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漫！動作！人體動態漫畫素描技法超級大全

為了解決籃球運球手掌的問題，作者繪漫堂編著 這樣論述：

怎樣才能讓筆下的人物活起來？這是漫畫創作過程中最困擾繪畫者的問題。畫出靈動、逼真的人物動態，是塑造活靈活現的漫畫角色的關鍵，也是難點所在。《漫！動作！人體動態漫畫素描技法超級大全》針對這一難題，以漫畫人物的動態為主題，精心設計了大約400個人體動作，是一套圖量巨大、案例豐富的漫畫人物動態大全。本書開門見山，系統地講解了繪制漫畫人物動作的基本要點，以使讀者對人物動作的繪制形成一個整體而全面的認識；之后，又將人體動作分成四大類，包括站、走、跑、坐、蹲、跪、躺、跳等基礎動作，打招呼，吃飯，啜飲、駕車、梳洗打扮、做飯、看書、玩游戲、唱歌、拍照等日常動作，健身、瑜伽、球類運動、做體操、舞蹈、游泳、滑冰、

騎馬等體育動作，以及格斗、魔法、持槍等戰斗動作。每個案例中，不僅介紹了動作的繪制重點，還提供了正面、側面、四分之三側面、仰視、俯視等不同角度的樣圖，幫助讀者透徹地掌握每種人體動作的繪制要義。《漫！動作！人體動態漫畫素描技法超級大全》適合初、中級動漫技法學習者使用。通過本書的指導，讀者可以創作出成熟、生動的漫畫角色。 繪制漫畫動作的基本要點 漫畫人體的基本結構 通過簡化骨骼來表現人物動態 不同性別、不同年齡角色的動作差異 效果線可以使動作更加生動 空間構圖對強化動態的作用Part1 基礎動作 1.站立 站立動作的繪畫要點 1.1 自然站姿 1.1.1

雙腳並攏的站姿 1.1.2 雙腳叉開的站姿 1.1.3 放松站立的姿態 1.1.4 稍息站立的姿態 1.1.5 挺胸昂首的站姿 1.2 背手站姿 1.2.1 俏皮可愛的背手站姿 1.2.2 氣派的背手站姿 1.3 叉腰站姿 1.3.1 雙手叉腰的站姿 1.3.2 單手叉腰的站姿 1.3.3 上氣不接下氣的叉腰站姿 1.3.4 手搭腰間的妖媚站姿 1.4 其他站姿 1.4.1 背靠着牆的站姿 1.4.2 斜倚着牆的站姿 1.4.3 單手扶牆的站姿 1.4.4 雙手撐着桌面

的站姿 1.4.5 單手撐着桌面的站姿 1.4.6 內八字的萌系站姿 1.4.7 模特風的站姿 2.走路 走路動作的繪畫要點 2.1 自然走路 2.1.1 慢步前行的動作 2.1.2 大步邁進的動作 2.1.3 優雅行路的動作 2.2 趕路 拿着皮包前往車站的動作 2.3 走樓梯 2.3.1 緩步上樓梯的動作 2.3.2 逐階下樓梯的動作 23.3 跨步上樓梯的動作 2.4 其他走路姿態 2.4.1 歡快走路的動作 2.4.2 標准模特步的動作 2.4.3 邁正步的動作 2.

4.4 邊走路邊打電話的動作 3.跑步動作 跑步動作的繪畫要點 3.1 小跑 3.1.1 慢跑的動作 3.1.2 歡快小跑的動作 3.1.3 蹦跳跑步的動作 3.2 快跑 3.2.1 大步向前跑的動作 3. 2.2.邊跑邊回頭看的動作 3.2.3 追趕公交車的動作 3.2.4 背着書包趕往學校的動作 3.3 奔跑 3.3.1 全力沖刺的動作 3.3.2 雙腳騰空的飛跑動作 3.4 其他跑步動作 3.4.1 狼狽地逃跑的動作 3.4.2 誇張地擺臂跑的動作 4.坐姿 坐姿的繪畫要點 4

