美國Verizon的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

萬一吃了棉花糖【全新增訂版】

為了解決美國Verizon的問題，作者喬辛．迪．波沙達愛倫．辛格 這樣論述：

　　‧百萬暢銷書《先別急著吃棉花糖》的進階實用版！ 　　‧6步驟棉花糖計畫，讓你做任何事都能成功 　　‧10步驟棉花糖大計，讓你在變局中反敗為勝 　　‧各界菁英推薦：丁學文、李飛彤、周震宇、許勝雄、蔡恩全、戴勝益 　　著名的史丹佛大學棉花糖實驗告訴我們， 　　擁有「先別急著吃棉花糖」的本事，就沒有達不成的夢想。 　　但90%的人，多半一開始就吃掉棉花糖，或是好不容易拿到大棉花糖卻忍不住一次吃光。 　　這些人該怎麼辦呢？ 　　在暢銷書《先別急著吃棉花糖》裡，主角阿瑟花了好長的時間才從一個一事無成、超額消費、唯一長項是每天玩填字遊戲的私人司機，成為現在的模樣——大學畢業，還找到了一份夢想中的好

工作。 　　阿瑟曾經不斷地練習棉花糖理論，也教導同儕，幫助他們找到自己的出路。但是自從阿瑟接受了那份收入優渥的工作之後，短短四星期內，他的棉花糖已經開始慢慢融化。在他正式開始上班前，他所欠下的債務已經超過他預期年收入的一半了。 　　究竟阿瑟是如何失去他的棉花糖魔力的？他又該如何把這份力量找回來？ 　　這正是本書要說的故事。 　　更是你不可不知的關鍵法則。   作者簡介 喬辛‧迪‧波沙達（Joachim de Posada） 　　擁有知名雙語演講人、電視電台媒體人、報紙專欄作家及暢銷書作家等多重身分。 　　他曾為沃爾瑪、IBM、殼牌汽油公司、輝瑞大藥廠、德國默克集團、賽諾菲安萬

特製藥公司、百特醫療產品公司、全錄公司、聯合利華、美國Verizon通訊公司、美國航空公司、聯邦快遞、花旗銀行、西班牙畢鄂堡比斯開銀行、家樂氏、3M、嘉吉股份有限公司等企業，以及CHA、ISSA、PMA、IEA等專業機構規畫課程。 　　精通英語及西班牙語，曾在超過三十多個國家演講，被評為全球前十大激勵型講師。 　　在波沙達的職業生涯中，曾與許多名人及球隊共事，其中包括NBA的年度教練德爾‧哈利司、洛杉磯湖人隊、密爾瓦基公鹿隊，以及多個美國奧林匹克國家隊，所傳授的方法在運動界獲得極大成效。著有暢銷書《先別急著吃棉花糖》《萬一吃了棉花糖》《盯住最大的棉花糖》 　　作者網站：www.askjo

achim.com 愛倫‧辛格（Ellen Singer） 　　得獎作家，擁有超過二十年的商業推廣與啟發性文學創作的高階經驗，其所著回憶錄《流沙：逃離丈夫跟蹤的女人》（Quicksand: One Woman’s Escape from the Husband Who Stalked Her），亦獲得極高的文學評價。她也是TenSecondSolution自由撰稿公司的創始人，其工作業務為提供各企業物超所值的宣傳文案，客戶遍及美洲、歐洲及亞洲。 譯者簡介 張國儀 　　紐約州立大學經濟學士、紐約理工學院大眾傳播碩士。曾任紐約長島News 12新聞台記者、台灣多所大專院校外語講師。現任國

立台灣大學土木工程學系電腦輔助工程組特助、台大土木系杜風電子報執行編輯、自由譯者。譯有《先別急著吃棉花糖》（方智出版）、《企業家的生存遊戲》《這一生是無數的機緣》（以上先覺出版）。   推薦序　 嗨，沒什麼好怕的，年輕人！　 丁學文     推薦序　 學會認錯並勇於改過的棉花糖英雄　 李飛彤     推薦序　 儲蓄竟然比花錢快樂？　 戴勝益     故事開始前的說明     1 * 校園裡的棉花糖大人物     2 * 陷入瘋狂的棉花糖     3 * 打腫臉充胖子     4 * 失去棉花糖榮光     5 * 工資與賭資     6 * 回到棉花糖基本原則     7

* 共同尋找棉花糖魔力的朋友     8 * 一分鐘成功測驗     9 * 人生法則     10 * 信封裡的祕密     萬一吃了棉花糖：讀完故事後的分析     作者的話       推薦序 ＊嗨，沒什麼好怕的，年輕人！ 丁學文 　　午後的台北，豔陽高照，坐在New York Bagel、看著耀眼的一○一，覺得台北真好。開著我的Benz，抱著兒子予人在信義計畫區閒晃、喝喝下午茶更好！隨著越來越多的同齡友人告訴我在台灣，平安就好的同時，我發現更多的台灣年輕朋友在追問我大陸情況如何？該不該前往大陸發展？我突然發現現在的台灣早已不是當年那個台灣，而一○一也被豔陽烤得越來越像個快融了

