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這兩本書分別來自先覺 和大地出版社所出版 。
國立高雄師範大學 國文學系 李金鴦所指導 劉美麗的 高中多元選修《論語》情境教學之設計研究 (2019),提出考核評語四字關鍵因素是什麼,來自於《論語選讀 》、中華文化基本教材、情境教學、多元選修。
而第二篇論文國立臺中教育大學 教師專業碩士學位學程 楊銀興所指導 鄭美珍的 英語繪本教學對國小五年級學生海洋教育學習成效影響之研究 (2015),提出因為有 英語繪本教學、海洋教育、海洋認知、海洋態度的重點而找出了 考核評語四字的解答。
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謝謝你的指教:哈佛溝通專家教你轉化負面意見,成就更好的自己
為了解決考核評語四字 的問題,作者道格拉斯.史東,席拉.西恩 這樣論述:
哈佛大學溝通專家25年經典代表作 美國亞馬遜書店長銷書,重量級大師推崇必學的基本功 讀者★★★★★熱烈迴響:「這本書可能會改變你的人生!」 在這個人人都想給你指教的時代── 各界回饋都要聽?接受批評指教難如登天? 轉化棘手對話的獨門心法, 把錯誤、不公平與讓人感覺很差的建言,都變成你學習與成長的能量! EQ大師丹尼爾.高爾曼、《第五項修練》管理大師彼得.聖吉、 《給予》華頓商學院教授亞當.葛蘭特、哈佛商學院教授艾美.艾德蒙森、 可口可樂公司前學習長、時代華納董事── 一致推崇 接受「批評指教」,是一件值得投入心力練習的事! 每一年,全球共有82
5萬小時(=9.4萬年)用於準備與進行年度績效考核。 數千萬的學生要以學測成績去面對各大學或褒或貶的判決。 每一天,你在網路上發表的任何文字、照片、影片,隨時要面臨各種好評或負評…… 我們活在一個隨時都在接受「批評指教」的世界,而你能夠選擇的是: □ 被批評指教惹惱,淹沒在各種情緒裡 ■ 刻意花心思練習接受指教,從中挖掘可據為己用的成長金鑰 上司、同事、客戶,或者家人、朋友、伴侶,都會對我們提供「建議」。這些指教、回饋對於建立健康的人際關係或職涯發展,都是不可或缺的。然而,面對「批評指教」,我們常常是害怕、抗拒、反彈、躲避,原因有時是難堪,有時是指教的人令你厭惡(典
型的「對人不對事」),還有些時候是我們感覺被否定了。 本書兩位作者在哈佛大學教授談判與高難度溝通超過20年,從白宮到許多高衝突場域都仰賴他們的專業建議。執教多年來,兩人深深體會到,「接受批評指教」的方法,是最值得投入心力去刻意練習、最能幫助每個人自我提升的實用技巧。書中以豐富案例與清晰指引,帶你面對直白的批評、殘酷的年度績效考核,或是不請自來的建議,甚至能學會為自己設下界線,重新主導人生。 本書將幫助你── ◆理解為何接受回饋是如此重要,卻又充滿挑戰性?【破解扭曲回饋的三大機制】 ◆學會真正理解給予建議的人看見了什麼?【願聞其詳的力量】 ◆如何針對他人的批評指教進行高
難度對話,找出自己成長學習的路徑?【從定型自我轉化成學習型自我】 好評迴響 ※我必須承認,《謝謝你的指教》讓我讀得很不自在,但這也是我如此喜歡本書的理由之一。史東與西恩透過犀利的見解與各種實用的重點,揭露接受回饋的難處──以及進步的方法。假如你喜歡在職場上接受批評,更愛在個人生活中受人批判,那你應該是全世界唯一能安心跳過這本書的人。──丹尼爾.品克,《未來在等待的人才》作者 ※《謝謝你的指教》是本有機會改變人生的書,它能幫助人正視生命中最困難卻又最重要的部分之一:接受回饋。它是一張地圖,帶領讀者遠離防衛心態,朝自覺、更深入學習與更完滿的人際關係邁進。──亞當.格蘭特,華頓商
