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自律英文佳句的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦BenjaminFranklin寫的 窮理查年鑑.精華珍藏版(經典長銷╳全新增訂):沒有窮理查,就沒有查理.蒙格&巴菲特 和CharlotteBrontë的 簡愛【新裝珍藏版】都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自柿子文化 和好讀所出版 。

國立臺北教育大學 教育學系教育創新與評鑑碩士班 賴秋琳所指導 温孟涵的 結合自我調整學習模式對國小中年級學生中文寫作表現之影響 (2020),提出自律英文佳句關鍵因素是什麼,來自於自我調整學習模式、寫作表現、寫作教學。

而第二篇論文真理大學 企業管理學系碩士班 陳映羽所指導 生承晉的 工作努力與職場幸福感之關係研究 (2019),提出因為有 工作努力、職場幸福感、幸福感、全職工作、兼職工作的重點而找出了 自律英文佳句的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了自律英文佳句,大家也想知道這些:

窮理查年鑑.精華珍藏版(經典長銷╳全新增訂):沒有窮理查,就沒有查理.蒙格&巴菲特

為了解決自律英文佳句的問題,作者BenjaminFranklin 這樣論述:

翻轉、狂印、近300年人氣不墜! 一生受用的540句智慧格言, 每日1句, 做個人,發個家,平個天下!   ★增訂10個重要祕訣、逾60句格言。   ★俏皮藍長銷版封面   誰是「窮理查」?   讓李嘉誠、查理•蒙格、巴菲特、卡內基都說讚   1732年12月9日,富蘭克林以窮理查為名,生平第一次出版了自己編寫的年曆──1733年的《窮理查年鑑》,並在空白頁印上幽默睿智、振奮人心又一針見血的智慧格言,希望大眾能以輕鬆的方式培養各種美德,並以勤儉創造財富。   沒想到,《窮理查年鑑》上市3週就連3刷,之後更連續編了25年,成為當時僅次於聖經的超級暢銷書,幾乎家家書架上都有一本,「《窮

理查年鑑》在一般百姓間擁有很多讀者,整個殖民地境內幾乎都可以看得到它的身影。」從1733年至今,《窮理查年鑑》成功影響全世界數十憶想要翻身、圓夢、致富的人,從年輕人到老人家,從十九世紀的卡內基到二十一世紀的李嘉誠、查理•蒙格、巴菲特!   4堂人生智慧必修課,一路歡笑Be A Good Man   幽默絕倒,毫無架子,充滿生活情趣   本書海選1733年~1758年窮理查智慧格言的精華,分門別類成「變有錢人」、「比別人更成功」、「搞定人脈好辦事」、「健康、幸福過生活」4大單元、55條必勝祕訣,超過540句箴言,為每一個人帶來累積財富、識人讀心、待人處世、成功人生、穩固愛情、幸福生活等的智慧

祕訣和生命哲學,深入日常生活和事物,讓你受用無窮又備感親切。你可以這樣讀這本書──   大人──每日一句,做個人,發個家,平個天下:窮理查蒐集和自創的格言輕薄短小,關鍵主題集中探討,以淺顯、獨特、幽默的文字,將實用的人格修養、傳家守世、人際關係、生活提醒等建議熔為一爐,就像日常益友的提醒,不帶一點壓力,帶你照顧好自己、照顧好家人、照顧好社會……。   學生──日日一句,懂個道理,添滴腹中墨水,點亮眼力、腦力,趁早拉回一顆想擺爛的心:窮理查洞察世事人情的雋語,是一則則歷久彌新的人生智慧,除了成年人可以從中受益,亦是學生在思想學習、品德教育或寫作應用上的最佳素材。尤其窮理查常將一些風馬牛不相關

的東西聯想在一起做比喻,乍看荒唐,實則絕妙,有助於啟發我們的想像力和觀察力。   中英對照──一本箴言,二種觸動:不只引領你認識真理、看清現實、讀懂人性、學習做人,走向富足人生,同時讀誦智慧的原典,享受窮理查自嘲嘲人、趣味十足的書寫;亦可以讓學生立即擷取為英文作文引用的佳句格言。   暢銷近300年的成功致富經典   商學院和企業公司的最愛   股神巴菲特的50年智慧盟友──查理•蒙格說:「富蘭克林的格言比商學院學到的東西有益得多。」事實上,不只查理•蒙格奉富蘭克林為人生導師,華倫•巴菲特也深受其影響,他的推薦書單就有《窮理查年鑑》;連世稱「巴菲特最忠實信徒」的印度投資高手莫尼斯•帕伯萊