的棉花糖！常常，當我坐在上海南京西路的辦公室，看著窗外的靜安寺時，我會忍不住把書架上的《先別急著吃棉花糖》原文書拿在手上，它能讓我思潮澎湃，再三回味這十一年的犧牲真「值」！ 　　成功的人永遠在尋求往上提升的力量跟動機，這也是讓我在十多年前有勇氣單槍匹馬闖大陸的主要動力。我自認為很專業，但是到了對岸，我覺得還有很多東西需要學習。人都是這樣，唯有體認到自己的不足時，才會產生向上的動力。每次我看到優秀的年輕人，就會提醒自己：「長江後浪推前浪。」而這些年的中國經驗也讓我確實看到更大的市場，不一樣的拼搏文化，並驅使自己一定要更加努力打拚。 　　曾經在《聯合報》看到，兩個才二十出頭的台灣年輕人陳經超及

范萱怡在大陸奮鬥的故事。他們分別畢業於北大光華管理學院及上海復旦大學新聞研究所，一個在北京，一個在上海，都擁有中國數一數二的大學文憑，也都是道道地地的台灣之子，卻在畢業後都不可避免的面臨了同樣為難的處境：回台灣？過去數年辛苦獲得的文憑不被承認；留在中國？工作難覓，人生地不熟！但感人的是，他們兩人都選擇了留在大陸，寧願拿那比一般大陸同學還低上許多的工資，而且甘之如飴！為什麼？因為他們相信自己，相信自己選擇的未來，更相信自己今天的付出及犧牲將是明天成功的基石，而這份信念也成就了自己不怕吃苦的勇氣及決定。 　　老實說，這十多年來我一個人在大陸工作，也曾午夜夢迴，懷疑自己的選擇是否正確。每當如此，我

總喜歡把那本《先別急著吃棉花糖》拿出來細細品味，它讓我一次又一次的告訴自己：要忍耐眼前的怠惰，拉高自己的願景，為自己的舞台再戮力而為！而這本書中的「做任何事都能成功的六步驟棉花糖計畫」更是讓我有條不紊把我自己的基金公司設立起來的不二法則： 　　‧你需要做什麼改變？ 　　‧你的強項和弱點各是什麼？ 　　‧你最重要的目標是什麼？ 　　‧你的計畫是什麼？ 　　‧你打算如何進行你的計畫？ 　　‧不屈不撓，堅持到底 　　這幾年，很多年輕的台灣朋友喜歡問我：「我畢業之後怎麼找到好的工作？最好是輕鬆一點、錢卻跟你一樣多的。」另外一個問題是：「我要不要去把所有的證照都考一考，將來工作會不會需要？

」從這些小地方可以看出，很多台灣年輕人不知道自己未來要什麼，也不知道自己未來有沒有希望，更害怕自己如何面對未來。反觀大陸的年輕人，最常對我緊追不捨的問題，總是如何成功，以及成功過程中如何培養信念這一類的問題。兩岸現在最大的差距，我覺得不是產業發展，也不是政治、國家認同，而是下一代年輕人對未來的信念及看法。 　　我看到眼睛發光、對未來充滿拚勁的大陸年輕人，他們的生活環境不見得比台灣年輕人好，專業素質及視野也不見得比台灣年輕人優，但是他們有一個強有力的心理力量在支撐自己，那份力量促使他們義無反顧的追求他們想追求的成功，這一點正是台灣年輕人現階段所缺乏的。 　　很高興繼《先別急著吃棉花糖》之後，

《萬一吃了棉花糖》中文版也問世了。大家看完阿瑟的故事後，不妨想想看：早年那些飄洋過海去美國求學的台灣窮苦留學生，他們何嘗不怕，何嘗不想留在台灣、留在父母身邊？但心中那份對自己、對未來成功的渴望形成強大的動力，除了支撐他們在國外出類拔萃，也成就了台灣過去曾經創造的經濟奇蹟。所以，我一直很想告訴台灣這些好怕好怕自己沒有未來的年輕人：別怕失敗！就算一時迷失，阿瑟還是再一次找回他的棉花糖魔法。多俯身看看自己，試著看到自己的長處；仰首看看環境，試著找到相信自己可以成功的路。有了信念，有了願景，然後「不管你想要什麼，只管開口要就對了！」你會突然發現自己原來什麼都不怕！ 　　（本文作者為上海金庫資本管理合

夥人） 推薦序 ＊學會認錯並勇於改過的棉花糖英雄 李飛彤 　　當《先別急著吃棉花糖》還名列暢銷榜之際，該書作者竟又出了一本看似要砸自己腳的新書《萬一吃了棉花糖》！ 　　很有趣，也很敢自我挑戰！ 　　有趣的是，我相信肯定有許多讀者會有疑問，甚至推動棉花糖理論的人也會被問到這個問題：「萬一吃了棉花糖」怎麼辦？ 　　挑戰的是，作者竟然將書中主人翁阿瑟過去因為棉花糖理論而成功的人生徹底搗毀，甚至還得打腫臉充胖子，最後不得不重新來過。 　　《萬一吃了棉花糖》就這麼寫實的將你我身邊的故事擺上檯面，比起《先別急著吃棉花糖》更具張力與衝擊性，相信很多人會察覺或意識到自己還真的就是現實版的阿瑟，他

