策略分類的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

岸見一郎談帶人：善用「勇氣心理學」，無論帶人、賞罰、交辦、溝通⋯⋯搞定主管所有的人際煩惱

為了解決策略分類的問題，作者岸見一郎 這樣論述：

心理學大師阿德勒說：「所有煩惱，皆來自人際關係。」 工作脫離不了「人」的互動，也是工作煩惱的主要來源， 無論是帶人或與人共事， 都能利用阿德勒等心理學家的智慧，解決職場難題！ 　　★ 阿德勒心理學權威岸見一郎第一本關於領導力的著作 　　★ 日本亞馬遜經營管理、領導、經營策略分類暢銷榜NO.1 　　如果你有以下煩惱，必讀本書： 　　．沒有主管經驗，現在突然要帶人感到不知所措 　　．部屬總是出狀況，想罵人卻怕失了儀態又傷人 　　．用心鼓勵部屬，但對方沒有如預期般成長 　　．成為主管後，事情沒變少，煩惱卻變多 　　．總是在想自己是不是不適合當主管 　　◎ 領導，是全方位的人際關係，不只是在

職場 　　自我啟發之父阿德勒曾說：「所有煩惱，皆來自人際關係。」 　　工作占了生活將近三分之一的時間， 　　因此，人生的煩惱有很大一部分來自職場。 　　職場有上級、同事、下屬、客戶、同業的關係， 　　其中最令人覺得困擾的就是擔任主管。 　　然而，領導是全方位的人際關係， 　　如果在職場上帶人備受尊敬，在親友間的人際關係也不可能很差。 　　◎ 帶人，先讓部屬擁有投入工作的「勇氣」 　　許多領導管理類書籍都教導，要做一個有魄力的領導者，帶領部屬前進， 　　或是以「棍子和紅蘿蔔」責備和鼓勵的方式，指導部屬， 　　但這樣的帶人方式隱含了「上對下」的觀念，會讓部屬無法發揮自我價值。 　　百萬暢銷書《

被討厭的勇氣》作者岸見一郎發現， 　　主管真正的職責，不是下指令管理部屬，而是與部屬建立互助合作的關係： 　　．不責罵、不誇獎，單純評價事情，好壞皆說明原因 　　．肯定部屬貢獻，讓其感受到自我價值，積極投入工作 　　．尊重並信賴部屬，與部屬建立信任關係 　　．根除職場中的競爭關係，讓團隊相互合作，追求整體正向發展 　　◎ 管理的關鍵核心，跟內在課題有關 　　除了煩惱如何與部屬相處，有些主管可能會不斷自我懷疑， 　　覺得自己無法勝任主管職、覺得當主管好累…… 　　岸見一郎為你的所有內在課題提出了解方，讓你更能自信的擔任好主管： 　　．覺得自己不適合當主管→會擔心才正是進步的動力 　　．感到孤單

、沒有歸屬感→可試著與部屬溝通、交流 　　．自己當得沒有比別人好→接受自己、只和過去的自己比較 　　．覺得當主管好累→體認當主管是為團隊「貢獻」，從中發現自己的價值 　　．不知如何建立氣氛良好的環境→從笑容開始，主管體貼親切也會讓部屬感到輕鬆 　　本書還有更多不同以往的領導方式，只要照著執行， 　　無論你是新手主管，還是帶人帶到心很累的主管， 　　都能輕鬆管理、讓部屬自動自發，帶出高績效的強團隊！ 專業推薦 　　丁菱娟｜影響力學院創辦人 　　白慧蘭｜微軟資深產品行銷協理暨工作生活家社群主理人 　　李河泉｜「跨世代溝通」千萬首席講師、商周CEO學院課程王牌引導教練 　　施典志｜瀚宇彩晶總編

輯、曾任方格子平台營運總監 　　張國洋｜大人學共同創辦人 　　鄭正一｜最佳方案有限公司執行長 　　「沒有人是天生的領導者，阿德勒心理學告訴我們領導的學習都要從了解自己開始，同理別人，以及有選擇和改變的勇氣！」──丁菱娟，影響力學院創辦人 　　「領導就是帶人、帶心，真正的帶心，不是運用權力，而是運用人際關係。從阿德勒的人際心理切入，主管才能真正『把部屬變夥伴』的精髓。」──李河泉，「跨世代溝通」千萬首席講師、商周CEO學院課程王牌引導教練 　　「職場上，帶人與被帶是難解的問題。主管非萬能，員工也非都笨拙，話說出口，是正面力量，亦可以傷人，如何對話，進而身體力行改變做法，就在本書中。」──鄭