也認為,《窮理查年鑑》裡的〈財富之路〉是投資理財必讀的經典!   「窮理查」的智慧格言,是美國拓荒年代的人民在面對一無所有的自己、無所適從的未來時,突破現狀、開拓新世界所遵循的幸福寶典,至今仍有許多成功人士、企業家將之奉為圭臬,甚至連美國公民入籍考題都要考幾句「窮理查」。   每一句「窮理查說」,   都值得你一讀再讀! 名人推薦&好評   富蘭克林這本著作一紙風行,成為除《聖經》外最暢銷的書……在〈財富之路〉一文內,富蘭克林清楚簡單地說明,勤奮、小心、儉樸、穩健是致富之核心態度。——李嘉誠,知名企業家,出自於《奉獻的藝術》(2004年6月28日為長江商學院近300位EMBA學

生所作的演講)   富蘭克林的格言比商學院所學到的東西有益得多。——查理•蒙格,知名企業家,沃倫•巴菲特公司「波克夏」的前投資副主席   班傑明•富蘭克林最早在《窮理查年鑑》中推廣的所有那些樸實的美德,持續鼓舞著一代又一代人盡忠於我們的國家。這些美德是:自力更生、自我提升和敢於冒險的價值觀:自我激勵、自律自制和努力工作的價值觀;節儉和勇於承擔個人責任的價值觀。——歐巴馬,前美國總統,出自於《無畏的希望》(audacity of hope)   閱讀《窮理查年鑑》的樂趣在於品味他精闢的格言,作為床頭書也是很好的選擇,或是跟孩子介紹這一位美國的創始人,並提醒他們,有一些生活中的經驗和教訓是永

遠不會改變的。——保羅•伏爾克,前美聯主席、有歐巴馬政府「國師」之稱     「節儉是重要的收入來源,」他(富蘭克林)在《窮理查年鑑》裡這麼寫道。關於提倡節儉,他最有名的一句話是:「省一分錢就是賺一分錢。」意義非常深刻的一句話。——馬克•司古森,哥倫比亞大學2004~2005客座教授,葛蘭德大學商學院主席   《窮理查年鑑》帶給你很多笑聲,甚至可能發現自己與窮理查的意見不謀而合,並從中獲利。我不得不告訴你,親愛的讀者,如果你只專注在文字形式上而忽略了內容的本質意義,你還不如乾脆把它們扔掉。——大衛•巴里,美國普立茲獎得主,知名記者、作家   沒讀過《窮理查年鑑》,別說你掌握了僅二百多年歷史

的美國迅速崛起的奧祕。——《紐約時報》  

結合自我調整學習模式對國小中年級學生中文寫作表現之影響

為了解決自律英文佳句的問題,作者温孟涵 這樣論述:

《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》的基本理念即闡明語文是社會溝通與互動的媒介。而就寫作的功能性而言,小學階段的語文能力培養是寫作能力的關鍵期,因此學者們運用許多教學法於寫作教學之中,發現能有效提升學生的寫作表現。然而,寫作是一項複雜的認知歷程,如無法引導學生在寫作過程中掌握寫作目標及思考脈絡,將使學生的寫作缺乏自己的想法,無法達到抒發情感、表達想法的寫作功能。因此,本研究設計一套結合自我調整學習模式之教學流程,欲了解此模式對國小中年級學生中文寫作表現之影響。本研究以為臺灣中部一所國小之某班中年級學生作為研究對象,設計一項單組前後測之前實驗研究。實驗分

為兩階段,第一階段為一般寫作教學活動,由教師指定寫作大綱並讓學生分段完成寫作;第二階段則結合自我調整學習模式於寫作教學之中,學生透過目標設定、自我省思與教師回饋機制來完成寫作。本研究結果顯示,學生於結合自我調整學習模式之寫作教學活動,其寫作表現顯著優於一般寫作教學活動,以「寫景」之作文成績差異最大,「寫事」之作文成績差異最小。學生之學習態度、學習動機及個人自我效能於自我調整學習模式介入後,有正向改變但未達顯著差異。根據結果,本研究推論透過自律調整學習模式學習,學生的寫作能力有所提升,尤其對學生寫景表現有獲得的改善。