似乎給了很多不懂身教只會言教的人一記當頭棒！ 　　前不久，我自己的公司尋找企畫人才，幾乎十封履歷中就有七封會令我心驚膽顫。許多應徵者都有一個很相似的狀況：前幾份工作幾乎平均不超過八個月，甚至三、四個月就走人的也不在少數。 　　更有趣的是，這些跳跳族前幾份工作的性質大不相同，這不難看出跳跳族只是在尋找薪資更優、福利更好、主管更nice的工作，一旦發覺不如預期，走人！ 　　「走人」就是現下最流行的棉花糖——追求最最舒適的選擇，對未來的貢獻度卻微乎其微，甚至陷入掏空自我職場信譽資產的境界。 　　《萬一吃了棉花糖》很令人感動的是，作者將阿瑟推入一個陷阱，再透過落實棉花糖理論重出江湖。絕妙的安排

，卻直指人心！ 　　我們身邊真的會有這樣的人：教育他人要有正確的理財價值觀，卻不自覺負債纏身；教育他人感恩惜福，卻不自覺怨天尤人；教育他人主動積極，卻不自覺消極逃避。這些都是典型的「萬一吃了棉花糖」！ 　　《萬一吃了棉花糖》還有一個最最令人感動的地方：這位主人翁阿瑟有高度的自覺，可以辨識出內心違背棉花糖理論的思維。更可貴的是，他願意承認自己所犯下的錯，並願意回到原點再出發。 　　相較於《先別急著吃棉花糖》，《萬一吃了棉花糖》有了更全面與精闢的內涵，作者不僅將故事的張力放大，衝擊性加強，更專業且貼心的運用其訓練工作的背景，為讀者整理歸納出十大問題來檢視自我，同時提出十條人生法則來執行人生目

標。 　　我們真的不用擔心犯錯，重要的是犯了錯是否認錯，認了錯有無改過。學會認錯也勇於改過，應該是《萬一吃了棉花糖》最好的注腳。 　　（本文作者為ACMC國際註冊教練） 推薦序 ＊儲蓄竟然比花錢快樂？ 戴勝益 　　記得小時候存錢的撲滿，是到山上砍下一節竹子做的，因為當時得到的零用錢有限，所以存了許多年，撲滿還是無法存滿。後來為了買新衣，不得不把心愛的撲滿剖開，心中的不捨，讓我嚎啕大哭起來。 　　當時為了存錢，只要身上一有零用錢，就統統丟到撲滿裡頭，雖然常常口袋空空，心中卻有說不出的踏實，因為不斷累積的銅板，讓自己充滿希望和喜悅。後來為了買新衣，花掉竹筒中的所有積蓄，心中的難過，至今

還印象深刻。 　　這是相當奇特的：儲蓄竟然會比花錢快樂？然而，快樂是一種心裡的真實與安全感，花錢得到的一時快樂，充其量只能讓心中的不平得到暫時的舒緩。 　　誠如《萬一吃了棉花糖》書中所述，你的人生觀，是追尋即時的愉悅，還是等待更持續強烈的快樂呢？與其狼吞虎嚥的吃光棉花糖，還不如慢慢品嘗其中的甜蜜滋味。 　　「能夠延遲享樂，就能讓工作與人生保持在成功的狀態！」撲滿是考驗自己是否能夠「延遲享樂」的好方法，買個撲滿來試試自己的恆心與毅力吧！ 　　「命題是別人給的，答案卻在自己。」你的答案永遠是那麼令人讚歎！ 　　（本文作者為王品集團創始人） ＊ 故事開始前的說明 許多停下來問路的人都曾

經聽過這樣的回答：「你從這裡是沒辦法到那裡的。」大部分的人聽到這麼令人沮喪的答案，可能就掉頭回家去了。或者，他們會重新選定一個目標（可能是酒吧或購物中心），來消磨那些他們原本為了抵達「那裡」所挪出來的時間。 然而，成功的人不會擔心該怎麼從現在的位置前往他們心中想去的地方。因為，他們不會把精神放在怎麼從「這裡」到「那裡」這件事情上。他們會專注在「那裡」，然後找各式各樣的方法前往，並且克服一路上遭遇到的困難。 本書將提供你一個新想法，去思考你的目標是什麼、如何達成它。更重要的是，這本書將會教導你如何一生都保持成功，並且適應無論是好或不好的轉變——這兩種轉變都是充滿起伏且變化快速的道路。如此一來，你

的旅途與渴望到達的目標便能夠始終維持一致。 這一切，都與你如何處理你的棉花糖有關。 舉例來說，以下這些選項，你如何選擇：今天拿到一百萬，還是五年內陸續拿到十億？現在就和眼前最火辣性感的那個人上床，或者等待一年之後，與你的夢中情人共度一生？現在就吃從販賣機買來的巧克力，還是等到下個禮拜，可以吃到一磅全世界最高級的巧克力？你是每個月把薪水花光光，還是把你賺來的錢存一小部分，好讓自己可以享受舒服的退休生活？ 你會追尋即時的快樂，或是等待更強烈、持續更久的快樂到來？你就像大多數的美國人，每年只將不到百分之一的收入存下來嗎？你是不是一有機會就把棉花糖吃掉，並在轉變來臨時將它們狼吞虎嚥下肚？還是，你會好好

