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談情說愛，古人超有哏：詩仙李白也被秒分手，才子元禛是渣男始祖，納蘭性德最自虐……跟著古人談戀愛，三天三夜撩不完!10堂文學家瘋傳的愛情課

為了解決翻轉教育 訂閱的問題，作者宋怡慧 這樣論述：

　　跟著古人談戀愛， 　　三天三夜撩不完！ 　　隨書附贈：「來自古代的花美男」角色明信片2款！（8款隨機贈送） 　　原來古人這樣談戀愛？！ 　　10個被文學家耽誤的戀愛高手， 　　10個讓你瞠目結舌的超展開愛情物語！ 　　文藝貴公子柳永流連花叢，愛得任性也愛得浪漫？ 　　理不清婆媳問題，陸游只好改當媽寶？ 　　清朝第一寵妻魔人沈復，有事沒事就放閃曬恩愛？ 　　納蘭性德號稱「女神收割機」，竟是自虐成性的抖M？ 　　詩仙李白瀟灑不羈，不但吃軟飯還慘被秒分手？ 　　就算不解風情，梁山伯也能把「護草使者」做好做滿？ 　　渣男始祖元稹，靠作品把自己洗白？ 　　秦淮名妓李香君愛得有志氣，堪稱時代

新女性代表？ 　　牛郎織女聚少離多，談出地表最強遠距離虐戀？ 　　遇到史上最負心軟爛男，白素貞最後只能認賠出場？ 　　問世間情為何物？關於古人華麗轉身的愛情，我們可能統統都猜錯。面對單戀的苦澀、熱戀的甜膩，以及愛的不完美，宋怡慧老師用生動的文字，帶領我們一窺古代文學家和經典小說人物的「愛情態度」。或許你會有所懊悔，有所失落，有所頓悟，有所超越，但看完本書，你也將學會用心感受，勇敢去愛！ 名人推薦 　　【華語首席故事教練】許榮哲、【中央大學歷史研究所副教授兼所長】蔣竹山 專文推薦！ 　　【《讀古文撞到鄉民》作者】祁立峰、【作家】林明進、【作家】凌性傑、【作家】張西、【新北市教育局長】張明

文、【歷史作家】謝金魚 有情有愛必讀！

翻轉教育 訂閱進入發燒排行的影片

教師經營知識型YouTube頻道之歷程研究──以「羅文好公民」為例

為了解決翻轉教育 訂閱的問題，作者陳湘穎 這樣論述：

本研究旨在瞭解並分析教師經營知識型YouTube頻道之原因、歷程、遭遇困境、解決方式以及對於後進的相關建議。本研究採敘事研究取徑，自2020年1月至2020年11月共十個月時間以半結構訪談、參與觀察、線上觀察、文件分析作為主要研究方法來探析「羅文好公民」YouTube頻道經營歷程。該知識型YouTube頻道的經營者是一名曾於中學服務，目前轉於補習班執教且正在經營知識型YouTube頻道之教師，因其累積豐富教學經歷與YouTube頻道經營之人氣、話題性，遂擇為本研究之研究參與者。所得結果如下：一、教師經營知識型YouTube頻道的原因：（一） 藉由YouTube網站的影響力傳達個人政治信念。

（二） 學測改制，恐有失業危機、學生學習動機低落，加上新課綱上路，感到無所適從，身心遭受打擊。（三） 透過YouTube影片增進學生學習動機、將個人所學與社會大眾交流。二、教師經營知識型YouTube頻道的歷程：（一） 「起步期」──突破1000人次訂閱與4000小時觀看時長，開啟營利功能。（二） 「撞牆期」──尋求市場定位，累積人氣與粉絲。（三） 「成熟期」──鞏固人氣與粉絲，獲取穩定收益。三、教師經營知識型YouTube頻道所遭困境與突破方式：（一） 「頻道」經營困難：YouTube公司政策左右頻道發展方向、黃標事件影響收益、影片製程耗錢費時又傷腦、生活猶如蠟燭雙頭燒。（二）

「社群」經營困難：適應身分轉變、師生互動變化、涉及爭議事件以及來自其他知識型YouTuber的挑戰。四、教師經營知識型YouTube頻道之建議：（一） 展現自己最擅長的內容。（二） 放手去做，勇於接受失敗。（三） 兼職起步，簡單入門。

