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立法委員職權的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳晟寫的 憲法秒速記憶(高普考、地方特考、警察特考考試適用) 和彭百顯的 台灣改造經濟學：經濟在台灣民主化過程的角色都 可以從中找到所需的評價。
另外網站獲同意任檢察總長邢泰釗：堅持司法獨立性也說明：立法院會26日進行檢察總長被提名人邢泰釗的人事同意權案投票，在國民黨立委拒絕出席投票下，邢泰釗獲得65票同意票，將出任檢察總長。
這兩本書分別來自志光教育科技 和前衛所出版 。
國立政治大學 國家發展研究所 彭立忠所指導 呂文玲的 立法院資訊公開法制化之研究 （2020），提出立法委員職權關鍵因素是什麼，來自於立法院、資訊公開、課責、國會改革。
最後網站批反質詢入法「立委會不會太弱？」 蘇揆：連狗都不該這樣亂罵則補充：立法院昨日朝野協商，討論是否落實立法院職權行使法規範，國民黨團呼籲落實官員不得反質詢，民進黨團認為，反質詢的定義不明確，朝野並無共識。
憲法秒速記憶(高普考、地方特考、警察特考考試適用)
為了解決立法委員職權 的問題，作者陳晟 這樣論述：
☆老師叮嚀 只寫給擁有此書的您，考前叮嚀，告訴您在考場上不能忘記的細節！ ☆善用關鍵 善用關鍵字歸納命題重點，掌握考題精髓！ ☆快速記憶 作者將記憶性考題重點彙整成考前複習表，迅速複習，並檢視自身遺漏或混淆不清之處。 ☆名師話重點 老師現”聲”說法，最新「重要司法院大法官解釋」，一一為你講解。 憲法為公職考試共通之考試科目，絕大多數採「選擇題型」方式測驗，主要命題範圍可分為「憲法本文及增修條文」、「司法院大法官解釋文」、「憲法相關之特別法」三大部分。 憲法本文共有14章175個條文，另有增修條文12條。分析近年來憲法考題之出題模式，憲法第一
章「總綱」、第四章至第九章「國家機關組織」及第十三章「基本國策」，主要以憲法本文及增修條文之內容作為命題依據，另有測驗「總統府及五院之組織法、立法委員職權行使法、司法院大法官審理案件法及監察法」等特別法。憲法第二章「人民之權利義務」單元，出題來源多以司法院大法官解釋文及理由書為依據，不僅題數多且難度亦較高，是一般考生公認最難準備之單元。而憲法第十章至第十二章「中央與地方之權限、地方制度及選舉、罷免、創制、複決」等單元，除憲法條文外主要以地方制度法、公職人員選舉罷免法、總統副總統選舉罷免法及公民投票法為命題依據。本書將憲法內容分為五大單元編撰，茲就各章重點表解如下： 第一章 憲法概論
1.憲法之性質與制憲歷史 2.憲法前言 3.憲法總綱 4.憲法之修正與修憲界限 5.憲法之制度性保障 第二章 人民之權利義務 1.基本權利概論 2.人民之平等權 3.人民之自由權 4.人民之受益權 5.人民之參政權 6.人民之義務與受教權 7.概括式之人權 8.基本權利之限制 第三章 國家機關組織 1.總統 2.行政 3.立法 4.司法 5.考試 6.監察 第四章 地方自治 1.中央與地方之權限 2.地方制度 第五章 基本國策 1.國防 2.外交 3.國民經濟 4.社會安全
5.教育文化 6.邊疆地區
立法委員職權進入發燒排行的影片
小學生也能懂的6分鐘：立法院醒醒啊！
【馬習會重傷台灣，立法院如何止血？】
馬英九在國際社會面前以總統身分公開「拋棄各自表述」，全然擁抱「一個中國原則」，更是給予國際錯誤印象，嚴重傷害台灣主權，斲傷台灣利益。國際媒體紛紛以「兩岸認同一個中國」為報導主軸，台灣主權瞬間蒸發。
在現行的憲政架構下，除了門檻極高、在現實上非常困難的「罷免、彈劾」之外，立法院仍有其他作法可以對馬習會做出具備「憲政意義」和「對國際宣示」性質的挑戰與質疑。
如果現在的立法委員都不願意採取行動，我在此承諾，若我1月16日當選立法委員，將在明年2月1日就職後，立即全力推動下述具備憲政意義的作為，搶救馬習會對台灣的傷害，也避免即將卸任的總統在5月20日前再度暴衝傷害台灣。
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1. 聯合三分之一立委，聲請司法院大法官解釋憲法：
這是門檻最低，但CP值極高的方式。只需要三分之一的立委連署就可以依照司法院大法官審理案件法5條1項3款，就「行使職權適用憲法發生疑義」聲請大法官解釋。
聲請釋憲不需國民黨立委配合就能完成。而「在野黨遞交釋憲聲請書」的動作，本身就可向國際社會傳達重大的訊息。若司法院大法官認為馬習會違背憲政程序，馬習會的結論當然就是不被認可的「毒樹果實」。即使來不及糾正馬習會的錯誤，大法官的憲法解釋可建立未來的憲政程序，把馬英九的違建紙紮橋拆除重建。
即使大法官都是馬的人，決議不受理或認為馬習會的程序合憲，也會讓大法官們負擔「青史留名」的壓力，在台灣法律史上留下臭名。
2. 提案做成立院決議，拒絕接受馬習會任何結論：
憲法賦予立法院「重大事項議決權」，而總統接受「一個中國原則」絕對是國家的「重大事項」。立法院若做成決議拒絕接受馬習會結論，將可對國際社會釋放「台灣民意拒絕接受馬習會結論」的明確訊息。