.1 坐在地上 4.1.1 抱着膝蓋坐在地上的姿態 4.1.2 扶着膝蓋坐在地上的姿態 4.1.3 撇腿坐在地上的動作 4.1.4 盤腿坐在地上的姿態 4.1.5 側扶地面的美人坐姿態 4.1.6 雙腿叉開坐在地上的姿態 4.1.7 雙手撐住身體坐着的姿態 4.2 坐在椅子上 4.2.1 端坐在椅子上的姿態 4.2.2 手撐膝蓋坐着的姿態 4.2.3 靠着椅背的姿態 4.2.4 單手搭在椅背上的姿態 4.2.5 雙手撐在椅子上的姿態 4.2.6 手肘撐在膝蓋上的姿態 4.2.7

托腮坐着的姿態 4.2.8 搭腿坐在椅子上的姿態 4.2.9 小腿斜放的姿態 4.2.10 雙手交疊搭在扶手上的姿態 4.3 坐在沙發上 4.3.1 靠在沙發背上的姿態 4.3.2 蜷坐在沙發里的姿態 4.3.3 搭腿坐在沙發上的姿態 4.3.4 手肘撐在沙發上的姿態 4.3.5 坐在沙發扶手上的姿態 4.4 其他坐姿 4.4.1 坐在小圓凳上的姿態 4.4.2 坐在靠背小凳上的姿態 4.4.3 坐在桌子上的姿態 4.4.4 坐在酒吧椅上的姿態 4.4.5 坐在充氣坐墊上的姿態

4.4.6 坐在瑜伽球上的姿態 5蹲跑 蹲跪動作的繪畫要點 5.1 膝蓋並攏蹲 5.1.1 托腮蹲着的動作 5.1.2 手放在膝蓋上蹲着的動作 5.1.3 指尖扶地蹲着的動作 5.1.4 蹲着撿東西的動作 5.1.5 蹲着逗貓的動作 5.2 膝蓋分開蹲 5.2.1 手肘架在膝蓋上蹲着的動作 5.2.2 蹲着玩耍的動作 5.2.3 手臂撐在膝蓋上蹲的動作 5.2.4 雙腿一高一低蹲着的動作 5.3 雙膝跪地 5.3.1 正跪的動作 5.3.2 跪拜的動作 5.3.3 跪地祈禱的動

作 5.3.4 跪立轉身的動作 5.4 單膝跪地 5.4.1 跪地求婚的動作 5.4.2 單膝跪地的動作 5.4.3 踉蹌跪倒的動作 6躺卧 躺卧動作的繪畫要點 6.1 仰卧 6.1.1 躺成「大」字的姿態 6.1 12雙手放在胸前仰卧的姿態 6.1.3 單手搭在頭側仰卧的姿態 6.1.4 雙手抱頭仰躺的姿態 6.1 5用手肘撐起上半身的姿態 6.1.6 雙手搭在頭側仰卧的姿態 6.2 俯卧 6.2.1 手肘撐起上半身的姿態 6.2.2 雙手撐起上半身的姿態 6.2.3 抱着枕頭俯卧

的姿態 6.2.4 以手臂為枕俯卧的姿態 6.2.5 手掌和膝蓋撐地的姿態 6.2.6 翹起小腿俯卧的姿態 6.3 側卧 6.3.1 枕着手臂睡的姿態 6.3.2 摟着抱枕側卧的姿態 6.3.3 手搭在頭側側卧的姿態 6.3.4 單手撐頭側卧的姿態 6.3.5 單手撐起身體側卧的姿態 7跳躍 跳躍動作的繪畫要點 7.1 向前跳躍 7.1.1 雙腿向前跳躍的動作 7.1.2 跨步向前跳躍的動作 7.1.3 跳過溝壑的動作 7.1.4 跳格子的動作 7.2 向上跳起 7.2.1

單腳起跳的動作 7.2.2 高興的單腳跳的動作 7.2.3 腳尖向外跳起的動作 7.2.4 屈膝騰空而起的動作 7.3 其他跳躍動作 7.3.1 輕快地跳上台階的動作 7.3.2 用力蹦上台階的動作 7.3.3 縱身躍下的動作 7.3.4 張臂跳下的動作 7.3.5 跳箱子的動作 7.3.6 帥氣地跳過障礙的動作 8其他基礎動作 其他動作的繪畫要點 8.1 摔倒 8.1.1 被石頭絆倒 8.1.2 被香蕉皮滑倒 8.1.3 被人推倒 8.2 拉伸和扭轉身體 8.2.1 扭身向

