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線上數位學習平台的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦許智庭寫的 Tailwind CSS 3.0 從零開始 – 入門到實戰 和殷汶杰的 只要一行指令!FFmpeg應用開發完全攻略都 可以從中找到所需的評價。
另外網站My數位學習平台也說明：提供線上數位課程，以輔助學生在實體上課之餘，能夠透過線上數位課程，進行課程教材使用、討論、作業繳交以及線上測驗等。 連結： http://my.stust.edu.tw/. 校園社群.
這兩本書分別來自深智數位 和深智數位所出版 。
樹德科技大學 資訊工程系碩士班 李景立所指導 蔡易廷的 運用PaGamO遊戲學習平台於國中八年級資源班數學課後輔助學習之成效 （2019），提出線上數位學習平台關鍵因素是什麼，來自於PaGamO、資源班、學習成就、學習態度。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 蔡今中所指導 洪玉如的 探討國小混合式學習之教學取向、應用與挑戰 （2018），提出因為有 混合式學習、科技內容教學知識、教學取向、教學應用、數學教育、內容分析、均一教育平台的重點而找出了 線上數位學習平台的解答。
最後網站E-Learning 企業教育訓練數位學習平台-鴻享科技股份有限公司則補充：完成訂購後，資訊服務廠商將提供各種線上多元支付方式，例如：第三方支付、行動支付、行動網銀App、線上刷卡（信用卡）、Web ATM 等等讓消費者可以持續回流並進行消費。
Tailwind CSS 3.0 從零開始 – 入門到實戰
為了解決線上數位學習平台 的問題，作者許智庭 這樣論述：
★ 提升切版魅力！從初階到進階必學的新世代排版神器！ 跟著 Tailwind CSS 降低開發響應式網站的時間，提升元件開發的效率。 「非官方文件」的導讀，帶領你了解基礎核心知識，直接上場做 project 開發！ 多人開發前端 project，團隊卻經常因為標籤命名不夠精準產生溝通困難？ 從網頁切版進入前端的世界，對於 UI/UX 息息相關的前端工程師，介面的設計規劃除了手刻能力要講究，在專案時程很趕的時候就會需要使用到框架來快速建構網頁畫面。對於多人開發 project 而言，光是想每個標籤使用的類別名稱就會燒腦到不行，命名就變成一種學問。 201
9 年崛起的 Tailwind CSS 打破過往 CSS 框架的思維，您只需要考慮樣式優先的撰寫方式，專注於要給予列表的背景顏色、邊框顏色、文字顏色、按鈕需不需要滑鼠經過有效果，或是排版要怎麼安排，只需要從功能去發想，不需要先去想命名，這在開發上省下相當多的時間！ 本書為【擁有 CSS 與 RWD 開發經驗的網頁設計師與前端工程師】、【多人協作開發專案有統一風格需求的團隊】、【網站需要高客製化的元件需求專案】的最強參考書籍！ 作者著重在實際開發時的心得與情境，帶您從零開始，入門核心觀念、實作小功能介面，到呈現一個基本頁面的響應式網頁，後續也使用 jQuery 與 Vue.JS
為範例作為框架引入 Tailwind CSS 實際開發案例，完成一個靜態網頁。 本書使用 Tailwind CSS 版本：V3.0 現在就跟著本書輕鬆活用 Tailwind CSS 提升你的前端網站渲染效果！擺脫多人團隊專案風格紊亂無序的困擾吧！ 本書特色 ● 從零開始介紹 Tailwind CSS 的核心知識、安裝方式、基本元件建立，帶領讀者快速入門 ● 透過許多基礎元件感受 Tailwind CSS 的特色與魅力！ ● 功能優先特色，打造獨一無二的元件 ● 透過 Tailwind CLI 的編譯，讓網頁渲染效果提升！ ● 多個元件與功能實作／以及
