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物見：四十八位物件的閱讀者，與他們所見的世界

為了解決空白文字複製的問題，作者賴毓芝,柯律格 這樣論述：

48位國際知名東亞藝術史與考古學者 多位大師首次聯手撰述   一人一物 以親身經歷為讀者解讀 他們看見了甚麼？如何看見？ 解碼文物與藝術品中，蘊含的豐富語言與意義   　　當我們在博物館中看見文物，我們或許只看見它們最表面的模樣。       　　換作是長年浸淫在文物、藝術品中的大師級研究者，他們怎麼看見？他們又從「物」中解讀出甚麼訊息？       　　本書是一回史無前例的策畫。邀請48位國際上知名的東亞藝術史學者、考古學者，每人選擇一件物品，帶領我們進入這件物品的世界。       　　48位學者，每一位都閱物無數。當只能選擇一件，他們如

何選出最打動自己，最願意為之傾訴的文物？ 　　 　　他們選擇的物，有書畫、織品、陶瓷器、石器、出土破片、青銅器、石刻、版畫、電影、相片、早期印刷品、甚至大型宮殿建築。      　　他們與物的關係，有個人獨到的學術見解，有令人顫抖的文物重現世間，有終身難忘的觀看經驗，人與物一期一會的相遇。   　　◇ 牛津大學藝術史名譽教授柯律格，回憶起在文徵明《古柏圖》上看到的小墨點 　　◇ 紐約大學美術史研究所講座教授喬迅，將紫禁城當作一件物來觀察 　　◇ 美國芝加哥大學斯德本特殊貢獻教授巫鴻，從《洛神賦圖》看宋代人的眼光 　　◇ 唐獎得主、牛津大學中國藝術與考古教授羅

森，從青銅器看見北方畜牧民族對商代的影響 　　◇ 國立臺灣大學藝術史研究所講座教授謝明良，看見一件北宋汝窯瓷器上的金繕修補痕跡 　　◇ 東京大學東洋文化研究所教授板倉聖哲，參與了李公麟《五馬圖》再現世間的經過 　　◇ 東京大學東洋文化研究所教授塚本麿充，在奈良的雪光中，看見適合觀賞宋畫的光線 　　◇ 中研院史語所兼任研究員顏娟英，看見黃土水《甘露水》的佛教美術與現代美術密碼 　　◇ 中研院史語所副研究員趙金勇，在下罟坑遺址遇見一名被歷史遺忘、但土地記得的火槍手   　　48位學者，不受限於傳統的分類框架，從一物出發，在個人深耕的研究關懷上，為我們暢言古今。從經典絕品

到日常一物、從在地視角到世界觀點、從追索脈絡到置身歷史、從傳統收藏流傳到當代展示意識……，種種豐沛動人的物我情事，以48篇文章凝縮於此書中。   　　物件，與觀看物件的人，都處於變動的時空歷程之中。只要我們去觀看，物與人永遠都在建立新的關係。48位作者現身說法，以他們親身的經驗與學養，向我們展示，「觀看」中的創造性與深度，物與人之間那種種獨特又別具魅力的關係。   　　【設計理念說明】 　　本書由青年設計師徐睿紳操刀設計，在概念上將乘載了48個物件的書籍本身，也當作第49個物件來設計。書本的裝幀，經歷有多道手工製作程序。    　　讀者所收到的成書保留了製作過程獨一無

二的手工感，因此任一本可能從封面、封底、書背、書口，以至書腰，在外觀上都因手工製作而略有不同。  

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多文本閱讀策略教學實踐─以李清照酒茶詞為個案研究

為了解決空白文字複製的問題，作者劉秀紅 這樣論述：

本論文以李清照為一實作主題進行多文本運用與學習，取其酒詞、茶詞、生平進行教學實驗，以原有多文本區分為廣義多文本及狹義多文本，廣與狹沒有褒貶之意，純粹材料使用不同，以形式區分，單一主題以文字閱讀方法為研究者歸為狹義；各種不同媒體瞭解主題者歸為廣義，在進行教學時給予學生不同學習架構。狹義閱讀理解部分，歷代文獻多使用閱讀理解、文本互織等說法，此論文將其歸納為狹義多文本，以李清照酒詞與茶詞為研究主題進行教學，運用閱讀技巧有：閱讀歷程法建構層次、閱讀歷程法、閱讀遷移訓練、創意想像、文言文閱讀技巧、文轉圖等。在廣義多文本部分，透過補充式文本（complementary tests）控制式文本（a con

trolling text）、綜觀式文本（synoptic texts）以及對話式文本(dialogic texts)等四種文本組織方式，進行 多文本互文式教學延伸閱讀，將主題延伸至：宋代歷史、宋代生活、酒館、酒類、製茶方法、茶書、宋代其他文人以及作者生平。其研究對象為國中七至九年級學生，方法為行動研究法，最主要數據為問卷調查及觀察評量，此論文最主要透過行動實作教學，架構一文學主題教學模組，並實錄學生反饋。其成果證實學生對廣義多文本學習抱以高度興趣，且可以此研究為基礎模組未來可有複製性及移植性，進行更換主題以利未來自我學習。唯研究主題過於龐大，要置入原有國中課程實為不易，且在前人實作行動研究可