學院教授、《給予:華頓商學院最啟發人心的一堂課》作者 ※想成為學習型組織的領袖,首要工作就是提升回饋的品質,而本書是不可或缺的指引。──艾美.艾德蒙森,哈佛商學院諾華領導力與管理講座教授 ※愛上這本書的,不會只有教育與人資工作者。只要是會接受績效考核的人,任何希望進步的人,都該閱讀本書。──B.亞倫.埃騰坎,時代華納公司全球組織與領導發展部門執行董事 ※想像一個人人善於接受回饋的組織:在這裡,眾人的焦慮程度很低,且能持續學習與成長。這是不可能的嗎?有了這本獨一無二、直擊人心的書,空想也可能化為現實。──茱蒂.羅森布倫,可口可樂前學習長、杜克大學企業教育學院創辦人
※在工作場合,接受回饋十分重要,但在家庭中,這是關鍵技能。這本簡單又簡練的書,能教我們接受回饋的方法。──布魯斯.法勒,《紐約時報》專欄作家與《意想不到的幸福家庭秘訣》作者 ※本書讓讀者坐上駕駛座,扭轉了學習主導權的典範。──華格納.丹努佐,IBM前管理發展長、保德信金融集團未來工作力研究部長 ※接受回饋是一種技能,它和大多數其他技能一樣,需要投入心力與練習,才能幫助人改變與持續進步……在學習此技能這方面,本書是最有效的指南。──《紐約時報》 ※生活中處處是回饋,我們或許無法完全控制他人對我們的想法,但絕對能改變自己面對與處理回饋的方式。──《金融時報》
※本書極為實用,任何有志管理組織、領導團隊、建立合伙關係或處理人際問題的人,都能活用書中種種技巧……兩位作者出色地教導個人與組織如何善用「回饋」的龐大價值,充分使用這項對人類學習而言最強而有力的工具。──《戰略與經營》雜誌 ※本書並非教人逆來順受的宣言,而是傳授讀者理解回饋並將批評轉為堅毅篤定學習的技藝。聖人就不必讀了。──《週日標準晚報》 ※這本獨特的書教我們如何優雅地接受回饋,無論是上司的批評、孩子對晚餐的評價,或婆婆對於教養風格的指責,你都能大方接受……兩位作者在充分調查後提出自己的見解、建議與小撇步,推出了卓越的好書。──《親職雜誌》 ※本書呈現出與眾不同
的面向,兩位作者不是來教導如何有效提出回饋,而是告訴讀者怎麼在接受回饋的同時建立自覺,並且訂立改善與進步的計畫……他們以極富意義的方式,陳述關於回饋的真貌。作者接續先前的暢銷著作《再也沒有難談的事》,再度提供有效的成長架構,幫助人接受以各種方式傳達的各種回饋,將它轉為己用。──《T+D》雜誌 ※所有人都必須增進接受回饋的能力,雖不必每次接納對方的想法,但在面對不公允的回饋時,我們仍該捨棄大聲抗議的直覺反應,嘗試探詢雙方觀點分歧的原因……本書還提出一個值得記下的問題:就你對我的觀察,我的哪一種行為妨礙了自己?──《衛報》 ※驚人的是,竟然極少有人注重有效聽取回饋這門學問。現在
,兩位作者寫出一部完整探究「接受回饋的科學與藝術」的著作……他們深入討論有效應用回饋的方法,同時探索「回饋」的新定義。在益發注重個人與自我的社會文化中,這本教人有建設性地接受並使用他人意見的書,值得大眾一讀。──《科克斯書評》 ※我和管理團隊一起閱讀《謝謝你的指教》,還花好幾個鐘頭討論書中內容,彷彿這是教人怎麼一輩子獲得免費咖啡與甜甜圈的說明書!現在,我們有辦法為建設性回饋設立有意義的標準,而且更重要的是,我們還能和無法順利接受回饋的警員合力發展出合理的解決方法。作者的觀念融合了我們加州警政機構對服務與專業的要求,可說是完美的結合,我們準備在提供給全警局的訓練當中,加入本書的教導。─
─小J.愛德華茲,少校與警校教官 ※《謝謝你的指教》的重點不是如何給予回饋,它比那重要得多,是接受回饋的技巧……在我們心目中,自己是想法開明、情緒上能接受批評的人,然而實際上,我們就是各不相同的人類。這本書承認人人反應各異的事實,也提出面對回饋、處理回饋與隨之成長的方法。──丹.科特雷爾,《國際橄欖球教練》雜誌
高中多元選修《論語》情境教學之設計研究