2 個中大型範例開發／Vue.js 與 Tailwind CSS 的完美結合 ● 六角學院創辦人兼校長 廖洧杰 推薦 ● 熱愛 JavaScript 知名直播主 Tommy 推薦 專業推薦 「這本書除了詳細講解 Tailwind 技術外，更棒的是還分享許多切版範例題目，最後面還顧及開發者的程度，貼心提供 jQuery 與 Vue CLI 的技術整合範例。充分看出作者不希望你單純『看』這本書，而是『真的動手做』，才能將技術變成自己的東西。」—— 廖洧杰／六角學院創辦人兼校長 「除了官網的文件外，Tim 用自身經驗，融合了實作上會遇到的一些問題，也算是某種程度上的經驗
談，手把手的方式帶領讀者能更順利達成實作，非常適合新手或考慮轉到 Tailwind CSS 的開發者閱讀。」—— Tommy／熱愛 JavaScript 知名直播主
線上數位學習平台進入發燒排行的影片
#楊宇騰YU #懷疑愛 #邃宇 #DarkWings #9月14日正式發行 #OneCoolTW #泓康天下
「我一直待在黑暗當中，儘管努力張開雙眼，觸目所見，依舊是一片絕望的黑。」
楊宇騰YU去年的8月12日正式出道，推出了第一張寫真EP「我的夜無所事事」，發表了一動一靜「Follow」、「水藍色情人」兩首歌曲，一個半月後，參與了We TV亞洲耽美劇「We Best Love」的演出，詮釋劇中傲嬌的男主角周書逸，人氣因此急速攀升，瞬間在世界各地出現了眾大的粉絲，「水藍色情人」也成為該劇的插曲。之後，YU在音樂方面也創下許多佳績，「水藍色情人」MV點擊率已經破340萬，專輯銷量近萬張，連續8週成為博客來實體專輯冠軍，更拿下2021年2月實體專輯總排行月冠軍，也在日本樂天華語排行榜拿下第一名。〈懷疑愛〉於8月31日零點上架，三個小時後立即登上iTunes的國語排行榜第一名，20小時在大陸網易云拿下日榜、週榜雙冠軍。
2019年10月畫家Attilio用楊宇騰的樣子畫了Kiss系列的畫作，並在法國羅浮宮展出，當時問他你的吻要給誰，答案竟然是「14歲的自己」，他想告訴14的自己：「你覺得沒人愛你，其實是自己的錯覺，繼續活下去，你就會知道你擁有很多人的愛。」這次他將14歲的那段叛逆的故事，寫進了首張自述創作的EP 《邃宇》的〈懷疑愛〉裡，這次是楊宇騰YU首度嘗試歌詞的創作，並向「水藍色情人」的作詞老師元若藍請益，學習將自己的感受和心情，精準地寫進中文歌詞中，冀盼大家能夠憑藉著他寫下的字字句句，一同進入當年他不安恐懼的世界。
此次再度與「我的夜無所事事」的製作人周志豪老師合作，〈懷疑愛〉的曲同樣是「Follow」的作曲者余竑龍老師所創作，歌曲激昂憤慨，加上YU具有磁性的抖音，辨識度超高的日式唱腔，讓這首華語歌完美呈現出日本搖滾的曲風，於現今的華語樂壇獨樹一格，呈現另一種獨特、具震撼力的音樂風貌。
懷疑愛 Doubt About Love 「邃宇 Dark Wings」EP
曲：余竑龍
詞：楊宇騰
製作人：周志豪
我只剩下等待
儘管雙眼已張不開
站在懸崖頂端
也想過每一次失敗
黑暗在期待 未知的未來
是否早已都毀壞
虛偽的世界 沒什麼奇怪
懷疑愛 怎麼愛
全部都是幻覺 你擁有的一切
吶喊著奔跑著消失不見
拼命找自己成全
再用力一點 還不到分裂
恍惚裡只有不停掙扎
在破碎裡才能看見
在背後銳利的視線
回頭什麼都不在
冷汗凝結心臟停擺
沒有盡頭的無奈
黑暗在期待 未知的未來
是否早已都毀壞
虛偽的世界 什麼都奇怪
懷疑愛 就去愛
全部都是幻覺 你擁有的一切
吶喊著奔跑著消失不見
拼命找自己成全
再用力一點 還不到分裂
恍惚裡只有不停掙扎
在破碎裡才能看見
全部都是幻覺 你擁有的一切
吶喊著奔跑著消失不見
拼命找自己成全
再用力一點 還不到分裂
恍惚裡只有不停掙扎
在破碎裡才能看見
🎵 音樂製作
製作人 Produced by：周志豪 Howie Chou（乘以三音樂工作室 ×3 Music Production Studio）
編曲 Arranger：余竑龍 RedDragon（紅龍製樂有限公司 RedDragonProductions）