正一，最佳方案有限公司執行長

策略分類進入發燒排行的影片

金庸武俠小說日譯版的翻譯分析――以《射鵰英雄傳》為例

為了解決策略分類的問題，作者張恩維 這樣論述：

武俠小說在華語世界大眾文學中由來已久，其所創造的武俠世界不只給人們帶來了歡樂，同時也使讀者們開始思考自己所處的社會及歷史。武俠小說的一大特徵便是其中富含中華文化精華以及歷史知識，閱讀武俠小說便成為外國人認識與理解中華文化的重要管道。將武俠小說翻譯成各種語言的版本即是打造這些管道不可或缺的第一步。 金庸的武俠小說在華人社會廣受歡迎，可說是華人心中的共同記憶。而與中華地區只有一個海峽相隔的日本情況又是如何呢。一直以來，香港的電影、音樂及飲食文化等在日本大受歡迎。然而日本的金庸小說翻譯與介紹起步較晚，日本德間書店出版的日語版《書劍恩仇錄》到1996年才首次問世。可以發現影響其傳播的除了地理環境以

外似乎還有其他因素。有關金庸小說的研究可說是數不勝數，然而對於譯本的研究相對稀少，日譯版的研究更是寥寥無幾。因此筆者希望透過本研究彌補這方面的空白，了解譯本在異國文化訊息在進入一個相異的文化圈時會如何被接受與理解，以及譯者又是如何決定取捨文化訊息等分析、考察，期望能提供國內學者一個討論的基礎，同時促進中日文化交流。本研究主要採用文獻研究法分析《射鵰英雄傳》日譯版，探討的內容為小說中最有金庸特色的部分，包括中國經典、詩詞歌賦、武打情節等。將上述內容以譯者的譯文處理方法的翻譯策略分類為歸化與異化，並以奈達的功能對等理論分析其翻譯達成的效果，是否有將原文中語言的功能順利轉換到譯入語中。在遇到文化差異

太大，對方文化中缺乏相對應的概念時，譯者又是如何做出取捨，讓讀者得到怎樣的閱讀體驗？經研究發現，《射鵰英雄傳》日譯版在翻譯策略的選擇上，除了日本與中華文化的共通之處，如漢字的使用之外，依然是採用歸化策略為主。在本研究探討的文化詞中，在歸化翻譯的影響下容易出現功能不對等的情形的類別有武打情節的描寫，以及詩詞歌賦。筆者認為以上兩種類型的內容都是在文化差異影響下難以跨越的障礙。

中國主要公募基金和私募基金的操作實力研究

為了解決策略分類的問題，作者羅威崔中山 這樣論述：

　　本書共分為五章。第一章是對公募基金和私募基金的介紹，主要對公私募基金的歷史、現狀和未來發展做一個介紹，並做一些對比研究。第二章是介紹基金操作實力的評價方法，從基金的分類、基金的操作策略分類、基金評價原則和考慮因素等方面進行介紹。第三章是對管理規模前十的公募基金公司，從公司的管理規模、人員構成、旗下基金的表現水平和綜合評價等方面來介紹。 　　第四章是對股票私募基金公司的研究，主要選取管理規模在５０ 億元以上的１１家陽光私募公司來做研究，重點對公司的靈魂人物、主要操作理念和策略、風險控制等方面進行研究並評價。第五章是專門對管理規模較大的期貨私募基金公司或團隊進行理念、風格、策略、風控等方面的

研究和評價。   第一章 中國公募基金與私募基金介紹/ １ 第一節 中國公募基金的發展歷史/ １ 第二節 中國公募基金的發展現狀/ ７ 第三節 中國私募基金的發展歷史/ １２ 第四節 中國私募基金的發展現狀/ １４ 第五節 中國公私募基金的對比研究/ １８ 第六節 中國公私募基金的發展趨勢研究/ ２３ 第二章 基金操作實力的評價方法/ ２８ 第一節 基金的分類/ ２８ 第二節 基金的操作策略分類/ ３０ 第三節 權益類基金的評價方法/ ３５ 第四節 晨星關於中國基金的分類和評級/ ３８ 第五節 基金評價原則和考慮因素/ ４４ 第三章 中國公募基金股票投資方向實力研究/ ４６ 第一節 中