為了解決考核評語四字 的問題,作者劉美麗 這樣論述:
本論文以高中「中華文化基本教材」中的《論語選讀》為文本,採用情境教學法設計高中多元選修課程《論語選讀》一學期十八週的課程計畫,於 107 學年度下學期實際操作執行,考核情境教學的實施成效,進行檢討、修正,建立有效的《論語》教學模式。第一章〈緒論〉,說明研究動機與目的,並介紹研究範圍、 方法,整理與《論語》教學以及情境教學相關的論文。第二章〈情境教學的理論探析〉,探討情境教學理論的意涵、淵源、實施原則、以及情境教學的十種策略。第三章〈《論語》教學之模組設計〉,分為人與自我、人與他人、人與社會三個大單元,進行課程活動自由重組的教學設計。第四章〈《論語》多元選修課程之實作設計〉,擇取人與自我中的一
個單元「論孔子的為人」,進行多元選修課程的教學實作。第五章〈結論〉,闡述《論語》情境教學的優點與突破,並說明《論語》情境教學的效果與願景。關鍵
巧讀東周列國志
為了解決考核評語四字 的問題,作者馮夢龍,高欣 這樣論述:
經典著作優秀改寫,全白話無障礙讀本,內含精美手繪插圖,人物、典故、成語、知識點隨文注釋,是一版適合青少年閱讀的國學入門書。 《東周列國志》是明代著名長篇白話歷史演義小說,以春秋五霸和戰國七雄為主線,描寫了西周末年到秦始皇統一六國為止五百多年間的歷史故事。內容相當豐富複雜,是古今中外時間跨越最長、人物最多的一部小說。其中敘寫的事實大體取材於史書,但也增入了若干虛構的情節,用淺顯的文言寫成。書中敘述了「春秋五霸」與「戰國七雄」這些諸侯各國之間相互征戰、爭霸的局面,展現了中國由奴隸制走向封建制的轉變與社會經濟和文化的大發展。本書選擇其中的精彩篇章用白話改寫,篇幅適中,簡明易懂,可讀性
非常高,適合青少年閱讀。
英語繪本教學對國小五年級學生海洋教育學習成效影響之研究
為了解決考核評語四字 的問題,作者鄭美珍 這樣論述:
本研究旨在探討實施英語繪本教學對國小五年級學生海洋教育學習成效的影響。研究對象為雲林縣某國民小學五年級一個班學生,學生人數 18 名,採單組前測-後測實驗設計。實驗組學生每週進行兩次的「海洋教育英語繪本教學」,每次40 分鐘,共計 15 節課,課程為實施五個海洋主題繪本教學,包含「海洋休閒」、海洋社會」、「海洋文化」、「海洋科學」與「海洋資源」。本研究工具為研究者自編「海洋認知測驗」和「海洋態度量表」,進行前後測,並輔以質性資料如學生訪談紀錄、繪本教學後回饋問卷,根據資料再進行統計分析和歸納,研究結果如下: 一、英語繪本教學後,學生在海洋認知方面的表現有所成長。 (一)學生接受英
語繪本教學後,海洋認知能力表現中上。 二、英語繪本教學後,學生在海洋泰的方面的表現更積極、正向。 (一)英語繪本教學後,學生在海洋態度總量表上表現優良。 (二)英語繪本教學後,學生在海洋休閒分量表上表現優良。 (三)英語繪本教學後,學生在海洋社會分量表上表現優良。 (四)英語繪本教學後,學生在海洋文化分量表上表現優良。 (五)英語繪本教學後,學生在海洋科學分量表上表現優良。 (六)英語繪本教學後,學生在海洋資源分量表上表現優良。 研究者根據以上研究成果,提出教學和未來研究的建議,以供教學實務工作者和未來相關研究參考。 關鍵詞: 英語繪本教學、海洋
教育、海洋認知、海洋態度
考核評語四字的網路口碑排行榜
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#1.員工考核評語範例- 雅瑪知識
2. XXX同志熱愛學習,刻苦鑽研,工作能力較以往有了明顯提高;. 3. XXX同志工作中任勞任怨,在平凡的崗位上,矜矜業業,幹出了非凡的業績。 4. 於 www.yamab2b.com -
#2.年財政部派任公民營事業機構負責人經理人及董監事績效考核表 ...