吉他 Electric Guitar：高孟淵 TT Kao
合聲 Background Vocals：楊宇騰 YU，元若藍 LAN
錄音工程師 Recording Engineer：周志豪 Howie Chou
錄音室 Recording Studio：乘以三音樂工作室 ×3 Music Production Studio
混音工程師 Mixing Engineer：王俊傑 Mr. K
混音錄音室 Mixing Studio：強力錄音室 MEGA FORCE Studio
OA/OC：楊宇騰/余竑龍
OP: 紅龍製樂有限公司
SP : Sony Music Publishing (Pte) Ltd. Taiwan Branch
OP: Hong Kang One Cool Creative Entertainment Co., Ltd.
🎧 Dolby Atmos Audio/ Dolby Music
監製 Producer：鄭名輝 Thomas Cheng
混音師 Mixing Engineer 混音師 : 譚景華 Vincent Tam
by 天下一音效有限公司 One Cool Sound Limited
🎥 音樂錄影帶
製作公司：子時制作
導演：黃子然
導演助理：鄧婷予
監製：張語嫣
製片：魏佑丞
攝影：黃子然
攝影組：吳啟禎 吳啟瑞
燈光：楊景浩
燈光組：呂佑凱 宋志威
場務：郭宗哲 范子薺
替身演員：蔣智傑
九人巴：王志偉
燈光器材車：林瑋
攝影器材：品器有限公司
燈光器材：貞寶企業有限公司
後期：子時制作
📀 專輯製作
專輯製作人A&R Producer：周志豪 Howie Chou
混音工程師 Mixing Engineer：王俊傑 Mr. K
混音錄音室 Mixing Studio：強力錄音室 MEGA FORCE Studio
母帶後期處理製作人 Mastering Producer： 周志豪 Howie Chou
母帶後期處理錄音師 Mastering Producer Engineer： 孫仲舒 Sun Chung Sh
母帶後期處理錄音室 Mastering Producer Studio： 饅頭音樂工作室 MT Mastering Studio
歌詞指導：元若藍 LAN
💿 發行 Published & Distributor ：泓康天下娛樂文創股份有限公司
Hong Kang One Cool Creative Entertainment Co., Ltd.
總監 Director：張淳姿Kitty Chang
🏆 藝人經紀公司 Artist Management Agent：
泓康天下娛樂文創股份有限公司 Hong Kang One Cool Creative Entertainment Co., Ltd.
藝人經紀Artist Agent：張馥婷Karen Chang
經紀助理Artist Agent Assistant：朱理寧 Amy Chu
💻 專輯企畫宣傳
美術設計 Graphic Design：呂綵庭 by Origin Studio
攝影 Photography：余同軒Jetso Yu
造型Stylist : 劉大強Lawrence Liu
化妝 Makeup：高秀雯 Hsiu-Wen Kao/黃凱榆 Kai-Yu Huang （傷妝）林詩庭 Shih-Ting Lin（樂手）by美少女工作室 Prettycool
髮型Hairstyle：Robin / Kila chen 陳慧純（樂手）by hip hair culture
媒體宣傳 Media Promotion Team：李定福 Eric Lee / 溫裕民 Eric Wen by好朋友工作室
數位發行Digital Published By：
星火映畫有限公司 Fiery Star Entertainment Ltd. /覺得(北京）文化傳媒有限公司 J.E.T Entertainment Ltd.
