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日頭浮海照亮的所在：照護臺灣東部醫療的真心英雄

為了解決豐原健保局的問題，作者凃心怡 這樣論述：

醫療資源分配不平均，是花東地區的哀愁！ 在這樣的環境之下， 走入鄉間村落的醫者仁心，看見病人及其家庭的需要， 十七家院所協力促進健康，提升平均餘命， 讓我們看見臺灣最美的風景。 　　花東的美麗與哀愁 　　臺灣有兩項制度堪稱世界明珠，一是教育平權，一是健康平權，無論貧富，人人都享有受教與就醫的權利，花東地區不能被陰霾所蓋。 　　花東地區醫療資源的不平均，在這狹長的土地上擁有十七家醫院，數量看似勉強充足，然而細細探究就能發現，幾間較為大型且設備、科別完善的醫院，卻都只集中在花蓮的北部與臺東北部。 　　人口結構的改變，根據分析報告，十到二十歲的人口數以及五十到六十五歲的人口數是

一大高峰，而二十一到四十九歲的人口卻因為到外地工作而大幅銳減，導致留存在花東地區，多為醫療需求較大的長者。 　　疾病特性，其中花東地區的癌症發生率雖然名列全國縣市的中段，然而攤開死亡率的報表，臺東排名第一，花蓮排名第三，根本原因就在於住家與醫院的交通距離太過遙遠；另一方面，新生兒死亡率也排名全臺前三名，慢性疾病更是無孔不入。 　　諸多的難題化為哀愁的種子，開出遍地憂傷的花朵……或許一盞小煤燈能做的有限，但提燈的人若是聚集在一起，在幽暗隧道裡的光，就足以將出口照亮。 　　│因研究與考察，走入鄉間村落，一份醫者仁心，在花蓮慈濟醫院剛落成啟業找不到醫師之際，曾文賓毅然決然卸下臺大醫院副院長一職

到花蓮服務，更陸續協助慈濟護專開辦、玉里慈濟醫院、關山濟醫院、大林慈濟醫院、臺北慈濟醫院以及臺中慈濟醫院等籌畫工程。 　　│羅藝霞修女（臺東天主教聖母醫院）說：醫師兼修女可以比一般醫師或一般修女更容易地看見病人或其家庭的需要，她說：「把病人當做人看，不是把病人當做工作看。」 　　│知道病人無血可用，便二話不說就挽起袖子默默捐了血。富瑞生醫師（門諾醫院）也為病患出醫藥費，不僅伸手就往口袋裡掏錢；後來乾脆把銀行帳號給批價部門。 　　│因為病患不願主動配合醫療人員照X光、追蹤病情，使得防治所的工作不易展開，李偉之（臺東慢性病防治所）與當時有心革新的局長田明輝商量：「既然病人不來找我，我去找他吧

！」 　　│哪一家小孩沒打預防針？哪家老人有慢性病？江昭妹（臺東延平鄉衛生所）都瞭若指掌。有時病人不到衛生所接受後續追逐及治療，他就騎摩托車上門去載。 　　│呂黃愛玉（門諾醫院）積極參與社區醫療活動，偏鄉部落居民不少人都為慢性疾病所苦，高血壓及糖尿病應定期監測不可間斷，為了使疾病控制更有效，呂黃愛玉自發培訓當地志工學習量血壓、測血糖及開設慢性疾病課程。 　　 　　│白明忠（台東馬偕醫院）每年去蘭嶼六、七次，每次都自備電腦、病歷、藥品。後來為了更進一步確診，他連胃鏡、腹部超音波等儀器都帶入島，成為「蘭嶼胃鏡先鋒」。 　　數十年來，在這一片土地上投入醫療的有志之士，始終汲汲營營，他們爭取各式

