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Qt 5編程入門（第2版）

為了解決編程入門的問題，作者霍亞飛 這樣論述：

本書是基於Qt5.12的QML和QtQuick入門書籍，詳細介紹了QML語言的語法和編寫QtQuick程式需要用到的基本知識點。   本書內容主要包括Qt5的介紹、QML語法、QtQuick基礎知識以及在圖形動畫、資料處理、多媒體和移動開發方面的應用等。與第1版相比，本書使用Qt5.12.0和QtCreator4.8.0進行了全書修訂，主要添加了圖表、3D視覺化、移動開發等章節；對其他章節內容進行了大量更新，重寫了QtQuick控制項、設計器、與C++進行集成等章節，從而幫助初學者快速入門QtQuick程式設計。 第1章走進Qt Quick的世界1 1.1全新的QML和Qt

Quick1 1.1.1歷史變遷1 1.1.2QML2 1.1.3Qt Quick2 1.1.4Qt QML和Qt Quick框架3 1.2Qt Quick項目4 1.2.1Qt 5的下載與安裝4 1.2.2創建Qt Quick應用6 1.2.3創建Qt Quick UI項目11 1.2.4運行示例程式13 1.2.5Qt Quick程式的發佈14 1.3小結16 第2章QML語法17 2.1QML語法基礎17 2.2import導入語句20 2.2.1模組（命名空間）導入語句20 2.2.2目錄導入語句21 2.2.3JavaScript資源導入語句23 2.3QML類型系統24 2.3

.1基本類型24 2.3.2JavaScript類型26 2.3.3對象類型26 2.4物件特性26 2.4.1id特性27 2.4.2屬性特性28 2.4.3信號和信號處理器特性36 2.4.4方法特性40 2.4.5附加屬性和附加信號處理器41 2.4.6枚舉43 2.5集成JavaScript43 2.5.1JavaScript運算式43 2.5.2從JavaScript動態創建QML物件49 2.5.3在QML中定義JavaScript資源53 2.5.4在QML中導入JavaScript資源56 2.5.5JavaScript宿主環境58 2.6QML文檔59 2.6.1通過QML文

檔定義物件類型60 2.6.2QML組件62 2.6.3作用域和命名解析64 2.6.4資源載入和網路透明性70 2.6.5QML的國際化71 2.6.6QML的編碼約定75 2.7QML模組78 2.7.1定義一個QML模組78 2.7.2支援的QML模組類型79 2.8小結79 第3章Qt Quick基礎80 3.1基礎可視項目81 3.1.1Item81 3.1.2Rectangle85 3.1.3Text85 3.1.4TextInput92 3.1.5TextEdit97 3.2佈局管理99 3.2.1定位器99 3.2.2基於錨的佈局103 3.2.3Layouts106 3.3

事件處理110 3.3.1MouseArea110 3.3.2滑鼠事件和滾輪事件112 3.3.3拖放事件114 3.3.4鍵盤事件和焦點作用域117 3.3.5計時器123 3.4使用Loader動態載入元件124 3.4.1Loader的大小與行為124 3.4.2從載入的專案中接收信號125 3.4.3焦點和鍵盤事件126 3.5小結127 第4章Qt Quick控制項128 4.1Qt Quick控制項基礎129 4.2按鈕類控制項139 4.2.1AbstractButton139 4.2.2Button141 4.2.3CheckBox142 4.2.4RadioButton14

4 4.2.5ButtonGroup145 4.2.6RoundButton146 4.2.7Switch147 4.2.8DelayButton148 4.2.9Action和ActionGroup149 4.3指示類控制項151 4.3.1Label151 4.3.2ProgressBar151 4.3.3BusyIndicator152 4.3.4PageIndicator153 4.4輸入類控制項154 4.4.1TextField154 4.4.2TextArea155 4.4.3ComboBox156 4.4.4SpinBox159 4.4.5Dial162 4.4.6Slider

163 4.4.7RangeSlider165 4.4.8Tumbler166 4.5功能表類控制項167 4.5.1Menu167 4.5.2MenuBar171 4.6容器類控制項173 4.6.1Pane173 4.6.2Frame174 4.6.3GroupBox174 4.6.4Page175 4.6.5ScrollView176 4.6.6ScrollBar和ScrollIndicator178 4.6.7StackView180 4.6.8TabBar185 4.6.9ToolBar187 4.6.10SwipeView188 4.7彈出類控制項190 4.7.1Overlay1