考核 總分(註4). 考核評語. 考核總分:80 分以上. 70 分以上未滿80 分. 未滿70 分. □ 適任. □ 檢討適任性並適時調整. □ 不適任. 註:本表係依財政部派任公民營事業 ... 於 law-out.mof.gov.tw -
#3.1.1公務人員考績表(範例) - 宜蘭縣政府
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#4.2016 中文卷三- 2023
甲部錄音資料的內容是甲部考題的作答依據;甲部錄音資料約為10分鐘,考生有4分鐘 ... HKDSE 中文考核要求及分數比重: 中文卷分為兩個部分: 公開考試(DSE) 校本評 ... 於 twobillion.one -
#5.工作態度考核評語-專題作文. 年度考核評語
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遼寧落馬的10名政法系統官員:家鐸、李文喜、薛恆、王大偉、楊耀威、劉樂國、孟冰、陳志剛、董雪峰、張大旗(圖源:今濤拍暗合成). 【看中國2023年4 ... 於 www.secretchina.com -
#7.評語範例
七、四字評語表(418則)…p40. 【日常生活表現】. 溫和良善,個性羞怯膽小,學習漸有進步,繼續努力。 動作輕巧、個性溫柔,雖有時糊塗,難掩其慧心。 於 jweb.kl.edu.tw -
#8.評語參考 - HAPPY GARDEN - 痞客邦
4.活潑好動,動如脫兔,唯很難安靜下來。功課已有進步,但仍未盡全 力,否則表現會更好。 5.個性嚴肅,不茍言笑;不過做事有點兒草率,努力不夠,仍須常常予 以督導。 於 catpan888.pixnet.net -
#9.附表四
年財政部派任公民營事業機構負責人經理人及董監事績效考核表 ... 考核時間: 年月日至年月日 ... 考核總分(註4). 考核評語. 考核總分:80分以上(含). 79分~61分. 於 www.laws.taipei.gov.tw -
#10.評語四字 - 健康跟著走
這樣公務人員皮才會繃緊一點.,公務員年度考核評語範文. 1、該同志綜合素質高,政治立場堅定,統籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰 ... 於 info.todohealth.com -
#11.考核自評範例
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4. Panasonic 國際610公升變頻四門冰箱NR-D610NHGS-T 翡翠棕$3X200.be/1qnak2NljCw(廚房家電第1頁) ... 寒軒高雄商旅妹嗲牙員工考核評語缺點备繁體. 於 game.newshq.nl -
#14.工作態度考核評語-專題作文 - 範文集
3.工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。 4.善於釋放 ... 於 www.read199.com -
#15.員工年終考核評語範文 - 勵志人生網
4 、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識紮實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,關心每一位同事,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職 ... 於 www.zeelive.com.tw -
#16.年終考核領導對下屬的工作評語 - 字典網
年終考核領導對下屬的工作評語. 1、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。 於 www.70thvictory.com.tw -
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#29.國小3年級英文2023 - tahmi.net
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#31.員工績效評語精選 - 漢語網
員工績效評語精選:1、優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧。2、作為基層管理者,能以身作則,凡事能起帶頭作用,工作優秀,責任心強, ... 於 www.chinesewords.org -
#32.考績評語 - Mobile01
考績評語- 我的朋友今年剛升上主管職目前面臨要對屬下打考績現在是一個頭兩個大不知道該如何寫考績評語那小弟也不是當事者書念的也不多只好幫朋友來問問看大家集思廣益 ... 於 www.mobile01.com