后看的動作 8.2.2 轉身展現身材的動作 8.2.3 舒展身體的動作 8.2.4 伸懶腰的動作 8.2 5彎腰撐膝蓋的動作 8.2.6 身體側彎的動作 8.2.7 身體向前傾的動作 8.2.8 身體向后仰的動作 8.3 空翻 8.3.1 前空翻的動作 8.3.2 后空翻的動作 8.3.3 前手翻的動作 8.3.4 后手翻的動作 8.3.5 側翻 8.4 其他動作 8.4.1 推門而入的動作 8.4.2 側身關門的動作 8.4.3 拉開窗戶的動作 8.4.4 推開

窗戶的動作 8.4.5 抬紙箱的動作 8.4.6 拎着籃子的動作 8.4.7 提着水桶的動作 8.4.8 扛袋子的動作 8.4.9 背雙肩包的動作 8.4.10 挎單肩包的動作Part2 日常動作 1生活動作 生活動作的繪畫要點 1.1 打招呼 1.1.1 招手的動作 1.1 2揮臂的動作 1.1.3 敬禮的動作 1.1.4 鞠躬的動作 1.1.5 握手的動作 1.1.6 擊掌的動作 1.1.7 抱拳的動作 1.1.8 擁抱的動作 1.2 吃飯 1.2.1 用筷子的

動作 1.2.2 喝湯的動作 1.2.3 端着碗的動作 1.2.4 用刀又的動作 1.2.5 抓零食吃的動作 1.2.6 喂飯的動作 1.3 啜飲 1.3.1 喝瓶裝水的動作 1.3.2 喝中式茶的動作 1.3.3 優雅地喝紅茶的動作 1.3.4 用高腳杯喝紅酒的動作 1.3.5 用淺碟香檳杯飲香檳的動作 1.3.6 用酒盅品酒的動作 1.3.7 雙手捧杯敬酒的動作 1.3.8 用大碗豪爽地喝酒的動作 1.3.9 雙手抱着馬克杯喝咖啡的動作 1.4 駕車 1.4.1

騎自行車的動作 1.4.2 騎電瓶車的動作 1.4.3 騎摩托車的動作 1.4.4 開汽車的動作 2梳洗打扮 梳洗打扮動作的繪畫要點 2.1 洗漱 2.1.1 用洗面奶洗臉的動作 2.1.2 拿着杯子刷牙的動作 2.1.3 沖淋浴的動作 2.1.4 清洗頭發的動作 2.1.5 在浴缸里泡澡的動作 2.1.6 用浴巾擦干身體的動作 2.2 梳理頭發 2.2.1 用木梳梳理長發的動作 2.2.2 用手隨意抓出發型的動作 2.2.3 用電吹風吹頭發的動作 2.2.4 用發膠做發型的動作

2.2.5 扎馬尾辮的動作 2.2.6 編麻花辮的動作 2.3 化妝 2.3.1 照鏡子的動作 2.3.2 描眉的動作 2.3 3塗唇膏的動作 2.3.4 撲粉的動作 2.3.5 戴耳環的動作 2.3.6 戴項鏈的動作 2.3.7 帶戒指的動作 2.3.8 戴手表的動作 2.4 穿衣打扮 2.4.1 在鏡前試衣服的動作 2.4.2 穿上衣的動作 2.4.3 坐着穿褲子的動作 2.4.4 拉上背后拉鏈的動作 2.4.5 系領帶的動作 24.6 拉拉鏈的動作 2.

4.7 扎褲帶的動作 2.4.8 穿長筒襪的動作 2.4.9 穿高跟鞋的動作 2.4.10 系鞋帶的動作 2.4.11 脫衣服的動作 3烹飪 烹飪動作的繪畫要點 3.1 切菜 3.1.1 熟練切絲的動作 3.1.2 小心翼翼下刀的動作 3.1.3 用雙手拿刀剁肉的動作 3.2 炒菜 3.2.1 哼着歌撥弄菜的動作 3.2.2 用兩只手顛勺的動作 3.2 3用炒勺翻炒的動作 3.3 上菜 3.3.1 盛飯的動作 3.3.2 雙手端盤子的動作 3.3.3 用托盤上菜的動作 3

