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這兩本書分別來自人民郵電 和五南所出版 。

國立高雄應用科技大學 文化創意產業系 謝貴文所指導 蔡佩真的 高雄市鹽埕區堀江商場的環境變遷與產業發展 (2017),提出蘋果卡通黑白關鍵因素是什麼,來自於鹽埕區、堀江商場、文化創意產業、歷史再造、都市更新。

而第二篇論文南臺科技大學 財經法律研究所 張瑞星所指導 林怡君的 從農村彩繪之抄襲現象論我國農村文化發展之政策 (2016),提出因為有 農村、彩繪村、抄襲、文化創意產業、政策的重點而找出了 蘋果卡通黑白的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了蘋果卡通黑白,大家也想知道這些:

調色師手冊:色彩風格寶典

為了解決蘋果卡通黑白的問題,作者(美)阿列克謝•凡•赫克曼 這樣論述:

本書介紹了多種主流的創意調色手法,並對這些色彩風格在不同軟體平臺下的實現方式進行了深入的介紹。 本書共有 23 章,內容涉及風格化調色,漂白旁路風格,藍綠通道互換,模糊和帶顏色的遮罩,模擬正片負沖,日調夜處理,雙色調和三色調,模擬膠片,在調色以外營造“膠片感”的其他因素,平光風格和膠片灰化,扁平化的卡通(色彩)風格,輝光、柔光和朦朧的薄紗風格,顆粒、噪點和紋理,綠幕合成調色流程,鏡頭光暈與雜光,漏光效果和色彩溢出,監視器和螢幕反光,單色風格,銳化,著色與偏色,暗部色調,自然飽和度和目標飽和度,老膠片風格等。這些調色手法適用於 MV、商業廣告和電影,從業者在熟練掌握之後,可以靈活地混搭,打造出

屬於自己的獨特效果。 本書是對《調色師手冊:電影和視頻調色專業技法(第2版)》內容的進一步完善和補充,適合專業調色人員和影視相關專業人員閱讀。 阿列克謝·凡·赫克曼(Alexis Van Hurkman)是美國的導演、調色師和作家,他以色彩校正為主題發表過一系列專欄文章,並出版過一系列技術圖書,其中包括Color Correction Handbook、Adobe SpeedGrade Classroom in a Book和Autodesk Smoke Essentials,以及“蘋果專業教程系列”中的The Encyclopedia Of Color Correcti

on、Advanced Color Correction and Effects in Final Cut Pro和Final Cut Pro X Advanced Editing。他還為軟體編寫使用手冊,包括調色軟體Apple Color的使用者手冊以及DaVinci Resolve的手冊。 作為行業內一名著名的調色師,阿列克謝·凡·赫克曼參與過各種類型的影視項目,包括廣告、獨立電影、紀錄片、劇情片、短片以及實驗影片等。 譯者簡介 高銘,資深調色師,國際調色師協會(CSI)會員,FilmLight Baselight中國演示調色師、培訓師,Visiblelight色彩機構創始人,熟悉前後

期數位調色流程,參與制作的影片包括《長城》《囧媽》《我和我的祖國》《我和我的家鄉》等,調色作品涵蓋電影、影視劇、廣告和紀錄片。 陳華,從業17年,技術能力涵蓋前後期工作流程,系業界資深的數位影像工作流程專家,電影與電視工程師協會(SMPTE)會員,參與Kinefinity攝影機技術研發並擔任高級顧問,也是Lightillusion、Lightspace CMS色彩管理系統專家,柯尼卡美能達色彩分析儀資深專家用戶。 第一章 風格化調色 1 針對每個專案,設計出獨有的色彩語言 2 區分調色差異(對比調色前後畫面) 4 色彩風格的管理 6 保存風格庫 8 保護膚色免受過度調整的

幹擾 10 第二章 漂白旁路風格 17 模擬漂白旁路風格 17 第三章 藍綠通道互換 24 第四章 模糊和帶顏色的遮罩 26 第五章 模擬正片負沖 28 用曲線做出正片負沖的效果 29 正片負沖的特點 31 第六章 日調夜處理 34 真正的夜晚效果 35 創建外景的日調夜風格 38 室內的日調夜風格 43 經典的“藍色”日調夜風格 47 欠曝視頻的色彩風格 52 第七章 雙色調和三色調 54 用色彩平衡創建雙色調 54 使用 HSL 選色創建三色調 55 第八章 模擬膠片 57 模擬印片 LUT 58 通過調色模擬膠片 66 第九章 在調色以外,營造“膠片感”的其他因素 70

