跨文化定義的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠寫的 致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2) 和JulietteDumas的 修身養性瑜伽套書:《圖解手印瑜伽》+《養氣經絡瑜伽》都 可以從中找到所需的評價。
另外網站探析國際奢侈品牌在跨文化衝突發生的原因及規避衝突的建議也說明:奢侈品(Luxury),在國際上被定義為一種超出人們生存與發展需要範圍的,具. 有獨特、稀缺、珍奇等特點的消費品。經濟學上指的是價值/品質關係比值最高的產. 品,也是指 ...
這兩本書分別來自貓頭鷹 和積木文化所出版 。
國立暨南國際大學 管理學院經營管理碩士學位學程碩士在職專班 陳建良所指導 鄭惠珊的 跨國企業海外子公司管理方法對經營績效之影響:以越南台商K公司為例 (2021),提出跨文化定義關鍵因素是什麼,來自於跨文化、當地化、越南、進入模式、經營績效。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 科技管理所 劉顯仲、何秀青所指導 林漢威的 探討快樂與黏性之相關性:以搖擺舞為例 (2013),提出因為有 黏性、跨文化、快樂、搖擺舞的重點而找出了 跨文化定義的解答。
最後網站如何融合文化元素打造跨文化品牌-以華人文創品牌為例則補充:Schroeder (2009)將品牌文化(brand culture). 定義為「能夠影響品牌在消費者心目中的意義與價值. 之品牌文化符碼(cultural codes of brands),例如歷史. (history)、圖像( ...
致福爾摩沙套書(跨越世紀的訊號1+2)
為了解決跨文化定義 的問題,作者張隆志,林逸帆,石文誠,鄭螢憶,蘇峯楠 這樣論述:
閱讀歷史,讓我們理解過去,定義自己是誰,史料則是通往歷史真相的道路 現今在尋找自我認同的路上,台灣史寫作再次進入繁盛時期。貓頭鷹《跨越世紀的信號》系列,計畫以一冊一史料,如書信、照片、地圖、公牘文書等,延攬新生代史家共同詮釋島嶼的新歷史。本系列已出版第一冊以書信為題的《跨越世紀的信號:書信裡的臺灣史》。第二冊以「日記」為主,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋九個歷史片段。日記通常會反映記主當日的所記所聞,因此常可見一些特殊經歷和奇聞軼事,大至國際局勢,小到人際關係,各色各樣的豐富材料,為重新認識臺灣歷史提供不同的視角。 【跨越世紀的信號:書信裡的台灣史(17-20世紀)】 以「書信
」為題,從荷蘭時代到戰後時期,重新詮釋八個歷史片段。「書信」是過去人與人之間往來的重要媒介,既承載事件、記述當時局勢,更埋藏個人情感、認知與思想。舉例來說,從荷蘭長官的書信,我們得以回到近代初期北臺灣的族群活動,一探冰冷大王的神祕領域與淡水地區的禁忌之山。葉榮鐘寫給妻子的溫暖家書,反映日本時代追求民主之路是如何地艱辛曲折。兩張寄自菲律賓的戰時明信片,講述這些「為了國家」前往南方的台籍日本兵的戰時經驗,最後這些明信片也成了他們給家人的遺言。柯旗化是臺灣50年來最暢銷文法書《新英文文法》的作者,身處獄中,僅能收到孩子用注音符號寫來的家書,正是記錄白色恐怖時期拆散無數家庭的例證。 本書的八段歷史
,是個人的小歷史,也是描繪大時代的吉光片羽。這些留給後人的史料,不僅傳遞各時代的「信號」,更是一段段生動且充滿人味的「台灣故事」。因此,我們希望更正視史料的價值,以史料為憑,重新解讀臺灣史。書末特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。 【跨越世紀的信號2:日記裡的臺灣史(17-20世紀)】 本書九篇日記出自不同背景的人物所有: 荷蘭人與原住民的黃金貿易:荷蘭東印度公司員工日記揭開神祕的東海岸原住民部落,傳說中的產金之地真的有大量黃金嗎?宛如格列佛遊記般大開眼界的經歷,背後又是由哪些商業利益驅
動? 林爽文事件中的利益盤算:轟動全台的林爽文事件,對某些人來說卻是翻身契機,原本從事走私貿易的鹿港林家如何藉此轉型為叱吒兩岸商界的知名商號? 清帝國統治下的歸化與圖謀:來自中國的清帝國官員,為何能識破「歸順天朝」的番人背後真正的目的,帝國的理番政策又能否順天應民? 馬偕眼中的清代臺灣:身為一名清代旅人,在旅店裡要和黑豬一起住,路上則有各種交通不便與危險。從馬偕博士的日記,一窺清代傳教狀況、部落生活,以及如何平安抵達目的地。 文武雙全的胡適之父:胡傳是清帝國治臺的末代官員,他的日記又記載了哪些官員日常、為官之道、仕途險惡,以及透露了哪些甲午戰前的政情? 反殖民運動裡的風暴:
