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國立高雄師範大學 地理學系 洪富峰所指導 陳柏勳的 跨域治理—以颱風假為例 (2017),提出豪大雨停班停課標準關鍵因素是什麼,來自於颱風假、跨域治理。

最後網站豪大雨停班停課. 空中進修學院 - Comptamy則補充:豪大雨停班停課. ... 為保障市民安全,政府訂定天災停班課標準,但如果住的地方宣布停班,而 ... 111, 軒嵐諾颱風, 9月3日未達停止上班及上課標準。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了豪大雨停班停課標準,大家也想知道這些:

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跨域治理—以颱風假為例

為了解決豪大雨停班停課標準的問題,作者陳柏勳 這樣論述:

颱風災害為台灣常見災害之一,近年來雖然科技不斷的進步、氣象預報準確度以及防災意識提升,但颱風造成生命財產的損失及誤放颱風假造成的經濟損失仍不斷躍升為新聞版面甚至政治人物操作的議題。本研究係因台灣常年遭受颱風侵襲,政府雖於2000年頒布《天然災害停止辦公及上課作業辦法》中列出了颱風假的標準及權責分配,地方政府可依照中央氣象局發布之預報宣布停班停課,然因台灣特殊的地形、大氣的變化無常及地方政府決策的應變能力影響,造成颱風假錯放的問題層出不窮。透過文獻檢閱與個案研究,檢視台灣從中央政府的氣象預報並參閱國外規範,到地方政府的決策動向、經濟產業和生活圈影響及後續災害防救,亦即從中央到地方、地方到地方和

地方到社會組織的跨域治理研究,並評估該辦法未來的修訂方向與建議。修訂方向與建議中包含:放寬天然災害停止上班及上課作業辦法第十條第一款規定;各地方政府應彙並提出過往颱風假的資料之檢討報告;研擬放錯假之後的配套措施,擬定災害疏散計畫及更正措施;建立跨越不同行政區的防災應變聯動系統;提升閱聽者判讀新聞媒體資訊的程度;及檢討法規授予地方首長權限是否過於龐大。