幀率和快門速度 70 隔行與逐行 73 景深 74 第十章 平光風格和膠片灰化 77 膠片灰化 77 創建平光(Flat)風格 79 第十一章 扁平化的卡通(色彩)風格 85 第十二章 輝光、柔光和朦朧的薄紗風格 88 使用 HSL 選色創造發光效果 89 通過提取蒙版來創建輝光 91 多層輝光的疊加 93 使用外掛程式創建輝光效果 95 誇張的輝光和廣播安全 96 使用重疊片段創建朦朧的輝光效果 97 第十三章 顆粒、噪點和紋理 101 什麼是數字噪點 101 什麼是膠片顆粒 102 什麼時候增加顆粒和噪點能説明(提升)畫面104 模擬膠片顆粒 105 合成真正的膠片顆粒 106 用

於添加顆粒的複合模式 113 將紋理素材添加到圖像中 114 用外掛程式來添加紋理和顆粒 116 第十四章 綠幕合成調色流程 117 準備綠幕樣片 117 完成合成後再調色 119 第十五章 鏡頭光暈與雜光 121 光暈的類型 124 使用外掛程式添加眩光 126 使用遮罩或視窗來偽造眩光 129 減少眩光 132 第十六章 漏光效果和色彩溢出 135 製作輕微的“Diana 相機”風格 137 製作強烈的“Holga 相機”風格 141 用素材庫和合成模式來添加漏光 144 第十七章 監視器和螢幕發光 147 製造螢幕發光 148 第十八章 單色風格 150 簡單地降飽和度 150

處理黑白攝影 151 使用通道或 RGB 混合器來自訂單色 153 利用層操作來製作自訂單色 155 不同的自訂單色效果 155 第十九章 銳化 159 使用銳化來增加質感 159 用銳化來修復軟焦點 161 達芬奇 Resolve 中的銳化 163 在 Assimilate Scratch 中的銳化 166 在 FilmLight Baselight 中的銳化 166 在 Adobe SpeedGrade 中的銳化 167 第二十章 著色與偏色 168 色彩濾鏡是如何工作的 168 對膠片進行著色和調色 172 人工著色和偏色 172 用合成模式著色 173 若軟體不支援創建用於著色的

顏色蒙版,自己做一個 177 第二十一章 暗部色調 180 如何製作暗部色調 180 使用曲線工具為特定影調區製作暗部色調 181 用 Log 調色模式、五路和九路色彩控制項製作暗部色調 182 使用 HSL 選色製作暗部色調 185 第二十二章 自然飽和度和目標飽和度 189 自然飽和度(vibrance) 189 目標飽和度,有針對性地提高飽和度 191 第二十三章 老膠片風格 193 方法 1 :模擬消色 / 褪色 194 方法 2 :模擬染劑褪色 197 方法 3 :戲劇性的黑白效果 198 方法 4 :模擬染料型黑白膠片 201 總結 210

高雄市鹽埕區堀江商場的環境變遷與產業發展

為了解決蘋果卡通黑白的問題,作者蔡佩真 這樣論述:

高雄市鹽埕區為最早開發且於日治時期高雄最繁華的區域,尤其堀江商場是當時區域內國外進口貨大本營;鹽埕區曾歷經各國家軍隊的進駐與接觸,因此擁有豐富的歷史資源及故事,在當時除了有舶來品販售外,更有百貨公司、電影院、酒吧、舞廳等休閒娛樂場所,使得台灣各地的民眾慕名而來、也吸引了各地的人口遷移至此從事漁業、商業等販售活動。  歷經都市更新與環境建設的轉移,現今鹽埕區已成為高雄市人口最少並且地價最低的行政區域,雖然政府致力於硬體的興建與公共交通的便捷,意圖將鹽埕區結合高雄海港特色創造出新的產業發展方向,但仍然不敵其他區域的開發速度,且造成堀江商場的停滯與產業老舊,使得商場內的店家已多數歇業,雖有少數在地