.3.4 仔細擺桌的動作 4休闊娛樂 休閑娛樂動作的繪畫要點 4.1 看書 4.1.1 單手拿着雜志閱讀的動作 4.1.2 展開雜志閱讀的動作 4.1.3 托腮看書的動作 4.1.4 躺在床上看書的動作 4.1.5 趴在地毯上看書的動作 4.1.6 側躺着翻書的動作 4.1.7 端坐着讀書的動作 4.2 玩電子游戲 4.2.1 用手柄玩對戰游戲的動作 4.2.2 用掌機玩游戲的動作 4.2.3 玩手機游戲的動作 4.2.4 玩體感游戲的動作 4.2.5 玩街機的動作 4.3 唱卡拉

OK 4.3.1 抒情歌唱的動作 4.3.2 全力歌唱的動作 4.3.3 用手鼓炒熱氣氛的動作 4.4 拍照 4.4.1 用手機自拍的動作 4.4.2 雙手舉着單反相機自拍的動作 4.4.3 隨意拍照的動作 4.4.4 全神貫注抓拍的動作 4.5 其他娛樂 4.5.1 滑輪滑的動作 4.5.2 玩滑板的動作 4.5.3 放煙花的動作 4.5.4 玩遙控玩具的動作 4.5.5 寫生繪畫的動作Part3 體育動作 1健身運動 健身動作的繪畫要點 1.1 徒手健身 1.1.1 做

瑜伽的動作 1.1.2 跳健身操的動作 1.1.3 做仰卧起坐的動作 1.1.4 做俯卧撐的動作 1.2 器械健身 1.2.1 用健身球健身的動作 1.2.2 舉啞鈴鍛煉的動作 1.2.3 做引體向上的動作 1.2.4 用臂力器鍛煉的動作 2球類運動 球類運動動作的繪畫要點 2.1 足球 2.1.1 顛球 2.1.2 帶球 2.1.3 鏟斷 2.1.4 射門 2.1.5 撲球 2.1.6 捧杯 2.2 籃球 2.2.1 運球 2.2.2 傳球 2.2.3

上籃 2.2.4 投籃 2.2.5 扣籃 2.2.6 搶籃板 2.3 網球 2.3.1 發球 2.3.2 擊球 2.3.3 扣殺 2.3.4 截擊 2.3.5 雙手揮拍 2.3.6 慶祝勝利 2.4 棒球 2.4.1 全力投球 2.4.2 擊球 2.4.3 接球 2.4.4 滑壘 2.4.5 全壘打 3體操逞動 體操運動動作的繪畫要點 3.1 基礎體操 3.1.1 水平支撐 3.1.2 手倒立 3.1.3 下腰 3.1.4 轉體

3.1.5 手翻 3.1.6 騰躍 3.1.7 落地 3.2 器械體操 3.2.1 懸垂 3.2.2支撐 3.2.3 擺動 3.2.4 回環 3.3 藝術體操 3.3.1 彩帶舞 3.3.2 跳躍轉帶 3.3.3 拋接雙棒 3.3.4 單手托球 3.3 5俯身鑽圈 4舞蹈運動 舞蹈動作的繪畫要點 4.1 芭蕾舞 4.1.1 腳尖點地 4.1.2 單腿蹲 4.1.3 擺臂拉長 4.1.4 單腳旋轉 4.1.5 剪刀步 4.1.6 托舉 4.2

街舞 4.2.1 肩轉 4.2.2 腳尖點地 4.2.3 單手撐踢腿 4.2.4 高飛騰躍 4.3 交誼舞 4.3.1 探戈 4.3.2 華爾茲 4.3.3 倫巴 4.4 啦啦隊舞蹈 4.4.1 縱向劈腿 4.4.2 正面踢腿 4.4.3 跪地伸展 4.4.4 叉腰耍棍 5水上運動 水上運動動作的繪畫要點 5.1 游泳 5.1.1 自由泳 5.1.2 仰泳 5.1.3 蝶泳 5.1.4 蛙泳 5.1.5 花樣游泳 5.2 其他水上運動 5.