90 4.7.2Popup191 4.7.3Dialog194 4.7.4ToolTip195 4.7.5Drawer196 4.8標準對話方塊197 4.8.1ColorDialog197 4.8.2FileDialog198 4.8.3FontDialog199 4.8.4MessageDialog200 4.9Qt Quick Controls 2設定檔202 4.10共用業務邏輯代碼202 4.10.1圖片檢視器203 4.10.2檔選擇器207 4.10.3重構圖片選擇器207 4.11小結212 第5章圖形動畫基礎213 5.1顏色、漸變和調色板213 5.1.1顏色213 5.

1.2漸變216 5.1.3系統調色板216 5.2圖片、邊界圖片和動態圖片217 5.2.1圖片217 5.2.2邊界圖片219 5.2.3動態圖片221 5.3縮放、旋轉和平移變換221 5.3.1使用屬性實現簡單變換221 5.3.2使用Transform實現高級變換223 5.4狀態224 5.4.1創建狀態225 5.4.2預設狀態和when屬性226 5.5動畫和過渡227 5.5.1使用屬性動畫227 5.5.2使用預定義的目標和屬性229 5.5.3在狀態改變時使用過渡230 5.5.4使用默認的行為動畫231 5.5.5使用並行或順序動畫組232 5.5.6使用動畫師動畫23

3 5.5.7控制動畫的執行234 5.5.8共用動畫實例235 5.6精靈動畫236 5.6.1精靈引擎介紹236 5.6.2AnimatedSprite240 5.7Flickable和Flipable241 5.7.1彈動效果241 5.7.2翻轉效果243 5.8小結244 第6章圖形效果245 6.1混合效果245 6.2顏色效果248 6.3漸變效果251 6.3.1錐形漸變251 6.3.2線性漸變252 6.3.3輻射漸變253 6.4變形效果254 6.5陰影效果255 6.5.1投影255 6.5.2內陰影256 6.6模糊效果257 6.6.1快速模糊257 6.6.2

高斯模糊258 6.6.3遞迴模糊259 6.6.4遮罩模糊260 6.7動感模糊效果261 6.7.1方向模糊261 6.7.2徑向模糊262 6.7.3縮放模糊263 6.8發光效果263 6.8.1發光263 6.8.2矩形發光264 6.9遮罩效果266 6.9.1不透明遮罩266 6.9.2閾值遮罩267 6.10小結268 第7章粒子系統269 7.1ParticleSystem269 7.2發射器271 7.3渲染器272 7.4TrailEmitter275 7.5粒子組276 7.6隨機參數278 7.7影響器279 7.7.1Age279 7.7.2Attractor28

0 7.7.3Friction281 7.7.4Gravity281 7.7.5Turbulence282 7.7.6Wander282 7.7.7GroupGoal282 7.7.8SpriteGoal283 7.8小結284 第8章Canvas 2D285 8.1Canvas的使用285 8.2繪製操作287 8.2.1繪製參數設置288 8.2.2繪製矩形290 8.2.3狀態的保存與恢復291 8.2.4繪製文本293 8.2.5繪製路徑294 8.3漸變填充299 8.3.1線性漸變299 8.3.2輻射漸變300 8.3.3錐型漸變301 8.4陰影301 8.5使用圖像302

8.6座標變換304 8.6.1平移305 8.6.2縮放305 8.6.3旋轉306 8.6.4斜切307 8.6.5transform()函數總結308 8.7小結309 第9章模型和視圖310 9.1模型/視圖架構簡介310 9.2資料模型312 9.2.1整數作為模型312 9.2.2ListModel313 9.2.3WorkerScript315 9.2.4ObjectModel316 9.2.5DelegateModel317 9.2.6Package319 9.2.7XmlListModel320 9.2.8LocalStorage322 9.2.9使用C++擴展QML模型3

26 9.3檢視類型330 9.3.1ListView330 9.3.2GridView336 9.3.3視圖過渡338 9.3.4PathView341 9.4調整性能344 9.5小結345 第10章Qt圖表346 10.1創建一個圖表專案347 10.2坐標軸Axes348 10.2.1數值坐標軸和對數數值坐標軸349 10.2.2分類坐標軸350 10.2.3直條圖分類坐標軸351 10.2.4日期時間坐標軸352 10.2.5坐標軸的共有屬性354 10.3圖例Legend354 10.4ChartView356 10.4.1設置主題357 10.4.2啟用動畫358 10.5使用