業者依舊在此營業,但因販售內容缺乏新穎及創新,所以無法吸引民眾或觀光客前來消費,而商場內目前有少數文化創意產業業者及大專院校、藝術家的工作室進駐,但效益並不顯著。  本篇研究使用文獻回顧探討鹽埕區堀江商場的過去與產業發展,並佐田野調查及深、淺度訪談的方式與當地民眾、相關業者互動,找尋堀江商場問題存在的原因,並給予解決方式、未來發展建議,希望能夠透過此研究,使得鹽埕區堀江商場這座具有豐富背景故事的特色街廓有機會再現風華。關鍵字:鹽埕區、堀江商場、文化創意產業、歷史再造、都市更新

超喜歡!趣味數學套書(全套6冊)

為了解決蘋果卡通黑白的問題,作者邢書田,邢治,馬慧,聶小強,韓平,邱穎 這樣論述:

  每天15分鐘,帶著孩子一起思考一起解題。   讓孩子透徹了解,深刻記憶,靈活運用,打好基礎!   大部分的小學生原本是不排斥數學的,但隨著年級的增長,被訓練成解題機器,就不再喜歡數學了。面對這樣的孩子,《超喜歡!我的第一本趣味數學書》系列,希望藉由活潑有趣的故事性題材,重新引導孩子自發思考。從輕鬆、愉快的學習過程中,把枯燥乏味的數學變得超有趣,點燃學習的動力,讓孩子再也不懼怕數學,同時培養有條理、有邏輯的思考。   800多例有趣的數學故事主題,集合了童話、寓言、成語、兒歌等廣泛活潑的題材。   童話裡的數學   ◎糖果屋:小女孩使用巧計逃離巫婆,她多久之後可以脫

身?   ◎龜兔賽跑:兔子一覺醒來才發現烏龜已經遙遙領先,牠還來得及追上嗎?   ◎小人國:木匠想做一張桌子,材料比例要如何增減?   成語裡的數學   ◎韓信點兵:只知每排人數而不知排數,怎麼算出有多少兵?   ◎百步穿楊:古代的神射手和奧運金牌選手,誰比較厲害?   生活裡的數學   ◎全班同學一起去校外參觀,怎麼買車票最便宜?   ◎調皮的孩子把電燈開開關關,最後有哪些燈還是亮著的?   ◎用一樣的速度爬樓梯,爬比較久的人會多爬幾層?   遊戲裡的數學   ◎用樂高積木堆出一幢樓房,每種積木需要多少塊?   ◎遵守規則才能前進的數學迷宮,有幾條路線可以走到出口?   本系列叢書共

有六冊,以國小數學課程內容為基礎,涵蓋數與計算、幾何、統計等各領域的應用題,由淺入深。有趣的內容配合活潑插圖,引導孩子運用簡單的推理,以課堂所學解答生活化的題目,集知識性、趣味性、娛樂性於一體,有助於強化邏輯思維,激發數學潛能。  

從農村彩繪之抄襲現象論我國農村文化發展之政策

為了解決蘋果卡通黑白的問題,作者林怡君 這樣論述:

休閒旅遊已經成為我國國人衡量生活品質的關鍵之一,進入農村更成為旅遊活動的一環。因此吸引觀光客並近而發展農村文化產業更顯為重要,部分農村為吸引觀光客,甚至以抄襲外國卡通圖象的方式,引發著作權侵權爭議的作法來實現農村文化的發展,這樣的方式未免急功近利而不符我國農村文化發展的政策。本文建議農村文化的發展,應藉由當地自然資源環境的利用,增進遊客遊憩體驗及消費等前提下,導入農村地方特色與在地人文相互結合,造就新舊空間永續共存生活之活絡,以與在地人文相結合的彩繪主題,融合民眾的需求與環境價值,發揮在地公益及經濟效果。本研究探討農村文化與文化創意產業發展衍生之農村彩繪抄襲等議題,再從本國及外國個別案例探討

分析中,了解如何突破農村文化現況之窘境,本文建議的方式如下:一、 各地農村應多舉辦農村文化創意活動。二、 面臨推動政策挫折時,應適時調整經營策略。三、 各地農村主要機關與中央多方吸取國內外農村文化活動成功案例經驗。四、 促使當地年輕人回流,活絡農村文化。關鍵詞:農村、彩繪村、抄襲、文化創意產業、