各樣的計畫，發想出各種辦法，期待能為這片土地上的人們盡可能的抹去不公平的陰影，盼這股力量能宛如春風，奮力的在豔陽下吹起一絲涼爽，即使挑戰隨時都可能將這份涼風蒸發，他們也無所畏懼。 　　二十三位花東地區醫療奉獻獎得主，與照護臺灣東部醫療的真心英雄， 　　十七家醫院的夥伴，把「藍天白雲」送往最灰暗、陰霾的角落，一起成就奉獻的故事！ 強力推薦 　　花蓮縣衛生局局長朱家祥│臺東縣衛生局局長黃明恩│花蓮慈濟醫院院長林欣榮│門諾醫院院長吳鏘亮│台東馬偕紀念醫院院長王功亮│國軍花蓮總醫院院長戴明正│台東基督教醫院執行長呂信雄│台北榮總臺東、玉里、鳳林分院院長趙建剛│衛生福利部部立花蓮醫院院長楊南屏│部

立臺東醫院院長樊聖│部立玉里醫院院長王作仁│部立花蓮醫院豐濱分院院長林玉祥│部立臺東醫院成功分院院長陳敏華│台東聖母醫院院長陳良娟│門諾壽豐分院院長莊永鑣│玉里慈濟醫院院長陳岩碧│關山慈濟醫院院長潘永謙

呂鴻基：台灣兒童心臟學之父

為了解決豐原健保局的問題，作者林芝安 這樣論述：

兒童健康福祉倡導者 呂鴻基以超過六十年的時間， 用專業使兒童心臟學奠基、壯大； 用愛與行動倡導兒童的幸福和健康福祉。   　　●引進先進手術，造福心臟病童。 　　●使風濕性心臟病在台絕跡，並受聘為世界衛生組織專家委員會委員，參與「風濕熱暨風濕性心臟病指引」的制定工作。 　　●帶領台灣重返國際小兒科醫學會等學術舞台。 　　●秉持「兒童不是成人的縮小版」理念，以三十年催生台大兒童醫院。 　　●成立台灣第一個醫療基金會「心臟病兒童基金會」，支持貧困病童接受治療，使數千名兒童重獲新生。 　　●積極推動學生心臟病篩檢工作，這是台灣最早的兒童篩檢工作，受惠學童超過兩

百萬人次。 　　●追蹤台灣兒童偏高的死亡率，同時研擬少子化整體對策。   　　呂鴻基於2008年獲首屆台灣醫療典範獎、2009年獲台灣兒童醫療貢獻終身成就獎，他總是站在第一線，搶救生命、守護兒童，一生永不停歇。    

利害關係人與政策執行成效 ─以臺南市國小推行108課綱為例

為了解決豐原健保局的問題，作者陳品樺 這樣論述：

摘要 此研究以臺南市國民小學端實施「108課綱」政策執行成效為探究對象，研究方法採用文獻分析蒐集相關資料，並採用質性訪談方法。訪談對象有國小行政人員、一般教師與家長，探討政策理念、執行細節、個別利害關係人的立場做法，從政治、執行、社會與經濟層面進行比較分析，達到研究目的。 國家若要走向富強之路，教育絕對功不可沒，導正教育方向的教育改革更有執行的必要。十二年國教的推行，加上與國際趨勢取經的108課綱，最想改變的是根深蒂固學歷至上的刻板印象。從黨國經濟起步的教育目標，到現在重視個人開展的108課綱，無論是課程內容、教學方式、評量類型和過往相較可說是相當大的變動。儘管108課綱已推行三年，仍產

生許多疑慮。教師應有課程設計的能力，受到封閉的學校體制、時間不足、城鄉差異現實層面影響，無法發揮其原本的效用；政府單位亟欲推行課綱，卻忽略了個別差異，以至於產出成果總是注重形式；家長既有升學觀念依舊存在，這些都是需要改革的方向。此外，術業有專攻是非常重要的，在教育現場欠缺專業人力更是108課綱執行後亟須解決的重要問題。綜合上述研究發現，有以下的建議：第一、在家長端方面，需要校方針對學生個別問題與家長進行說明；第二、政府單位應給予學校更多選擇專業人才的機會，並減少行政業務量，一般行政人員與教師才有更多心力投注在教學上，學生學力才能真正提升，得以實踐課綱核心素養真正價值，達到政策執行成效。關鍵詞：

十二年國教、108課綱、核心素養、政策執行成效、利害關係人