觀光事業科的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

領隊導遊實務（九版）

為了解決觀光事業科的問題，作者楊明青,楊朋振,王宗彥,劉仁民 這樣論述：

　　● 適用於大學、技專院校觀光休閒相關科系之專業課程。 　　● 作者兼具學界及業界的專業資歷，對航空票務及各項領隊導遊專業知識做深入淺出的介紹，有助於了解帶團的實務操作。 　　● 各章摘要引領導讀，重點處用粗體字加以標示，以利讀者運用本書。 　　● 收錄最新重要觀光法規，加以歸納整理，融入實務案例，加深閱讀印象。 　　● 書本內封頁有 QR Code 可供掃描，提供試題自我評量及解題分析，達到自我學習目標。

觀光事業科進入發燒排行的影片

高中技職教育-觀光事業科正向心理之研究

為了解決觀光事業科的問題，作者褚品宜 這樣論述：

本研究以全臺高中職餐旅群-觀光事業科三年級學生為研究調查對象，針對教學、學習、情感、成效與滿意度互相影響關係進行研究探討。問卷以北、中、南、東部進行集群抽樣共 10 所學校，問卷發放900 份，有效回收 769 份，男性 256 人、女性 513 人，之後進行描述性統計、信度分析、簡單回歸以及中央極限原理、中介效果進行分析，本研究結果顯示自尊對學生正向情感是有影響的，自尊對學生學習成就有正向影響，學生正向情感對學習成就有正向影響，正向情感是否中介了自尊對學習成就有正向影響。學生正向情緒越多，學習成就也會提高的。本研究並依據研究結果，對未來課程提供上提出實務上之建言及未來研究的建議。

生態旅遊理論與實務：開啟善的循環 最撼動人心的旅遊模式

為了解決觀光事業科的問題，作者顏綺蓮 這樣論述：

　　本書融合生態旅遊理論與實務，引導讀者瞭解國內外生態旅遊發展歷程，認識國際生態旅遊發展趨勢，並詳細解析生態旅遊發展步驟，由社區營造出發，經由生態旅遊資源調查、打造生態旅遊遊程、環境教育、生態旅遊商品行銷推廣等，再到生態旅遊永續發展評核指標，為生態旅遊發展前、中、後提供行動指引，並介紹屏東縣社區生態旅遊成功案例，為讀者建立一套完整的社區生態旅遊學理概念及操作指南，是生態旅遊最佳的入門工具書。

學習歷程檔案建置對學習動機及成效影響之研究：以宜蘭縣某技術型高中觀光科為例

為了解決觀光事業科的問題，作者林玉涵 這樣論述：

從111學年度起實施的108課綱中，將採用學習歷程檔案記錄每位學生在高中三年的學習歷程與成果，讓升學制度不再限於傳統紙筆測驗的能力，同時也作為大學甄試入學的重要書面審查資料。本研究在探討推動學習歷程檔案的實施目的及作用，並探討技術型高中學生在學習歷程檔案認知與學習動機及學習成效的關聯性。 本論文針對觀光事業科及旅遊事務科的全體學生為研究對象，共計89名學生為抽樣對象，因學生已於109學年度上學期進行學習歷程檔案的作業，所以在109學年度下學期期初時間發放問卷，學生對於學習歷程檔案的記憶較熟悉、誤差值較小，本問卷施測時間為110年2月期間，共發出問卷89份，回收有效問卷89份，有

效回收率100％。本研究所獲致之結論如下：(一)就讀科系志願序狀況的不同，會影響學生的學習動機及學習成效。(二)多關照國中結業的學生，可以影響學生對學習歷程檔案的認知和學習成效。(三)循序漸進地給予男學生引導，透過學習歷程檔案展現個人特色亮點。(四)高中教師在支援國中技藝課程能適時地讓國中生了解觀光科的內涵，可以影響學生未來的學習動機及學習成效。