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臺北巿立體育學院 休閒運動管理學系碩士班 官文炎所指導 蕭光遠的 國小棒球運動聯賽競賽制度規範之研究 （2012），提出福林國小llb關鍵因素是什麼，來自於少棒、突破僵局、學生棒球運動聯賽。
國小棒球運動聯賽競賽制度規範之研究
為了解決福林國小llb 的問題，作者蕭光遠 這樣論述：
本研究旨在探討國小棒球運動聯賽競賽制度之規範。研究方法以文獻分析法為主，並輔以訪談法，對曾參與國小棒球運動聯賽之行政主管單位、主辦單位及棒球隊教練等重要關鍵性代表人物進行訪談，研究結果發現：一、投手投球方面訂定投手投球數及國小不得投變化球之特別規定，主要目的在於保護國小投手以延長其運動生命；避免國小投手於身體發育未臻成熟之前，提早學習變化球，增加其運動傷害之風險。而我國早於各國際少棒賽實施此制度，並已蔚為全球少棒發展之新趨勢。二、球員資格方面訂定國小升國中球員不得跨縣市的球員資格限制，為當前世界棒壇獨特之規定。其主因在於防止惡性挖角歪風，貫徹政府根留地方的屬地原則，以及建立清新健康、公平競爭
的棒球環境。三、比賽階段方面目前實施的兩階段比賽制度，具有縮短賽事期程、節約球隊比賽經費及兼顧球員課業等正面效益；而教育部預告一○二學年度取消國小全國賽，恐造成中斷歷屆優勝名次、喪失球員切磋球技機會等負面影響。再者，於延長賽實施突破僵局制，兼具加速比賽進行及掌控比賽時程之功效。