3. 提案設置「馬習會調閱委員會」：
依照立院職權行使法45條以下，立法院可決議設置調閱委員會，要求總統、總統府、行政院（陸委會）、國安局等與馬習會相關的機關，就馬習會涉及事項提供資料，讓馬習會的黑箱攤在陽光下，追究行政機關隱匿馬習會資訊，未依法（立院職權行使法17條）向立院報告重要事項的責任。
4. 邀請總統進行國情報告：
依照立院職權行使法15-2條提案邀請總統於馬習會進行國情報告，並依照立法委員職權對總統的報告提問，對國際社會表達台灣國會議員對馬習會的反對與質疑。
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上述2.3.4.點提案，即使因為多數立委放水護航而無法通過，「連署提案」的動作本身就可對國際社會傳達台灣的民意，至少留下「贊成、反對」的紀錄（即使是朝野政黨協商而胎死腹中，也必須按照立院職權行使法留下協商記錄），讓所有的政黨及立法委員展現自身對馬習會的態度，讓國際社會聽見台灣人民的不同聲音，讓放水護航者對歷史負責。
從政者必須要有擔當，不能只有選舉考量，忘卻自身對歷史、人民、國家的責任。當行政權暴衝成為事實，立法院全力制衡就是義務。
我是苗博雅，我承諾，當選立法委員就職後，將立刻推動憲政行動，防範憲政空窗期的國家危機，搶救馬習會對台灣的傷害。
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立法院資訊公開法制化之研究
為了解決立法委員職權 的問題，作者呂文玲 這樣論述：
我國憲法歷經7次修憲後，立法院實際上成為得以制衡行政權最重要之角色。立法院為因應立法委員職權行使之需要，陸續將相關制度法制化，而其中立法院組織法、立法院各委員會組織法、立法院職權行使法、立法委員行為法、立法院議事規則等國會改革五法於1999年1月完成制定或修正等立法程序，建構我國國會法制，相關法制運作日益受到外界檢驗，復因民主化進展迅速，國會改革漸漸加快腳步。依司法院釋字第342號解釋意旨，立法院固然依國會自律原則運作，惟資訊公開可引入外部監督，藉由多元管道，使民眾得以檢視政治人物之表現，以利課責機制發揮作用。本論文以立法院資訊公開為研究對象，檢視國會資訊公開之憲法及法制基礎、我國國會法規及
其實務發展。政府資訊公開為現代民主國家重大政策，可降低人民與政府彼此間資訊不對稱之問題，並且提升政府施政績效與透明化課責等民主治理之重要目標，可深化民主，落實主權在民的民主原則。國會資訊公開可直接提供國會相關資訊，有助人民取得參政所需資訊，減少代議民主間接參與之阻隔。我國立法院資訊公開相關層面包括：黨團協商公開轉播、院會及委員會視訊多元管道提供公眾查詢運用、開放公民記者採訪及旁聽，未來將繼續朝網路提案連署制度、議會資訊可視化、建立未能取得政府資訊之救濟管道等方面努力。本論文針對立法委員就立法院資訊公開議題之提案內容及改革情形進行分析，以瞭解國會議員立法之主張，就立法院資訊公開之修法方向進行評析
，衡酌我國國情並參酌外國立法例，最後提出結論建議。
台灣改造經濟學：經濟在台灣民主化過程的角色
為了解決立法委員職權 的問題，作者彭百顯 這樣論述：
旗幟升天 號角響起 揮師進擊 經濟導航 本書是臺灣極少數經濟學者投身反對運動的歷史影碟，係作者選錄民主進步黨創黨後到執政之前五年這段期間的一部分代表性之言論文獻，是他於臺灣完成現代化之前所播撒民主思想理念的歷史軌跡，由本書亦可瞭解他對臺灣民主化過程的努力以及經濟救國的條件與能力。與一般政治運動非常不同的是，全然皆從經濟角度深入社會耕耘臺灣民主化的稀奇異數，值得關心臺灣者之回顧與觀察。 作者簡介 彭百顯 三十年前，他曾經是戒嚴時期《八十年代》、《首都早報》、《民眾日報》等黨外政論雜誌撰述與報社的主筆。1986年為民主進步黨創黨的共同發起人。 1989年起，三度在南投縣以最
高票當選立委進入國會，並屢為國會記者評鑑為優秀傑出立委。歷年國會記者評鑑預算審查表現第一名、專業素養第一名，1995資深國會記者評鑑表現優秀立委第一名。 1992年獲《卓越》雜誌全數票選為卓越成就人物。 1993年獲《天下》雜誌評為新世代領導者。 1994年四百年來第一戰，擔任陳定南競選省長副總幹事兼財務召集人、南投縣總幹事，首創「紀念券」有效解決競選經費，並帶動選戰支持熱潮。 1996年擔任彭明敏、謝長廷競選總統、副總統總部執行總幹事。 1997年打敗朝野三黨候選人當選南投縣首位非國民黨籍縣長，開啟地方自治史上非凡之縣政改革，數度驚動全國關注。 1999年921發生臺灣百
年最大震災劫難，擔任南投縣921大地震救災指揮中心總指揮官。 2000年為921災後重建建設經費，放棄自我於總統大選支持連蕭獲罪於昔日同志，受司法誣陷蒙冤11年。（案經2011.7.14最高法院判決無罪確定。證明所謂「921貪污弊案」確係一齣濫權起訴的冤誣案。） 2001年因921重建成果獲日本文化振興協會頒贈「社會文化功勞獎」殊榮。 2001美國國際學士院大學授予經濟學博士學位 2005年重回學術領域，於開南大學財務金融學系任專任副教授。 2011年從開南大學退休，專心撰述「臺灣政治經濟學」。