簡愛【新裝珍藏版】

為了解決自律英文佳句的問題,作者CharlotteBrontë 這樣論述:

  「愛」不是與生俱來,   而是在每一次傾聽、擁抱與目光交會中加深牽絆,   踏出一條不會回頭、最割捨不下的追愛旅程。   如何愛得純粹、愛得簡單?   從小失去親情關愛的孤女,   遇上生命中最不堪面對的難題,   她選擇跨過破碎廢墟,勇敢追愛!   「吾輩走在夏綠蒂以其天才、熱情與激昂所鋪陳的文學大道上。」──英國作家吳爾芙 Virginia Woolf   ●《時代》雜誌精選世界十大經典作品   ●BBC百大經典小說第十名   ●維多利亞時期哥德式小說必讀作   【關於《簡.愛》】   自幼父母雙亡的簡.愛,縱有收養她的舅媽一家供應食宿,也掩蓋不了親戚們無止

盡的身心苛待帶給她的陰影,年滿十歲便被輾轉送進羅沃德公益學院就讀。簡.愛在學校裡熬過種種試煉,成為一名出色的老師,隨後來到桑費爾德莊園擔任家庭教師。在偌大的莊園裡,她邂逅了生命裡的摯愛、體會了幸福的真諦,卻在即將披上白紗步入禮堂前失去一切。再度落入孑然一身的處境,孤女簡.愛又該如何面對往後的人生呢?   《簡愛》融合驚悚詭譎的氛圍、曲折多變的情節鋪排,輔以人物強烈的情緒張力,可視為維多利亞時期哥德式小說的經典作品。更藉由在各種英式古宅內的場景轉換,呈現簡.愛在經歷諸多人生變故後的蛻變,以無比勇氣與對真愛的忠實信仰,迎向恆久幸福最終的微笑與懷抱。   【佳句節選】   ●人本來就無法完美無缺

,皎潔的明月也有陰影出現的時候;但總有人只看到微不足道的陰影,卻忽略了整個星球所發出的耀眼光芒。   ●我記起了真實世界是廣大的,是希望和恐懼參半,是感覺和激動交集,等待有勇氣進入它浩瀚領域的人去冒險、去探索真知識。   ●假如我忘了自己的身分,忘了自己受過的教育,無論有任何藉口、理由、誘惑,只要我成為這些可憐女孩的繼任者,總有一天,他會用同樣輕蔑的態度看待我。   ●我這時頓悟到,自己坐在一個凡人的腳邊,他和我一樣都會犯錯。我和一個與我同等、可以與之爭辯論理的人在一起,只要我認為適當,自然可以反抗他。   ●我知道下一次會是由一雙陌生的手寫信給我,說這個良善又忠心的神的僕人終於蒙上主

召喚。但在他的臨終時刻,他的希望是確定的,他的信念堅定不移,我又何必為此哭泣呢? 賞析推薦   ●教育部國家講座主持人、陽明交通大學外文系終身講座教授/馮品佳──   「如果重新細讀《簡愛》,我們會發現尋找真愛的浪漫情節只是重點之一,更重要的是小說所展現出的社會意識,透過簡.愛的人生旅程尋求社會公平正義以及為孤兒尋找親緣歸屬。」

工作努力與職場幸福感之關係研究

為了解決自律英文佳句的問題,作者生承晉 這樣論述:

現今有許多名言佳句,如「天下沒有白吃的午餐」、「一分耕耘、一分收獲」等,都告誡人們要努力工作才能享有良好的生活,而近年勞動部調查顯示人民認為不幸福的原因為薪資太低及工作與生活不平衡,因此本研究之研究問題為工作努力與職場幸福感之關係,並以兼職或全職的工作性質作為干擾因子。本研究採用紙本問卷及網路問卷進行調查,共發放300份問卷,統計結果顯示當員工越投入工作,職場幸福感越高,而全、兼職工作並無顯著影響。因此,本研究建議,企業除鼓勵員工努力工作,也應針對認真努力之員工給於獎勵,使員工除了在自我精神上獲得工作成就與滿足外,也能獲取來自於組織的鼓勵,擁有高度的職場滿足感,進而更加努力工作,形成良性循環