外部資料動態創建圖表359 10.6常用圖表類型362 10.6.1折線圖、曲線圖和散點圖362 10.6.2面積圖364 10.6.3直條圖、堆積直條圖、百分比堆積直條圖365 10.6.4餅狀圖366 10.6.5盒須圖（箱形圖）367 10.6.6蠟燭圖（K線圖）368 10.6.7極座標圖369 10.7小結371 第11章Qt Data Visualization數據視覺化372 11.13D直條圖372 11.1.13D坐標軸375 11.1.2資料代理377 11.1.33D系列380 11.2自訂3D場景381 11.3設置主題382 11.4選擇模式和切片視圖385 11.

53D散點圖387 11.63D曲面圖389 11.7小結391 第12章多媒體應用392 12.1多媒體模組介紹392 12.2播放音訊393 12.2.1播放壓縮音訊393 12.2.2播放未壓縮音訊395 12.3播放視頻396 12.3.1使用Video播放視頻檔396 12.3.2對視頻使用圖形效果397 12.4媒體播放機399 12.4.1播放音視頻399 12.4.2使用Windows平臺附加功能400 12.5小結406 第13章QML與C++的集成407 13.1快速選擇正確的集成方式408 13.2QML運行時的C++類411 13.2.1QQmlEngine411

13.2.2QQmlContext412 13.2.3QQmlComponent414 13.2.4QQmlExpression415 13.3在QML中使用C++特性416 13.3.1資料類型處理和擁有權416 13.3.2資料類型的轉換416 13.3.3使用C++屬性419 13.3.4使用函數和槽423 13.3.5使用信號425 13.4註冊QML類型426 13.4.1註冊可產生實體對象類型426 13.4.2註冊不可產生實體對象類型427 13.4.3註冊單例類型427 13.4.4類型的修訂和版本428 13.5定義QML特定類型和屬性429 13.5.1提供附加物件注解資料

429 13.5.2屬性修飾符類型432 13.5.3指定QML物件類型的預設屬性434 13.5.4接收對象初始化通知435 13.6在C++中使用QML物件436 13.6.1使用C++載入QML物件436 13.6.2使用物件名字訪問載入的QML物件438 13.6.3使用C++訪問QML物件成員439 13.7小結442 第14章使用Qt Quick設計器443 14.1Qt Quick UI表單文件444 14.2常用操作448 14.2.1管理專案層次448 14.2.2QML型別程式庫449 14.2.3指定專案屬性449 14.2.4添加狀態452 14.2.5在畫布上操作Q

ML類型452 14.3使用設計器編輯QML文檔457 14.3.1創建項目457 14.3.2創建主視圖458 14.3.3添加視圖461 14.3.4為視圖添加動畫462 14.4小結464 第15章Qt移動開發入門465 15.1Qt Android開發配置465 15.1.1工具軟體的下載465 15.1.2工具軟體的安裝466 15.1.3使用虛擬機器運行Qt Android程式468 15.1.4使用手機運行Qt Android程式471 15.1.5發佈項目472 15.2Qt iOS開發配置476 15.2.1使用模擬器運行Qt iOS程式477 15.2.2使用手機運行Qt

iOS程式478 15.3創建演示程式481 15.3.1創建應用主視窗481 15.3.2拍照功能486 15.3.3多點觸控488 15.3.4感測器489 15.3.5地圖491 15.3.6藍牙493 15.4小結496 參考文獻497  

編程入門進入發燒排行的影片

巴拉圭高等教育中ICT學生於初級程式設計課程中面臨的學習困難

為了解決編程入門的問題，作者Martin E. Gamarra Idoyaga 這樣論述：

對於所有需要通過軟件開發在技術領域發展的國家而言，當今學習計算機編程的需求至關重要。眾所周知，軟件開發的教學非常困難，這一困難始於介紹計算機編程的主題，而計算機編程是任何未來程序員的基礎。在介紹計算機程序設計方面的困難是一個全球性的問題。這些研究中的大多數旨在調查計算機程序設計學科引入方面的主要困難，在該學科的教育中開發可能的解決方案，並幫助改善各自國家中廣闊的信息，通信和技術（ICT）領域。巴拉圭是在信息通信技術領域尋求改進的國家之一，但該國在許多教育領域都存在許多困難，其中還包括軟件開發教育領域中的一個可能問題。本研究旨在探討編程課程基礎課程中的主要問題，即對高等教育水平的計算機編程課程