把它們留存下來，用一輩子的時間慢慢品嘗？ 《萬一吃了棉花糖》是本輕鬆的寓言書，整個故事圍繞著一個堅如磐石的信念：能夠延遲享樂，就能讓工作與人生保持在成功的狀態。這個故事是根據兩位作者在真實人生中的經歷，以及那個四十年前在史丹佛大學進行的研究所寫成的。那個研究以一群小孩為對象，把每個小孩單獨留在一間房裡，眼前都有一塊棉花糖，他們可以選擇馬上吃掉，或是等十五分鐘後再吃——大人答應過，如果他們可以等，就能多得到一塊棉花糖作為獎賞。結果有些小孩立刻吃了眼前的棉花糖，有些則真的等了十五分鐘才吃。

美國Verizon進入發燒排行的影片

擴增實境應用於網路影音產製與創新： 以台灣Yahoo TV 為例

為了解決美國Verizon的問題，作者李融 這樣論述：

在5G高速、高頻寬、低延遲通訊環境中，擴增實境(Augmented Reality;AR) 科技逐漸應用於影音創新，藉以打造資訊視覺化、虛實融合之沉浸式、互動式觀眾經驗，突破傳統影片產製模式。在2020年中台灣5G開始商業化，電信業者嘗試以XR科技創造影音體驗吸引用戶。國內外TV AR創新實驗正在起步階段，檢視AR與媒體相關學術研究，多數文章檢視科技對於使用者反應為主，少數探討AR在電視節目技術應用，目前並無任何以組織創新理論分析TV AR科技在影音研發應用的研究。為填補AR媒體研究之學術缺口，本研究以組織創新傳播為基礎，針對在台引領TV AR研發與應用的Yahoo TV為研究個案，對於5G

時代AR在網路影音創新進行系統化分析。本研究架構結合Rogers(2003)組織內部創新過程:議題設定、合理化、重新定義/重新建構、明確化、例行化，以及Scott（1994）等組織創新因素理論，審視TV AR科技在Yahoo TV組織內的創新流程與調整，並分析其重要創新因素(領導、心理氣候、資源分配與個人特質等)影響，同時也深入了解Yahoo TV研發與企製TV AR影音內容類型、特質及技巧，包括TV AR模組化進程。本混合法研究選擇台灣Yahoo TV創新個案，針對其TV AR科技相關專家 (Yahoo TV Lab、節目企製團隊和外部合作單位)進行半結構式，並完成7個月組織內參與式觀察，深

入了解TV AR影音研發執行、內部調整合作、創新流程及影響因素。根據Rogers(2003)組織內部創新過程理論，透過專家訪談及內部觀察Yahoo TV發現：在組織創新過程方面，「初始階段」的「議題設定」、「合理化」時期進展迅速，Yahoo TV獲得母公司美國Verizon電信集團支持後，內部創建了Yahoo TV Lab團隊研發推廣XR在影音應用技術；在「實施階段」歷程較長，Yahoo TV積極發展創新TV AR等影音應用，「重新定義/重新建構」調整耗時最久，目前Yahoo TV組織內部仍進行「明確化」TV AR流程，致力於建立TV AR模組化，但尚未達到「例行化」階段。過去文獻並未明確解釋

TV AR，本研究結合個案參與觀察與專家訪談結果明確定義TV AR科技及其影音特色。由於5G科技加上疫情影響，Yahoo TV 近年來TV AR影音企製快速增加，並頻頻獲獎，其影音內容分為自製節目、Verizon Media高峰會及跨界合作影音三類。研究發現Yahoo TV將AR科技應用於影音展現四大特色：資訊視覺化讓觀眾能直覺理解；產生互動拉近與觀眾距離；運用TV AR整合真實與虛擬世界；打造使用者沉浸式體驗以投入情境產生連結與共鳴。此外，Yahoo TV Lab正積極開發TV AR模組化，以降低研發成本，不僅提高內部使用率，並計畫向外推廣該新科技。根據Scott（1994）等組織創新因素分

析結果發現，「創新心理氣候」與「領導」乃影響本個案組織內推動TV AR創新最關鍵要素。母公司Verizon積極發展5G新科技、提供跨公司資源運用，台灣Yahoo TV定位為媒體科技公司，支持XR影音創新作為品牌特色，不但組織支持創新，Yahoo TV領導亦抱持開放態度，積極鼓勵團隊勇於影音創新實驗。而組織創新個人屬性部分，除了成員須具備缺乏前例的「創造力」與「專業能力」外，本研究更發掘不在模型中的「冒險精神」及「溝通協調」是影響媒體科技創新的新因素。本研究在理論貢獻上，將Rogers(2003)組織內部創新過程理論及Scott（1994）等組織創新因素分析範疇延伸到TV AR組織科技創新個案，

並提出整合創新因素模式，未來可供其他媒體組織分析其科技創新因素、過程及影響(內容企製或組織合作)。研究成果在實務貢獻上，本研究歸納TV AR專案團隊合作方式、TV AR創新專案產製流程，TV AR影音節目特性歸納，提供給欲透過科技創新的相關媒體組織與從業人員，作為未來實務應用發展方向上的參考。