2.1 潛水 5.2.2 沖浪 5.2.3 跳水 6其他遣動 其他運動動作的繪畫要點 6.1 冰上運動 6.1.1 速滑 6.1.2 花樣滑冰 6.1.3 冰球 6.2 馬上運動 6.2.1 賽馬 6.2.2 馬術表演Part4 戰斗動作 1格斗技 格斗動作的繪畫要點 1.1 徒手格斗 1.1.1 中國拳法 1.1.2 拳擊 1.1.3 空手道 1.1.4 跆拳道 1.1.5 泰拳 1.2 兵器格斗 1.2.1 劍術 1.2.2 刀法 1.2.3

劍道 1.2.4 弓道 1.2.5 西洋劍 1.2.6 暗器 2魔法動作 魔法動作的繪畫要點 2.1 飛行 2.1.1 空中翱翔的姿態 2.1.2 騎着掃帚飛行的姿態 2.1.3 坐着飛毯飛行的姿態 2.1.4 騰雲駕霧的姿態 2.2 施魔法 2.2.1 變身動作 2.2.2 打開魔法書的動作 2.2.3 念咒語的動作 2.2.4 布魔法陣的動作 2.2.5 用魔杖發射雷電的動作 2.2.6 徒手變物的動作 3持槍動作 持槍動作的繪畫要點 3.1 拿着手槍的動作 3

.1.1 單手舉槍的動作 3.1.2 雙手舉槍的動作 3.1.3 雙手拿槍向前射擊的動作 3.1.4 單手持槍射擊的動作 3.1.5 拿槍躲在牆后的動作 3.1.6 換子彈的動作 3.2 拿着其他槍械的動作 3.2.1 拿着小型沖鋒槍的動作 3.2.2 抱着機槍的動作 3.2.3 扛着機關炮的動作 3.2.4 狙擊的動作

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FACE適應體育模式應用於特殊需求學生之建構 -以國小樂樂球類運動課程為例

為了解決籃球運球手掌的問題，作者王峯文 這樣論述：

國小適應體育教學的目的為促進特殊需求學生的健康體適能、競技體適能和大肌肉動作發展，綜觀國內外雖然有數種適應體育模式，但在國內第一線教學推展上仍有其困難。困難的部份在於模式無法實際符合現場需求、不易與個別化教育計畫目標結合、欠缺適當的課程與教學策略以及標準化評估工具。本研究係一項行動研究，目的在建構一個可融入現行特殊學生IEP的適應體育模式，即「FACE適應體育模式」，並以國小樂樂球類之應用建立其範例與成效佐證。研究採質量並陳方式進行。質性資料蒐集，包括研究日誌、觀察者日誌、學習單和半結構訪談大綱，主要在課程設計與執行歷程中進行；研究資料分析採持續比較法。量化資料蒐集，一是兩類問卷調查結果，包

括(1)專家教師檢核FACE適應體育模式內容效度，(2)實務教師評估此模式符合3F精神(樂趣化、體適能與未來性)的情形，以及融入IEP的合適性；二是應用此模式之適應體育課程介入成果，包括教育部健康體適能與競技體適能測驗成績，以及TGMD-3評量；量化資料主要進行描述性統計。上述適應體育課程為樂樂球類，應用對象為臺南市某國小六名資源班特殊需求學生，課程實施為期14週，共28節課。關於「FACE適應體育模式」之建構與應用於特殊學生，本研究結果如下：1.本模式建構過程中，應先瞭解個案所處之生態環境，並嘗試建立全校性適應體育計畫。接著建構合適的IEP格式，並釐清本模式中「A歷程」與IEP之關係。再來透

過相關測驗的評估瞭解個案需求服務，從十二年國健體領綱中選用合適的目標進行目標的撰寫與處方設計。在教學過程中，嘗試使用多元且複合式的教學策略，才能達成教學成效，並進行後續的評量。2.實務教師多數認為本模式符合樂趣化、體適能與未來性的目標，也對本模式融入IEP時的流程與步驟、工具、人力與時間成本的合適性上多採正面看法。但在運作上的困難，可能有工具耗時性與紙筆文書作業量等部分需考量。3.依本模式設計之樂樂球類運動課程，介入後可以提升大多數特殊需求學生的健康體適能、競技體適能和大肌肉動作能力；對於情意上的學習成效也有助益。惟競技體適能的動態平衡和瞬發力，大多數學生則不具正面效果。本行動研究建構的「FA

CE適應體育模式」符合3F精神，以及適合融入特殊學生IEP之擬訂與執行。對於為特殊學生規劃適應體課程普遍有困難之實務工作者，本模式可提供一個具體可依循，並融合特教實務的做法。根據研究結果，本研究提供相關實務與未來研究建議。