的介紹。在介紹計算機編程課程時，我們應該尋求ICT學生面臨的學習困難。這項研究集中在ICT領域的計算機編程入門課程的教學和學習中的一系列困難。困難可分為5個不同類別。這些難度類別包括：•與課程介紹的內容和概念有關的困難；•與教師的教學風格和學習活動有關的困難；•與學生的特徵和學習態度有關的困難；•與課程學習環境有關的困難（例如教室設置）；•與學生先前的技能和知識有關的困難，他們在參加編程課程之前應該掌握這項研究還調查了學生為了通過入門計算機編程課程所採用的策略。這項研究是在巴拉圭的大學和其他高等教育機構中進行的。通過在線研究調查，通過計算機編程入門課程，收集了有關ICT學生體驗的信息。結果表明

，在五個主要困難類別中，學生缺乏先驗技能和知識，缺乏教室結構和支持性環境是巴拉圭的兩個主要困難。還針對每個難度類別進行了進一步分析，以了解學生的學習困難。例如，結果表明多維數組是最難理解的概念，老師的解釋和介紹是學生的問題，安排學習編程課程的時間是學生之間的大問題，基礎計算機知識是學生最需要的知識。面對課程和視頻教程是學生中最重要的策略。這樣的結果可能有助於為ICT教育者和政府提供指導和暗示，以考慮改善巴拉圭學生的ICT績效的方法。例如，結果表明，教師可以提供更多與任務相關的項目或任務，以使學生熟悉學習的概念。此外，這項研究的結果還為全球結果比較提供了初步證據，以了解全球各地的ICT困難。

啊哈編程星球：一本書入門Python和C++

為了解決編程入門的問題，作者啊哈磊 這樣論述：

歡迎來到「啊哈編程星球」。這本書是面向中小學生的編程入門書籍。在這裡，你將使用循環結構解救被困的人工智慧小女孩，使用條件判斷躲避邪惡反派的陷阱，使用函數和遞歸逃離迷宮，還要學習各種邏輯和演算法與數據黑客們並肩作戰。本書不但包含同名遊戲化編程學習軟體《啊哈編程星球》中所有關卡的思路講解及通關代碼，在每章結尾還有關於學習內容的總結。通過跌宕起伏的劇情、生動有趣的故事和風趣幽默的語言，你便能輕鬆入門Python和C++語言編程。 啊哈磊，啊哈編程創始人，曾經的編程演算法競賽保送生，畢業於武漢大學。過去曾在微軟亞洲研究學院從事機器學習相關研發工作，也做過老師，是全國青少年信息學奧林匹克競賽金牌教

練。著有暢銷編程科普書《啊哈C語言！邏輯的挑戰》《啊哈！演算法》等，總計銷量超過二十萬冊。

基於MVC設計樣式的Web應用軟體開發研究

為了解決編程入門的問題，作者林昱辰 這樣論述：

隨著越來越多的資訊科技業者在開發應用軟體的過程中，往往會因需要變更需求，造成程式碼需重新撰寫，或修改應用程式專案時，因為舊專案程式碼設計樣式的限制，導致日後修改的難度提高，伴隨著應用專案程式規模越來越大而造成應用程式的品質難以提升，進而難以提供使用者更好的使用者經驗及更多樣的功能。設計樣式是在解決系統開發重複出現的問題的過程中，將一些成功經驗有規則的集結形成，讓程式開發者有前人經驗可參考。本研究主要在於探討應用軟體的開發方法，為了解決程式碼重新撰寫的問題，本研究將利用C++程式語言設計應用程式為例，並且使用Qt所提供之IDE來輔助開發，探討建構程式時如何運用MVC關注點分離，及畫面與控制邏輯

能各司其職之特性，設計一個能在商業上提供資訊服務、部門與新進員工名單建立等的員工管理應用程式。進而提升產品品質，使其產品能達到程式可重複使用為目的。