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另外網站網購詐騙越來越猖獗？詐騙最愛用的6大詐騙手法就在這也說明：而詐騙人員最擅長假冒成客服，謊稱你曾經的某筆交易被單位其他同仁誤刷成 ... 單過程錯誤」等理由，要求消費者前往操作「ATM、網路匯款」等方式進行 ...

正修科技大學 資訊管理研究所 馬維銘所指導 王國豪的 行動裝置鑑識流程與工具研究 （2021），提出線上key單人員詐騙關鍵因素是什麼，來自於行動裝置、行動裝置鑑識、數位證據、F.T.K.映像檔、Autopsy。

而第二篇論文東吳大學 法律學系 張紹斌所指導 李麗芬的 兒童及少年線上隱私保護之法制研究 （2020），提出因為有 兒少保護、線上隱私、兒少個資、兒少網路安全的重點而找出了 線上key單人員詐騙的解答。

最後網站謠言終結站》上臉書徵訂單處理員？ 寶雅：詐騙廣告則補充：社群平台出現署名寶雅的徵人廣告，徵求線上訂單處理員，強調時間彈性、可居家上班。 查證結果：. MyGoPen詢問POYA寶雅公司，專員表示，這是詐騙，目前沒有 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了線上key單人員詐騙，大家也想知道這些：

行動裝置鑑識流程與工具研究

為了解決線上key單人員詐騙的問題，作者王國豪 這樣論述：

行動裝置係指具基本電腦功能，且可運用無線通訊介面存取網路資源的可攜式裝置，或稱行動裝置，而基本電腦功能是指具有程式運算與資料儲存功能，連接網路後可瀏覽網路資訊、收發訊息與郵件、即時編輯線上檔案或與他人進行線上互動之裝置。本研究以行動裝置鑑識流程與工具為研究主題，對於網路犯罪嫌疑犯使用行動裝置為通訊輔助裝置，傳遞對受害者或企業的造成威脅，或因資訊安全事件洩漏個人或顧客資料，造成企業名譽和信用的重大損失，因此對於行動裝置數位鑑識的舉證，將是企業反敗為勝的關鍵。本研究針對行動裝置不同作業系統的鑑識流程，進行識別、獲取、資料萃取、分析與驗證，以及產生報告等五個階段實證研究。研究成果對於數位鑑識管理上

的意涵提出四點貢獻：(1)考量預算限制與適法性，故優先採用公開軟體或免費試用版的Autopsy應用軟體，執行行動裝置數位鑑識，將結果與商用軟體AccessData F.T.K. Imager等比較其優缺點。(2)彙整我國警政單位網路犯罪研究學者，各類型網路犯罪常用字彙約470個字的字典，提供數位證據分析時執行關鍵字搜尋提升搜尋準確度與效率，對於訓練新進數位鑑識調查人員有所助益。(3)使用兩種不同模擬犯罪情境與數位證據，並進行相互交叉比對社交軟體的人物關係網路，蒐集行動裝置犯罪證據，能找出更多犯罪者的犯罪證據發生的時間軸、地理位置、人際關係，及雲端儲存設備的連結。(4)經過實證研究將行動裝置獲取

資料工作流程，增修識別階段Windows行動裝置作業系統，並將數位證據鑑識流程增修為：識別、獲取、資料萃取、分析與驗證，以及產生報告等五個階段，提供給相關數位鑑識調查人員參考運用。

兒童及少年線上隱私保護之法制研究

為了解決線上key單人員詐騙的問題，作者李麗芬 這樣論述：

網路已成為兒童及少年休閒、交友、購物、表達意見的主要管道，又因網路使得個人資料之收集、處理與利用更為容易，但兒少在資訊、經驗、人格成熟度較成年人不足，致遭受不當侵害風險較成年人為高，故有些國家或國際規範已對兒少線上隱私保障有特別規定。本文期借鏡相關國際公約、規範與他國立法例，並與我國相關法規進行比較，進而形成政策建議並提出具體修法建議。 本文研究方法採文獻分析法、個案訪談法及比較法研究，除收集國內外與本文相關之專書、學術論文、研究報告、網路資料等資料外，亦訪談三個民間團體之資深工作人員，呈現實務現況，以補文獻之不足。在比較法研究方面則以聯合國兒童權利公約、歐盟個人資料保護條例與

美國、英國等二國立法例，與我國現行相關法，如個人資料保護法、兒童及少年福利與權益保障法、兒童及少年性剝削防制條例、少年事件處理法等法規進行比較分析。 無論國際規範與美英立法例，對兒少線上隱私均有特別的保護規範，十分值得我國參考與借鏡，故本文提出以下幾點修法建議：兒少個人資料之蒐集、處理與利用之事項，應由國發會主政為宜；地理位置、網路識別碼及聲音，對兒少安全造成風險較高，應明列於我國個人資料保護法；應訂定兒少同意年齡，原則訂於年滿 13歲，例外最高年齡不超過 16 歲；蒐集、處理及利用未滿同意年齡之兒少之個人資料應是先取得其父母之同意；父母可審閱、撤銷同意、刪除其小孩的個人資料，並代兒少行

使當事人之權利；應通知其父母從兒少那裡蒐集到那些個人資料，及使用或披露兒少個人資訊之做法；蒐集與保存兒少個人資料應以兒少的最佳利益應為首要考量，並以最小個人資料之數量為原則；禁止以參與遊戲、提供獎勵為條件等方式，要求兒少揭露超過一般合理需要之個人資訊。 最後，本文亦發現不僅兒童或少年，其家長及老師對個人隱私認知十分不足，也輕忽可能產生的傷害，置兒少於風險中而不自知；但目前校園、社區均十分缺乏相關的教育宣導，故教育部與衛福部，當然還包括業者，應儘快推動相關教育與宣導，以提升兒童及少年、家長及老師對隱私保護之認知。

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