孩子，要相信自己：先別急著當傻瓜【兒童版】

為了解決美國Verizon的問題，作者喬辛．迪．波沙達雷蒙德．喬全智恩 這樣論述：

　　開發孩子無限潛能和自信心的最好禮物 　　高IQ俱樂部──國際門薩 (Mensa) 會長的真實故事 　　★陳木城校長、簡世明老師、親子作家番紅花、李偉文醫師　感動推薦 　　★超值贈品、本本皆附「讀後討論小劇場」精美別冊 　　最溫暖的故事：看傻瓜男孩維特和自卑女孩蘿拉重拾信心、勇敢長大 　　最重要的啟示：帶領孩子相信自己，提醒大人看見孩子的美好本質 　　維特，一個擁有無限潛能卻一心以為自己是傻瓜的男孩； 　　蘿拉，一個熱愛寫作、臉蛋漂亮卻總是被喚作醜八怪的女孩。 　　在成長的過程中，他們經常遭到排擠和訕笑，總是膽怯的低著頭……除了同學、家人的眼光之外，他們也都一度看輕自己

，對自己失去信心！可是，儘管人生的路上經過許多挫折，他們仍然不斷的努力摸索。多年後，他們兩人重逢，開啟了彼此認識自己、相信自己的契機，更讓他們一直都擁有的天賦，終於能夠閃耀應有的光芒！ 　　本書以淺顯易懂的文字搭配精美插畫訴說了一個精采絕倫的故事，維特與蘿拉兩個主人翁的形象，或許類似孩子班上的某位同學，也可能點出了孩子心中正不知該向誰訴說的煩惱與迷惘。作者波沙達繼《孩子，先別急著吃棉花糖》後，再度以孩子的視野重新詮釋其作品，讓大人小孩都透過這個充滿夢想與勇氣的故事學習「相信自己」，發掘自己無限的可能性和潛力。 本書特色 　　超值贈品、本本皆附「讀後討論小劇場」精美別冊：提供老師、家長

在閱讀後，能夠陪伴孩子扮演其中的角色，並一起參與討論，藉此培養小朋友的同理心、樹立正確的價值觀。 　　Mensa會長激勵人心的生命故事《先別急著當傻瓜》改編精美插畫兒童版，將「學校暴力」「排擠」等社會議題融入故事呈現，讓父母及孩子學習一同去思考如何面對現今的爭議問題。透過書中主角勇敢面對每一個今天，讓孩子發覺相信自己的重要性。 名人推薦 家長讀後感動好評 　　「我想成為跟維特的爸媽一樣相信自己子女的父母。買給孩子閱讀之前，自己先看完了，發現這真的是一本非常好的書！維特在別人的眼中是個反應很慢的笨蛋，但維特的父母卻永遠相信他，給他微笑、給他希望，作他最堅強的後盾。『相信自己』是貫穿

這本書的核心，身為父母的我也會學習相信自己，然後和孩子一起努力。」 金蘭都，首爾大學教授，暢銷書《疼痛，才叫青春》作者推薦 　　「今天的傻瓜要如何蛻變成明天的天才呢？」 　　不間斷的相信自己和培育自信的人生是幸福的。希望孩子們讀完這本書之後，能夠找到隱藏在自己身體裡的「潛在力（DNA）」，並且變得幸福，那份潛在力將會帶著大家前往夢想和希望的世界。 作者簡介 喬辛．迪．波沙達 （Joachim de Posada） 　　擁有知名雙語演講人、電視電台媒體人、報紙專欄作家及暢銷書作家等多重身分。曾為IBM、輝瑞大藥廠、花旗銀行、全錄公司、聯合利華、美國Verizon通訊公司、西

班牙畢鄂堡比斯開銀行、百特醫療產品公司、嘉吉股份有限公司等企業，以及CHA、ISSA、PMA、IEA等專業規畫課程。精通英語及西班牙語，曾在超過三十多個國家演講，被評為全球前十大激勵型講師。 　　在他的職業生涯中，曾與許多名人及球隊共事，其中包括NBA密爾瓦基公鹿隊、洛杉磯湖人隊及多個美國奧林匹克國家隊，所傳授的方法在運動界獲得極大成效。著有暢銷書《先別急著當傻瓜》《先別急著吃棉花糖》《萬一吃了棉花糖》《孩子，先別急著吃棉花糖》。 雷蒙德．喬（Raymond Joe） 　　以廣播、文創界故事作家的身分開啟創作之路，夢想自己寫的文章能成為隱藏在春日午後的和煦陽光與義式濃縮咖啡裡的微小幸

福。 全智恩 　　畢業於秋溪藝術大學文藝創作學系，曾任職於出版兒童書籍的企畫公司，現為一名自由作家，致力於以兒童讀物為首的各種領域中創作好文章，著有《孩子，先別急著吃棉花糖》《對孩子的關照》《給孩子的和解》《快樂比錢重要》等書籍。 譯者簡介 楊琬茹 　　畢業於國立政治大學韓國語文學系。具有和書中主角同樣的悲觀主義，但同時擁有另一個傲嬌的自己。比起跟著別人排隊擠手扶梯，更習慣於靠著自己的雙腳走上旁邊的階梯。因為讀到「人不會自動變成大人，大人是做出來的。」一席話，正為了做出符合心中的完美大人而努力。譯有《先別急著當傻瓜》。 推薦序　我的傻瓜維特　　簡世明 推薦序　把自己當傻