參考數量不多情況下多有未盡事宜，其研究目的期許能拋磚引玉，更多教育學者研究巨作現世，文學教學更臻多元。

自由詩魂 孟浪詩全集

為了解決空白文字複製的問題，作者孟浪 這樣論述：

　　中國當代詩人、華語思想文化圈重要的文學編輯與獨立出版家孟浪先生，於2018年12月12日因肺癌在香港沙田醫院逝世，享年五十七歲。 　　孟浪的詩在中國現代詩中佔有重要的一席位置，然而孟浪選擇了流亡，多年分別居住在美國、香港和台灣，並用詩歌紀錄和回應世界與時代，以出版醒世立言，可惜事功尚未完成就與世長辭，為了讓他的詩歌繼續流傳，《孟浪詩全集》於焉產生。 　　一生中，孟浪寫詩近兩萬行。其中二十世紀八十年代一萬行，二十世紀九十年代五千行，二十一世紀頭十年寫了三千多行，生命最後的八年則寫了一千多行。 　　本套全集共分三卷，亦即《二十世紀八十年代卷》、《二十世紀九十年代卷》、

《二十一世紀卷》，分別收錄了自由靈魂詩人孟浪在不同時間點所創作的詩作。 　　作為一位縱貫三十多年的詩歌寫作者，孟浪一生清苦、奔波。他素然地把冰與火集於一身。幾十年順從於命運，漂泊的生存，淡漠的寫作……他內心的火焰總是以苛刻的角度噴放。他善對友人，熱衷詩歌江湖，而溫和的孟浪藏著一顆嫉惡如仇的心，如一隻絲毫不妥協與退讓的反抗雄獅。在中國當代詩人中，沒有誰能像孟浪這樣以「命+詩」的方式死死地追逐著自由。他的生命元素一個是單純，一個是堅定！他的詩歌美學，一是乾淨，二是鋒利！像一首凌厲、兇狠、鼓點般的進行曲，孟浪生存的歌詞句句是自由，伴之步步譜曲的詩的旋律也是自由！ 名人推薦 　　徐敬亞 　　詩人

∕文學評論家 　　楊小彬 　　詩人∕學者 　　黃燦然 　　詩人∕翻譯家 　　黃粱 　　詩人∕評論家 　　朵漁 　　詩人

檔案裡外之文化——從乾隆初期刑科題本析論刑案書寫

為了解決空白文字複製的問題，作者李麗芳 這樣論述：

中國清代檔案裡的常民，是士人筆下遺忘的一群人，史家眼裡無聲的沙粒。刑科題本隸屬於清代官方檔案，記錄了重大命案發生、審理和判決的過程。作為一個時代的歷史載體，其所開啟的視野是方方面面的。卓有聲譽的東西史學家們，從法制史、婦女史、常民文化乃至社會生活的角度，挖掘埋藏在死亡背後的瑰寶。由日常、死亡和暴力拼湊而成的畫面，承載著人們對於歷史的諸多想像。相較於博物館珍藏的稀有寶物，以歷史瑰寶來譬喻刑科題本的價值，乍看似乎有些突兀。然而對於小歷史的探勘者，在微縮資料的頁面反覆瀏覽之際，找尋的是如沙漠之花的珍寶。一旦旅程開啟，檔案深處的探勘與複勘行動，希冀重拾那些被遺忘的沉默之聲。 本研究從刑案書寫的視野

，探討刑科題本從零到有的文字生產過程。大清律例｜儒家倫理｜刑案書寫，這三者之間怎麼適當的連結，從寫作之初就要縝密構思與籌劃。程式和套語是紙上築室的重要關鍵。程式和套語的存在，與圖說律例的相關出版品，目的都在協助完成司法文書的內容。值得注意的是，由於刑案說明部分，運用的語言並非一般慣用的術語，而是如文字濾鏡般排除了某些顏色，引導讀者從道德觀點做出審斷。亦即，從某些特定的成分或色彩，掌握畫面製作成預期的生活圖像。因此以攝影裝置「濾鏡」的功能，比喻這些社會的重大犯罪記錄，不失為極佳的理解之道。 清代刑科題本的書寫活動，並非獨立於社會整體與思想文化而運作，是由許多人與多種活動共同完成。當時參與官方文

書製作的每個人，或是此一檔案知識生產的每一個環節，並非絕對獨立或隔絕於外在世界。相較於傳統研究觀點，將檔案視為設定了功能與職責，屬於封閉式制度下的官方文書產物。本書旨在闡釋，人們如何彈性地運用程式和套語，文字背後不可見的思維和選擇，才是最重要的關鍵所在。題本的刑案書寫受到衝突利益影響，與其說是展現社會正義的最終果實，倒不如視為面向大清皇權的紙上展演。 本書將題本轉化成為文本（texts），結合不同類型的史料進行討論，藉此開啟嶄新的學術視野。題本的刑案書寫，必須區別文字表面和文化深層的差異，後者如儒家傳統的潛移默化和社會集體認知，才是促使讀者掌握箇中真諦的根源。從程式如何旅行的角度，對照日用類

書、訟師秘本、公案文學等，希冀掌握程式穿梭其間的微妙變化。從通俗作品與刑科題本的相互滲透性，思考檔案裡外之文化如何流動與對話，藉此理解刑案書寫文化。最後從日常生活側面，捕捉人生一瞬的小歷史畫面。尤其著重於婦女的日常生活片斷，從供詞裡透露的蛛絲馬跡，重新省思中國婦女的沉默之聲。