星火映畫發行專員International Digital Specialist：方妙芸 Mibe Fang
星火映畫版權發行統籌 Publishing & Distribution Coordinator ：王名玉 Ming Yu Wang
實體經銷發行CD Published By：愛貝克思股份有限公司Avex Taiwan Inc.
實體經銷業務 CD Sales ：謝禎法 Alfa Hsieh
特別感謝 Special Thanks：EAST ICE
🎸YU+樂團
主唱：楊宇騰YU
吉他手：高孟淵
鍵盤手：Ken
貝斯手：阿達
鼓手：小育
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數位音樂線上聽：https://Star.lnk.to/DoubtAboutLove
◎ 各平台連結
KKBOX：►https://kkbox.fm/2a9atn
MyMusic：►https://bit.ly/3Dsi7qh
friDay：►https://bit.ly/3jpXyD0
LINE MUSIC：►https://bit.ly/2Wuwsl3
Apple Music：►https://apple.co/2WAELvE
Spotify：►https://spoti.fi/3kCmt5B
Amazon：►https://amzn.to/3jsNDwe
Tidal：►https://bit.ly/3kFBDH4
JOOX：►https://bit.ly/3mIMWRJ
楊宇騰YU 官方Twitter：https://twitter.com/yu_yangofficial
楊宇騰YU 官方Instagram：https://www.instagram.com/yu.yangofficial/
楊宇騰YU 官方Facebook：https://www.facebook.com/YU.YangOfficial/
楊宇騰YU 官方微博：https://weibo.com/u/6216555624
℗ & © 2021 泓康天下娛樂文創股份有限公司 Hong Kang One Cool Creative Entertainment Co., Ltd.
運用PaGamO遊戲學習平台於國中八年級資源班數學課後輔助學習之成效
為了解決線上數位學習平台 的問題，作者蔡易廷 這樣論述：
本研究以高雄市某國中八年級資源班學生為研究對象，探討「PaGamO」遊戲學習平台應用在數學課後學習的影響。本研究採用前實驗研究法單組前後測設計，搭配問卷調查及訪談紀錄等方式。根據調查所得資料，以SPSS軟體24版進行描述性統計、成對樣本t檢定及獨立樣本t檢定等統計方法分析處理，將研究結果統整討論後獲得結論如下：一、學生的學習成就有進步，但是未達顯著差異。二、學習成就未因學生性別不同而產生差異。三、學習障礙類學生的學習成就提升表現優於智能障礙類學生。四、有助於提升學生的學習態度：女生組學習態度提升達顯著差異、學習障礙類學生學習態度提升達顯著差異。五、學生對運用「PaGamO」輔助數學課後學習持
正向看法。
只要一行指令!FFmpeg應用開發完全攻略
為了解決線上數位學習平台 的問題，作者殷汶杰 這樣論述：
★FFmpeg 繁體中文全球第 1 本 ★最完整 Know-How 與應用開發完全攻略！ 【Video Makers 經常遇到的困難】： 「常常到處找工具網站，整個 PC 中充滿了各種僅支援單一功能的軟體」 「檢舉魔人 —— 常常需要剪接行車記錄器的檔案」 「TikTok 的玩家 —— 常常要修改短影音」 「YouTuber —— 更需要強大的剪片軟體」 ►►►【FFmpeg】就是 Video Makers 的救星！ FFmpeg 一行指令就能做到影音的轉檔、合併、分割、擷取、下載、串流存檔，你沒有看錯，一行指令就可以搞定上面所有的工作！連早期的