瓜，真傻　　陳木城 推薦序　建立自信，熱情翩然而至　　番紅花 沒關係，你沒有做錯什麼 維特，你在畫什麼？　 我不是愛打小報告的人　 慢慢做，你也可以做得很好 醜八怪蘿拉　 春天科學季 家長參觀日　 絕對不要放棄　 IQ智力測驗　 無法相信自己的人　 廣告看板的祕密　 全新的機會　 變成天才的傻瓜　 找回失落的時間　   推薦序一 我的傻瓜維特　簡世明 　　再一次看到維特，仍然是一陣揪心。 　　對我來說，維特一點都不陌生。每一屆、每一個班級都有他們瑟縮的身影。他們被同學排擠、嘲笑甚至霸凌；被師長厭惡、忽視甚至處罰。 　　很難幫助他們，就跟書中的

瑞秋老師一樣，只能在一旁默默鼓勵打氣。公開的、明顯的呵護，總是會帶來更多來自暗處的傷害。 　　很無奈。 　　我們可以為這些被排擠的孩子做點事嗎？讓他們明瞭自己是獨一無二的；讓他們願意提起勇氣，在雨後的初晴，擦乾眼淚，繼續追尋天空那端的彩虹嗎？ 　　這樣的念頭一直深埋在我的心中，終於，某一日的午後，內心湧起一股莫名的衝動，不擅長畫畫的我，提起鉛筆，為維特創作了我生平的第一本繪本。 　　書中的主角是一顆球，特別「胖大的球」。它不會彈、不會跳，甚至滾不好。反觀它的同學們，無論是籃球、棒球、網球、高爾夫球……個個都身手矯健，胸懷遠大的目標：成為職業好手，打進大聯盟、NBA、四大網球公開

賽！但是笨拙、癡肥的主角連實踐夢想的機會都沒有，它擁有的只是無止盡的嘲笑！ 　　主角幾乎沒有朋友，唯一談得來的同學，是一顆「羽毛球」。而羽毛球也受盡譏嘲，因為它「長得不圓」。大家紛紛議論著：奇形怪狀的羽毛球也能算是球嗎？ 　　然而，經過一番苦苦的自我追尋，主角終於明瞭自己的能力與天賦。長得胖、跳不高是有道理的，因為它是一顆熱氣球！ 　　它可以飄揚在空中俯瞰大地，沒有任何一顆球可以飛得比它更高！它做到了！它是《最高的那一顆》。 　　而它的朋友「羽毛球」雖然不圓，卻因為發現自己會飛，飛得非常好，所以最終它成了空中快遞公司「UPS」的總裁！ 　　某一次，我有機會到中部某大學演講。

我和大家分享了這本自己創作的繪本，希望教授們能注意四處出沒的維特們，在適當的時機拉他們一把。結果演講結束後，圍繞身旁的眾多老師們逐一散去，有一位身材略胖的女教授緩緩踱步向我走來。年輕的她說：「謝謝您的演講。我……我就是書中的主角，因為胖，受盡打擊嘲笑，課業不好，讀完高職後因為一位老師的鼓勵，才得以繼續升學、出國留學，成為教授……」望著啜泣的她，我心中很是安慰。這所大學的孩子有福了，至少有一位老師，會用盡力氣鼓勵孩子，不准他們輕意放棄自己的人生！ 　　我常常在課堂上為同學們朗誦自己的繪本。誦讀進行時，我聽到同學們為主角忿忿不平、為主角加油打氣，甚至為它的第一次升空飛行感動歡呼！ 　　在那

之後，只要一發現維特的蹤跡，我就會拿起繪本，為該班的孩子再朗誦一次。 　　這是我能為維特們做的。 　　現在，我找到了另一本創作。還有人心心念念這些備受攻擊、缺乏自信、不敢築夢的孩子，為這些孩子們寫了一本《孩子，要相信自己：先別急著當傻瓜【兒童版】》。 　　傻瓜維特的遭遇不是特例，而是每一天、在每一個校園裡都有可能真實上演的。 　　希望每位師長都能看看這本書、仔細思索主角維特的遭遇。學校教育應該是鼓勵孩子的動力，不應該成為扼殺孩子的元兇。要記住：智商173的孩子，他的外顯行為看起來與智商73的孩子差不了太多的啊！ 　　現在，因為這本書的出版，我有了新的選擇。我會在課堂上帶領孩

子們閱讀這本《孩子，要相信自己：先別急著當傻瓜【兒童版】》。以史都華老師、瑞秋老師為榜樣，不否定孩子、肯定孩子；並以此勉勵天下所有的老師們：「先別急著當傻瓜老師」啊！ （本文作者為國小老師，《老師的十個對不起》作者） 推薦序二 把自己當傻瓜，真傻！　陳木城 　　維特，一個當了十七年的傻瓜，才知道自己是一個天才。 　　蘿拉，一個當了半輩子的醜八怪，才知道原來自己太漂亮。 　　這是作者改編自國際門薩天才協會會長的真實故事，在他成為被肯定的天才之前，他是一個傻瓜，被同學孤立排擠、愚弄欺負，被集體霸凌，也被老師誤會他說謊，懷疑他抄襲。他的臉上、背上都被貼上永遠撕不掉的兩個字：傻瓜！

