇不隨波逐流，倒也不必口誅筆伐。   　　語言是抉

擇──伸展你的書寫以便伸展你的心智。   　　應用篇：剖析音標的重要、學習關鍵期、雙語利弊、難搞的標點符號、寫作指南和風格之要。   　　爭議篇：介紹語言學研究重要的爭論和假說，如語言的源起、演化、本能論和文化論、語言相對論等各學派的基礎論述。   　　修辭篇：探討語言的藝術，說話或書寫的技巧，即每個人以語言與人互動的方式。藉小說、戲劇、史詩和生活對話，揭示人們如何運用語言傳達字面上和字面以外的意義，進而揣摩心語，領會感受與言說之間的裂隙。   　　語言之間，無分軒輊；語言之前，人人平等。   本書特色   　　劇作家的語言課，破解日常生活的說寫迷思。 　　語言涉及教育、心理、文化、歷史、腦科

學、行為認知、人類學等，影響人類感知和思考模式，思考語言就是思考我們的存在。

知心朋友英文進入發燒排行的影片

以臺灣童謠為素材之幼兒音樂課程設計研究

為了解決知心朋友英文的問題，作者黃雅慧 這樣論述：

本研究以臺灣童謠為素材，開發適合幼兒階段之音樂課程，並探討設計歷程與修訂結果。研究者依泰勒（Tyler）的課程模式、皮亞傑（Piaget）認知發展理論、布魯納（Bruner）表徵系統論與螺旋式課程理論，參考「教育部幼兒園教保活動大綱」之美感領域課程與評鑑內容、「幼兒學習評量手冊」和音樂教材教法等內容，設計符合幼兒能力之音樂課程。研究結果發現，幼兒階段音樂學習原則，是從生活中感受音樂，故以臺灣童謠為素材之幼兒音樂課程設計，除可培養幼兒聽講母語的能力與學習傳統文化，亦能累積幼兒的五官感受與體驗，建構美好事物的經驗，提升音樂學習動機與興趣；在課程教學活動規劃上，以能引發幼兒注意的活動，透過律動及遊

戲等方式，引導幼兒發展對音樂的感受、想像、即興能力，也學習表達及回應音樂，培養音樂潛能；而課程的評量活動，採連續、循環的評鑑方法，並重形成性與總結性評鑑，以判定課程之效果與價值，提升課程與教學品質。

李潼短篇小說：鬼竹林(二版)

為了解決知心朋友英文的問題，作者李潼 這樣論述：

★好書大家讀獎項推薦★ 　　竹林鬧鬼的事，足足有半年了。聽說每天夜裡，都會有一個大頭鬼在竹林現身，哭得好淒厲。為了平息大家的恐慌，桑可的二舅決定成立「緝鬼大隊」，在竹林裡守候，看看是不是真的有鬼……這是一個充滿關懷與溫暖的故事，讓讀者更能懂得以同理心待人。除了此篇故事之外，書中還收錄了更多李潼老師的短篇小說作品，主角都是桑可，主題則有許多不同的面向，例如：兩性之間的相處、對自我的肯定、超脫物質的心靈滿足……篇篇都值得細細品味。  

醫院高齡志工服務歷程之研究：成功老化觀點

為了解決知心朋友英文的問題，作者楊子旻 這樣論述：

本研究旨在探討由成功老化觀點研究醫院高齡志工的服務歷程，主要研究目的為瞭解高齡者參與醫院志願服務成功老化的初始動機及探究願意持續服務之因素，同時分析高齡者參與醫院志願服務成功老化的成長改變。為達上述目的，本研究採用質性研究法中的深度訪談法，並輔以半結構訪談大綱，過程共訪問八位65歲以上醫院高齡志工且參與醫院志願服務達十年而今仍在職者。訪談資料經由分析並與文獻做對話討論後，歸納出以下結論：壹、高齡者參與醫院志願服務的初始動機主要為親友的邀約、自身就醫經驗發現病人亟需協助與宗教使命及精神領袖之影響，多數動機係奠基於利他的驅使。貳、高齡志工願意持續服務之原因主要為貢獻服務、受到他人肯定、增長醫療常

識、家庭及宗教支持系統強健與善施善用遲暮時光。參、影響持續服務的因素略受情境、人為及機構所影響，所幸放棄繼續服務的念頭稍縱即逝，仍會堅持當初踏上醫療志工領域的原始初衷，因此最終仍舊未影響到其持續服務的意願。肆、高齡者參與醫院志願服務對成功老化的影響分為以下三項表述之：一、對「生理層面」的影響為：會「主動維持高度身體功能」、「將所學的醫療常識廣泛運用於自我或他人」及「有助維持認知功能」二、對「心理層面」的影響主為：「心境較看得開且有優秀的情緒調節能力」、「淡然觀生死」、「自我肯定、自我成長及成就感之提升」、「內心充滿幸福感及滿足感」及「靈性層面的成長」。三、對「社會參與」層面的影響有：「結交許多

知心朋友且能互為慰藉」、「社會參與面向及志願服務領域的延伸」與「志工責任感、使命感及服務主動性的提升」。依據以上結論，本研究針對政府機關、醫院志工管理單位及未來研究方向提出相關建議。