YouTube 都靠 FFmpeg，因此你需要一本輕鬆上手的 FFmpeg 指南！ Ch01-06 影音技術的基礎知識 講解影音編碼與解碼標準、媒體容器的封裝格式、網路流媒體協定簡介 Ch07-09 命令列工具 FFmpeg／FFprobe／FFplay 的使用方法 解析命令列工具在建立測試環境、建構測試用例、排查系統 Bug 時常常發揮重要作用 → 掌握 FFmpeg 命令列工具的使用方法，就能在實際工作中有效提升工作效率！ Ch10-15 FFmpegSDK 編解碼的使用方法／封裝與解封裝／媒體資訊編輯 實際的企業影音 project 中，通常呼叫 F
Fmpeg 相關的 API 而非使用命令列工具的方式實現最基本的功能，因此該部分內容具有較強的實踐意義，推薦所有讀者閱讀並多加實踐。本部分的程式碼來自於 FFmpeg官方範例程式碼，由筆者精心改編，穩定性高，且更易於理解。 本書特色 ►►► 從影音原理解析到 FFmpeg 應用開發，邁向影音開發達人之路！ ● 從原理說起，讓你先對影音資料有最完整的認識 ● 了解組成影音的像素／顏色／位元深寬度／解析度／H.264／H.265 ● MP3／AAC／FLV／MP4／AVI／MPEG…等數不完的格式分析介紹 ● 串流媒體網路原理詳解：ISO → TCP/IP → Str
eaming ● 了解組成影音的取樣率／波長／頻率／位元數／音色 ● FFplay／FFprobe／FFmpeg：一行指令就搞定轉檔、剪接、合併、截圖、編碼 ● CPU/GPU硬解軟解原理以及濾鏡的介紹 ● NGINX 的 RTMP／HLS／HTTP-FLV 串流媒體伺服器 ● 完整的 FFmpeg SDK 在各種語言中的應用及程式範例 ● FFmpeg SDK 完成音訊、影片的編解碼、打包拆包、濾鏡、採樣 ● 範例 code 超值下載：deepmind.com.tw
探討國小混合式學習之教學取向、應用與挑戰
為了解決線上數位學習平台 的問題，作者洪玉如 這樣論述：
隨著科技的進步，越來越多教師運用科技來輔助教學，使教學變得更加多元，例如：運用電腦、手機或平板電腦進行教學；另一方面，由於網際網路的蓬勃發展，教學方式也產生變化，教學不再僅限發生於傳統的面對面教學，教學的過程亦可在網際網路的環境下產生，因此，因應科技的進步與教學形態的改變，近幾年有許多線上數位學習平台如雨後春筍般上架，例如：PaGamO、均一教育平（Junyi Academy）、可汗學院（Khan Academy）、Moodle和Google Classroom……等，越來越多教師將資訊科技融入到教學當中實施混合式學習。然而，透過文獻分析，本研究發現大多數的研究旨在探討混合式學習對學習者的學
習影響，較少文獻探討教師應該如何實施混合式學習（本研究以均一教育平臺為例），再加上近年來數位學習平台在國小的推廣與落實，因此，本研究目的為探討臺灣國小教師實施混合式學習之教學取向、應用與挑戰。本研究以質性研究的半結構式訪談10位實施混合式學習的國小教師，將訪談文本進行內容分析，研究結果歸納出混合式學習之3種教學取向，分別為「翻轉教室」、「評量或複習工具」和「自主學習」；另一方面，在TPACK架構下之教學應用則發現許多乃教師在一般教學上常見的教學應用，例如：小組合作學習、獎勵與懲罰和行間巡視；除此之外，教學挑戰及因應措施可分為3大類別，分別為「資訊科技設備」、「家長意見」和「學生反應」。最後，期
許本研究結果能提供給欲實施混合式學習的教學現場教師或是對實施混合式學習有興趣的研究者一些參考或想法。