國公募基金管理公司在股票投資方向的管理規模排名/ ４６ 第二節 中國公募基金管理公司在主動型股票方向的操作實力研究/ ６１ 第三節 主動型股票基金的操作實力排名/ ７１ 第四章 中國股票類私募基金操作實力研究/ ８０ 第一節 陽光私募基金２０１４ 年概況/ ８０ 第二節 中國股票類私募基金的排名研究/ ８８ 第三節 主要的私募基金公司/ １７９ 第五章 期貨私募研究/ ２１４ 第一節 期貨私募第一陣營之集團軍/ ２１５ 第二節 期貨私募第二陣營之獨立軍/ ２２３ 第三節 期貨私募第三陣營之獨立團/ ２４７   序 　　中國證券市場從１９９０ 年開建以來已走過了２５ 年的時間，其中基

金作為最重要的機構投資者也快速發展起來。截至２０１４ 年１１ 月底，中國共有９５ 家公募基金管理公司，管理總規模為６,０９ 萬億元ꎻ 完成登記的私募基金管理機構有４,１５８家，管理基金規模為１,８５ 萬億元。中國證券市場目前正在經歷去散戶化時代，對於散戶而言，如果要間接參與證券市場，選擇一家信得過的基金管理公司就是一個重要的決定；對於機構而言，研究公私募基金的操作水平、操作實力就是一個知己知彼的過程，所以對中國主要公募基金和私募基金的操作實力進行研究就顯得非常重要和迫切。本書的撰寫目的就是通過建立簡單的評價體系對中國主要的公募基金和私募基金的操作實力做出研究分析，以期為散戶投資者選擇合意的公私

募基金進行間接投資以及為機構投資者研究交易對手提供參考意見。 　　本書共分為五章。第一章是對公募基金和私募基金的介紹，主要對公私募基金的歷史、現狀和未來發展做一個介紹，並做一些對比研究。第二章是介紹基金操作實力的評價方法，從基金的分類、基金的操作策略分類、基金評價原則和考慮因素等方面進行介紹。第三章是對管理規模前十的公募基金公司，從公司的管理規模、人員構成、旗下基金的表現水平和綜合評價等方面來介紹。 　　第四章是對股票私募基金公司的研究，主要選取管理規模在５０ 億元以上的１１家陽光私募公司來做研究，重點對公司的靈魂人物、主要操作理念和策略、風險控制等方面進行研究並評價。第五章是專門對管理規

模較大的期貨私募基金公司或團隊進行理念、風格、策略、風控等方面的研究和評價。本書的第三章和第四章由崔中山撰寫，其餘章節由羅威撰寫。 　　在本書寫作過程中，我對西南財經大學出版社的高玲編輯的辛苦工作表示感謝。  

護理臨床教師工作壓力與因應策略之探討

為了解決策略分類的問題，作者黃喬伶 這樣論述：

研究背景與目的：初入臨床的護理畢業生，需仰賴護理臨床教師教導，但不論是相關性研究或臨床實務中，都不難以發現護理臨床教師雖認可此角色對新進人員之重要性，但指導意願卻偏低。主要因需肩負臨床照顧與教學之雙重工作壓力，然在此過程無適當之因應策略則易引發負面情緒，故本研究目的為探討護理臨床教師的工作壓力與因應策略現況、關聯性及工作壓力之重要預測因子。研究材料與方法：採用橫斷式調查法，以南部某教學醫院共189位護理臨床教師為研究對象，研究工具採用自擬結構式問卷，內容包含：「工作壓力量表」、「因應策略量表」及「個人屬性變項」。研究資料以描述性統計、t-檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關係數分析及多元線性迴

歸進行資料分析。研究結果：研究發現護理臨床教師：(1)整體工作壓力介於輕微到普通壓力間，平均得分以工作負荷最高，人際關係最低；採用之因應策略以問題取向平均頻次較高；(2)教育程度為碩士(含)以上、工作職級為護理主管、輔導次數4-10次及擔任理由為自願者之整體工作壓力較低，其中「教育程度」與「輔導次數」為工作壓力之重要預測因子；(3)面對工作壓力擔任理由為自願者偏好採用問題取向；年齡≦30歲、已婚、工作年資6-10年及工作職級為N3護理師偏好採用情緒取向；(4)整體工作壓力越高，以情緒取向做因應之頻次越高。研究建議：依據上述研究結果，建議(1)可視學員學習進度安排不同疾病嚴重度或護病比，讓護理臨

床教師可兼顧臨床教學與照護品質；(2)在遴選護理臨床教師應將意願列入考量；(3)針對輔導經驗少者，主管需適時予以關心及提供抒發管道；(4)成立護理臨床教師小組，藉定時輔導經驗交流，以習得不同因應策略。期望此研究結果可提供醫療管理者育才之參考，能讓護理臨床教師順利留任並發揮所長。