　　於是，他相信自己是一個傻瓜了。15歲的時候，因為家裡貧窮，他休學離開學校，跟著爸爸到修車廠當一個被呼來喚去，卑微而謙虛的修車學徒。但是，他記住了老師的話：永遠都要認真學習，永遠都不要放棄自己！這個小學徒自己閱讀一套24本的大英百科全書，無意間解開了一則廣告看板上的數學難題，進入了一個科技公司的徵才網站，從而成為這家公司的職員和董事。 　　從事教育三十年，說過許多激勵學生的話：認識自己、發現自己、相信自己、肯定自己，都無非要孩子建立正確的自我概念，但是這些話都只是訓話。也說過許多故事：醜小鴨的故事、灰姑娘的故事、林肯的故事、國父革命的故事、愛迪生的故事、邱吉爾的故事、希爾頓的故事，

這些故事一直都不缺。但是，當我讀到《孩子，要相信自己》一書裡「傻瓜維特」的故事，仍幾次含著眼淚，深深被故事裡的情境感動了。 　　我們的教育需要更多更多感動的故事，歷史也好，傳記也好，小說也好，當孩子沉浸在故事的情境裡，跟著故事裡的人物，去體驗生命中的遭遇和苦難，這些點點滴滴的感動，都會匯聚成為他們生命中的力量，成為他們成長中的滋養。 　　作為一個教育工作者，看到書中的史都華老師、瑞秋老師，對自己也是一種提醒和鼓勵。在我們學校裡的弱勢孩子，多麼需要好老師的關懷和提攜，在他們最孤力無援的時候，多麼需要有人拉他一把。而像羅納多老師的後悔和改變，豈不也是我們的一面活生生的鏡子，現代的良師典範是

把弱勢的孩子帶上來，新的教育觀念不是擇優汰劣，而是透過教育歷程讓每個孩子天賦自由。 　　作為一個兒童文學工作者，不管是閱讀推廣或是從事創作，在這個變遷迅速的時代，我們更需要推薦、創作現代的優秀作品，貼近孩子的真實生活，讓閱讀與時俱進。《孩子，要相信自己：先別急著當傻瓜【兒童版】》就是一個現代版的醜小鴨，也是21世紀的灰姑娘，可以帶領孩子進入現代生活，畢竟孩子要面對的是一個科技的數位時代。 　　請讓你的孩子來讀讀這本書，然後和孩子討論，分組演出一幕幕的「傻瓜劇場」，孩子會永遠記住他們一起演戲的童年，豐富孩子的生命。 （本文作者為兒童文學工作者、退休校長、中華民國兒童文學學會榮譽理事長）

推薦序三 建立自信，熱情翩然而至　番紅花 　　我常常想，這世界上最弱勢的動物就是孩子了。孩子幾乎沒有權利去選擇他的父母、老師與同學，家庭或學校所給予自己的，是傷害或是愛，年幼的孩子只能默默概括承受，即使環境有霸凌或陰影，他們也沒有能力自己逃跑或反擊，君不見這世上即使有些家庭酗酒、家暴、或貧病，孩子仍選擇不離不棄，就是因為在孩子的心中，依歸（或依屬）是絕不可缺的，大人就是他們的依靠，是以，當我每天面對這世界上最弱勢的動物「孩子」時，我總是提醒自己，要好好的擁抱他們、鼓舞他們，請注意孩子仰望大人時的眼神，是多麼充滿了愛的渴慕。 　　《孩子，要相信自己：先別急著當傻瓜【兒童版】》不論

是插畫或故事的鋪陳，皆傳遞出愛孩子的藝術與心法，我們也許努力養育了孩子，供他們吃穿受教育，但讓孩子勇敢跨向他人生旅程的挑戰步道，唯一的方法，就是讓孩子發自內心的相信、他是個有能力的人，而自信心不會憑空而降，也不是一朝一夕說幾句好聽讚美的話就可建立，自信心是經年累月的養成，是親子陪伴與實作的歲月中，緩步的奠基。 　　書中的小女孩蘿拉有個嚴肅嚴苛的父親，他的父親總是自覺或不自覺的挑剔蘿拉的寫作與長相等諸多生活大小事，而另一個小男孩維特，經常得面對校園裡懷疑或嘲笑他心智遲緩的老師與同學。蘿拉每天寫小日記來抒發每天被爸媽叫為「醜八怪」的內心挫折，維特在學校畫了一幅被老師評為「噁心」的死去昆蟲圖像，

帶回家以後，他的爸爸卻珍愛無比的說要裱起來這麼漂亮的畫，掛在家裡最明顯的地方。而我們究竟是屬於哪一種父母師長呢？ 　　我想大多數的大人不會刻意去打擊孩子，往往是在情緒失當或無心的狀態，去抹煞孩子仍潛藏的「亮點」，如果我們能常常溫柔對孩子說「寶貝，先別急著當傻瓜，再多試一次，你會更棒、更快樂！」。那麼，孩子就能接收到一股鼓舞的大力量。 　　回顧我們的童年，每個人都能夠舉列出那些深藏於心，快樂、傷痛、受激勵或受打擊的各種心靈之動，孩子的心就像他的肌膚一樣脆弱而敏感，要建立他們扎實的自信心，大人得擁有細水長流的耐心與智慧，但要摧毀孩子對自己的認識與勇氣，卻易如反掌，往往大人自以為無心的一句批

