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這兩本書分別來自三民 和皇冠所出版 。

國立東華大學 中國語文學系 巫俊動所指導 呂佳怡的 將英語教學活動融入國字部件教學之研究--以花蓮縣快樂國小二年級為例 （2013），提出裙部首關鍵因素是什麼，來自於國字部件教學、英語教學活動。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了裙部首，大家也想知道這些：

金瓶梅(上/下)(四版)

為了解決裙部首的問題，作者笑笑生 這樣論述：

　　四大奇書之首《金瓶梅》 　　描寫人物的細膩，敘事抒情的曲折周到，遣辭造句的流利通暢前所未見 　　堪稱集淫靡豔情和寫實諷諭於一身的經典之作 　　《金瓶梅》是明代四大奇書（《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《金瓶梅》）中唯一的社會寫實小說，它藉由描寫一個土豪惡棍的一生，暴露了明代官場的黑暗及社會病態，赤裸裸地呈現富家生活的墮落荒唐。書中於人物描寫之精妙、語言運用之靈活，皆有不容忽視的成就。本書依據明神宗萬曆丁巳刊本校訂而成，是最完善、最近實的一個本子，同時為其中某些小說習用語及土白加上注釋，相信必能使讀者對《金瓶梅》有更深入之了解。 本書特色 　　1. 明代四大奇書之首，以社會寫

實的創作手法，赤裸揭露官場黑暗與社會病態。 　　2. 依據明神宗萬曆丁巳刊本校訂而成，堪為最完善、最近實的版本。 　　3. 內容經專家校閱，完整解析小說慣用詞語及方言。  

將英語教學活動融入國字部件教學之研究--以花蓮縣快樂國小二年級為例

為了解決裙部首的問題，作者呂佳怡 這樣論述：

本論文以國小二年級23位學生為研究對象，研究者身兼教學者，自製部件卡，將五種改編英語教學遊戲:「微笑天使」、「部件賓果」、「部件記憶牌」、「圍裙貼貼」及「部件釣魚」， 融入國語文部件識字教學課程，探討其能否提升學生之學習成效，以增進學生之識字能力。本課程透過一系列後測、教學省思日誌、學生訪談紀錄及觀察員紀錄等資料修正課程內容，所得研究結果如下:一、對低年級編排「英語教學活動融入國語部件教學」課程是有可行性的。二、「英語教學活動融入國語部件教學」可提供國字部件教學之教學活動範例。三、低年級學生對「英語教學活動融入國語部件教學」課程喜愛度佳。四、實施「英語教學活動融入國語部件教學」對低年級學生確

有其成效。

張愛玲往來書信集【張愛玲百歲誕辰紀念】：(I)紙短情長+(II)書不盡言，兩冊不分售

為了解決裙部首的問題，作者張愛玲,宋淇,宋鄺文美 這樣論述：

　　逾700封魚雁往返，跨40年深厚情誼 　　張愛玲最珍貴的第一手史料首度曝光！ 　　一窺〈色，戒〉、《小團圓》、《少帥》等作品背後的創作歷程 　　和張愛玲對世事時局的獨到眼光 　　張愛玲 　　百歲誕辰 　　紀念 　　一九五二年，張愛玲為了完成學業，從上海來到香港，因緣際會結識了宋淇、宋鄺文美夫婦。一九五五年，張愛玲離港赴美，就此開始三人長達四十年的往來通信。 　　張愛玲視宋淇和宋鄺文美為下半生最信任的好友：「我的信除了業務方面，不過是把腦子裏長篇大論對你們說的話揀必要的寫一點。」她在信裡和他們討論文學創作、出版業務，更詳實記下在美國生活的種種瑣事：她惦記的旗袍樣式、她做的夢、她的

食衣住行、她的遷徙和病痛…… 　　《張愛玲往來書信集》始於一九五五年，止於一九九五年，超過七百封書信，第一次揭開張愛玲不為人知的神秘面紗，堪稱研究張愛玲最珍貴的第一手史料，不僅可以看見她的寫作過程、和宋淇夫婦之間的真摯情誼，更從字裡行間映照出時代變遷的縮影，而這兩本書的問世，也開啟了另一扇瞭解張愛玲的窗，勢將成為所有張迷的必備珍藏。

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