談情說愛，古人超有哏【博客來獨家書封限量版】

為了解決翻轉教育 訂閱的問題，作者宋怡慧 這樣論述：

跟著古人談戀愛， 三天三夜撩不完！ 　　隨書附贈：「來自古代的花美男」角色明信片2款！（8款隨機贈送） 　　原來古人這樣談戀愛？！ 　　10個被文學家耽誤的戀愛高手， 　　10個讓你瞠目結舌的超展開愛情物語！ 　　文藝貴公子柳永流連花叢，愛得任性也愛得浪漫？ 　　理不清婆媳問題，陸游只好改當媽寶？ 　　清朝第一寵妻魔人沈復，有事沒事就放閃曬恩愛？ 　　納蘭性德號稱「女神收割機」，竟是自虐成性的抖M？ 　　詩仙李白瀟灑不羈，不但吃軟飯還慘被秒分手？ 　　就算不解風情，梁山伯也能把「護草使者」做好做滿？ 　　渣男始祖元稹，靠作品把自己洗白？ 　　秦淮名妓李香君愛得有志氣，堪稱時代新女性代

表？ 　　牛郎織女聚少離多，談出地表最強遠距離虐戀？ 　　遇到史上最負心軟爛男，白素貞最後只能認賠出場？ 　　問世間情為何物？關於古人華麗轉身的愛情，我們可能統統都猜錯。面對單戀的苦澀、熱戀的甜膩，以及愛的不完美，宋怡慧老師用生動的文字，帶領我們一窺古代文學家和經典小說人物的「愛情態度」。或許你會有所懊悔，有所失落，有所頓悟，有所超越，但看完本書，你也將學會用心感受，勇敢去愛！ 名人推薦 　　【華語首席故事教練】許榮哲、【中央大學歷史研究所副教授兼所長】蔣竹山 專文推薦！ 　　【《讀古文撞到鄉民》作者】祁立峰、【作家】林明進、【作家】凌性傑、【作家】張西、【新北市教育局長】張明文、【歷

史作家】謝金魚 有情有愛必讀！  

LASS環境感測網路之實作研究

為了解決翻轉教育 訂閱的問題，作者柯清長 這樣論述：

在物聯網的應用中，環境變化的即時監測是很重要的一個領域，這包括空氣品質、大地防災（如土石流預警）、公共建設監控（如橋樑）等，都對監控系統有很大的需求。不過，這些系統大多是由官方或特定機構主導來設置的，一般民眾並沒法得到這些資訊。相較之下，LASS就是希望從Bottom up建置一套環境感測系統，任何人都可以自己輕易地架設起來，再把所得資訊分享出去；任何想知道某地環境狀況的人，都可以在地圖上看的到。LASS：Location Aware Sensing system 就是基於公益性、開源建立的環境品質感測網路平台，系統完成度高、門檻低，支援硬體眾多，所有開發組織來自於網路社群的結合，所有程式採

公開方式開放原始碼(Open Source)，賦予Maker自行客製各種感測能力，讓更多社群人員參與，並將空氣品質資訊透過網路公開，感測資料採取OPEN DATA的方式開放，讓更多的創新應用及分析能被創造。LASS是由網路上一位名叫「哈爸」社群達人所發起的開源公益計畫，透過臉書、共筆、Github等方式串連社群和分享成果，目前參與社群不斷成長，此計畫的架構也不斷深化和廣化，並與國際夥伴接軌。本研究探討自造者(Maker或稱創客)透過網路社群發起公益性開源計畫，利用物聯網時代各種裝置開發板，結合溫溼度、PM2.5感測元件，自己開發環境空氣品質偵測裝置，並以開放硬體(Open Hardware)、

開放軟體(Open Software)之開源型式(Open Source)於網路上公開，利用網路臉書串連社群同好，共同開發、共同分享，將資料公開於網路。再發動社群力量將空氣品質偵測裝置，安裝於全國各地，以物聯網技術將感測資料上傳到雲端，再結合雲端大數據技術統計分析環境空氣品質，資料採開放資料(Open Data)架構，可透過訂閱方式將環境資訊分享至社群網站或手機存取。期盼透過本公益社群空污監測系統網路服務，提供政府環保單位更多空氣品質資訊，並帶動民眾對空氣品質的重視及防制警覺，也可利用自製簡易、開源、親民價格的裝置，向下紮根推廣至各級學校的環境教育及校園空氣品監測，更能透過自己動手做的自造者運

動，帶動技職翻轉教育的風潮。