評，看起來是輕輕舉起，實則在孩子幼小的心裡，卻是重重的放下，我們飄過一句「你好笨、怎麼會這樣呢，你真是糟透了」，這些不具任何建設性的指責，就足以讓孩子一生揮之不去這朵烏雲。 　　曾獲得兩次普立茲獎、被世人譽為「生物多樣性之父」的哈佛終身教授 Edward Osborne Wilson，他曾提到，讓他發現這輩子要走的路—「成為一名科學家與教授」之關鍵時刻，是他十四歲在夏令營打工帶著營隊探險抓蛇，活動結束時他拿到人氣票選輔導員第二名，因為得到整個營隊的鼓勵與肯定，那一刻他突然感覺，已經十四歲、每天只想去沼澤捕螞蟻和蝴蝶、在家裡養蛇和黑寡婦蜘蛛的自己，是有用之人！從威爾森的故事可見，正面的力量如

海浪拍岸，可以激勵出人心最美麗最強壯的浪花，一個看似小小的肯定，就此奠立了這孩子成為全球頂尖科學家的一生。 　　這句話是很可愛的，「親愛的孩子，面對挫折，先別急著當傻瓜」，把這句話時時存放在心裡，多多鼓勵、引導孩子往正面的方向去努力，自信心建立了，熱情即翩然而至，沒有自信，人生沒有方向，沒有自信，就失去踏實的夢想，願我們都能把握住珍貴的養育時光，培養我們的孩子成為有自信、有勇氣、有熱情的個體。 （本為作者為父母信賴度第一名的作家，著有《看得遠的，就是好母親》《給孩子的人生先修班》《當婚姻遇上教養》《廚房小情歌》） 維特，你在畫什麼？ 八歲的維特牽著爸爸的手進到了學校。禮堂裡，和維特同齡

的孩子們穿戴整齊的坐在椅子上，爸爸讓忐忑不安的維特也坐到椅子上。 不久後，校長走上講台，燦爛的笑著說： 「恭喜大家今天入學！」 孩子們和家長們都用力的拍著手。 入學典禮結束後，維特和爸爸一起走向教室，一進到教室，迎面而來的是一位年輕女老師親切的微笑，維特點點頭打招呼然後往教室裡左顧右盼。 「書⋯⋯書桌有一⋯⋯二⋯⋯二⋯⋯二十五個⋯⋯」 維特像機器人一樣數著書桌和椅子的個數。維特雖然有些搞不清楚狀況，但爸爸的手輕撫著維特頭的這個舉動讓他感到安心，心裡也暖洋洋的。 過了幾週，要上繪畫課的孩子們和老師來到了學校的草地上。小朋友三五成群的聚在一起，有人坐在一起玩遊戲，也有人在聊天，只有維特一個人坐得遠

遠的，呆愣愣的望著其他小朋友。 這時候，「維特，過來這裡。」 老師朝維特招了招手，她手裡拿著一張白色的圖畫紙。 「來，在這裡畫上你想畫的東西，知道了嗎？」 維特點點頭。 「能重複一次老師剛剛說過的話嗎？我要你做什麼？」 老師彎下腰看著維特的眼睛說道。 「畫⋯⋯畫想⋯⋯想畫的東西⋯⋯」 維特一開口說話，其他小朋友就哇哈哈笑了起來，老師向他們比了比安靜的手勢。 「很好，維特，你做得很棒，那麼現在就畫你想畫的東西吧。」 維特走到草地一邊的小角落，把圖畫紙放在膝蓋上，環顧著四周。其他孩子們有人畫花草樹木，有人畫飄浮在天空上的雲朵，有人畫學校的建築物，也有人畫同學的背影…… 維特覺得不可以和其他小朋友畫

一樣的東西，他閉上雙眼思考了一陣子，然後拿出彩色蠟筆在圖畫紙上開始畫了起來。 「維特，那是什麼？」 正專注的畫畫時，背後傳來了老師的聲音。老師看著維特的圖畫搖了搖頭。 「有波浪的圖案、也有圓形，你畫的是閃電嗎？」 老師一一指著維特的圖說道。 維特抬頭傻愣愣的盯著老師看。 「維特，你在畫什麼呢？」 「ㄈ⋯⋯風。」 「風？」

VoLTE服務商業模式之案例探討

為了解決美國Verizon的問題，作者陸沐筠 這樣論述：

近年來網路電話、通訊軟體與OTT服務迅速崛起，不斷造成臺灣電信營運商的語音收入與ARPU的下滑，隨著臺灣電信營運商紛紛於2014年商轉4G LTE，提供更高的頻寬與更快的傳輸速度，使得OTT服務更加蓬勃發展，造成臺灣電信營運商在行動通訊潮流中，淪為數據管道角色。隨著LTE語音技術漸趨成熟，漸漸發展出LTE語音解決方案，長期而言以VoLTE（Voice over LTE）最為可行。VoLTE透過在LTE核心網路建置IP多媒體子系統提供VoLTE服務，與傳統語音服務相比，VoLTE具有高音質通話、超快速發話、高速網路通話同時應用以及高清影像電話等優點。然而臺灣電信營運商為了順應國際潮流，紛紛計畫

推出VoLTE服務，但皆延遲推出，因此本研究欲探討臺灣電信營運商發展VoLTE服務商業模式的困境所在，並以韓國SK Telecom、日本NTT DoCoMo以及美國Verizon Wireless之VoLTE服務商業模式的案例作為研究對象，利用商業模式圖作為研究方法，希望能夠系統性地全面透徹了解電信營運商成功商轉VoLTE服務之商業模式。