一場因薪水不公而起的社內風暴,讓反殖民運動的指標媒體《臺灣民報》,即將面臨奪權風暴,甚至預告了臺灣民眾黨的內部分裂。 仕紳之妻不平凡的日常:林獻堂之妻楊水心,是日本時代的仕紳之妻代表,她的旅行與公益活動得以讓我們一窺當時上層社會婦女的生活。 卑南族青年Kelasay的戰地見聞:在帝國的號召下到了南方戰場,與反攻的美軍展開游擊戰,他的戰地見聞記錄了二戰最激烈的時刻。 戰後外省移民的落地生根:他們初來乍到,在臺灣經歷前所未有的新奇體驗,也感受到家鄉與此地的差異,他們的思鄉之情,以及身處異鄉所面臨的困境,都得依賴同鄉互助,才能在這塊新土地生存下去。 本書的九段歷史,描繪了個人歷史,也
傳達了時代的脈絡。書末還特別收錄「史料解析與歷史寫作」單元,介紹各時代重要或遺珠史料,以及分析如何運用史料撰寫歷史,供教學或歷史愛好者搜查史料和書寫歷史之用。
跨文化定義進入發燒排行的影片
本集主題:「寫給Alaska 的」介紹
訪問作者:陳乙緁
內容簡介
以跨越時空的旅遊概念,重新想像各種關於生命
失去,與愛的詩與散文。
散文以阿拉斯加為一個空間和意象,指涉一種遙遠的過去,已故,失去的人事物。文字在詩與散文間,寒冷的意象與炙熱的溫度間協調,生命中的瞬間與永恆中互轉,千百種愛的絮語寫給每一個還在尋找永恆的人。全文以五個章節貫穿:自然、空間、臉譜、神話、敘事,綿密交織。自然的章節中,在四季,與各種自然景觀中做各種情與景的對話與想像。空間則結合了實際建築,場景,抽象的畫框,與圖書館,由抽象的概念探討美學,生死等人生議題,及創造實驗劇場式場景的故事。臉譜紀錄,平凡日常中的人物側寫,從最親的親人,到街頭藝人。神話的章節中,文字結合寫實與神話故事,敘事的章節則以圖像,意象,散文,詩,劇情去實踐各種敘事學的可能性。
以旅人的心境,描繪人生途中不同時空與階段下各式風景,或過去,或未來,或異地,或故鄉。文中探討失去,死亡,和愛情在生命中與存在的意義。愛情可以如龍捲風般,偶遇可以在雪地,戀人在月光下卻幻做一隻貓,人魚成了走不進禮堂的新娘,從中世紀古老建築到博物館畫框,從舞曲到焦糖瑪奇朵,文中不斷協調的是對遠方的思念,與人我間情感的距離,一如小步舞曲。主詞是祂你我他她牠它,走在人生中不同季節,透過對自然觀察、旅行、文學、美術、舞蹈、音樂、詩歌和神話的描繪下,重新對生命,愛與追尋重新思考與定義。
篇章是瞬間,亦為永恆,有遺憾,卻留有更多的空白,魔法和愛。透過文字,冰山融化了,瀰漫在空氣中的是一如紫丁香般的記憶,香草般的歡喜,與藝術與文學對生命美的啟發。因為書寫,所以,愛存在。
作者簡介:陳乙緁
喜愛旅遊、閱讀、美食、戲劇、表演藝術、跨文化議題。於美國印第安納大學取得比較文學博士後於愛荷華古寧學院及馬里蘭聖瑪麗學院任教,以及於華府的Liberty Language Services擔任口譯。文章散見於《世界日報》和《華府每日新聞》,並於2016年出版《記憶零度C》散文集。
作者粉絲頁: Claire Chen 陳乙緁
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跨國企業海外子公司管理方法對經營績效之影響:以越南台商K公司為例
為了解決跨文化定義 的問題,作者鄭惠珊 這樣論述:
自1980年代中期以來,由於勞工短缺及工資及土地取得成本的高漲、新臺幣大幅昇值伴隨的環保及勞資糾紛意識抬頭,全球化的潮流加劇。再者因國際間的貿易障礙與國內消費市場的過度飽合,企業紛紛進行跨國投資以實現資源有效配置藉以提升經營績效,越南廣大的內需市場及低廉的勞動成本與豐沛的物產資源等諸多優勢,擄獲了全球的焦點。台商前往越南投資設廠時,由於文化與意識型態上的極大差異,雖然越南勞動力豐沛且年輕化,但多是屬於低技術性的勞工,中高技術性人員普遍缺乏,而具有高知識文化水平之經營管理人才大多考量進入國外企業;如鳳毛麟爪,可遇不可求,因此台商初入越南,多數是將本國母公司有經驗的管理幹部輪調至越南。但台商成功
的台灣經驗不可能原封不動地移轉至越南當地,必須要因應當地文化的差異,適地性調整管理策略與作為。為了消除跨文化導致的溝通與合作不協調及管理的政策推動的衝突,以解決在地化的經營困境,海外當地人才培育及管理簡單與明確化衍然成為跨國經營的重要課題。本研究主要進行探討了解個案公司在越南推動本土化管理之實際運作,採用文獻回顧法、深度訪談法及個案分析法,以在越南設立子公司之台灣跨國企業作為本研究之實證對象,藉此研究成果作為欲前往越南投資經營的企業之參考。
修身養性瑜伽套書:《圖解手印瑜伽》+《養氣經絡瑜伽》
為了解決跨文化定義 的問題,作者JulietteDumas 這樣論述:
《圖解手印瑜伽》 探索千年古老手印 啟動內在生命能量 為生活帶來治癒的力量 每隻手指各有功用及特定力量。懂得運用這些力量的人,便得以保持身體健康及心靈平靜。 手印(mudra)起源於三千年前的印度。其字義是「封印」,另一種解釋是將字切成兩半:「mud」代表「喜悅」,而「ru」則是「引發」之意。 手印是一種手指的精確手勢,它能讓我們身體內部的能量流動,以引導的方式幫助能量循環,且封存利用這些能量。每隻手指各有功用及特定力量,每隻手指也各自對應了一個在脊椎的脈輪(能量中心)及五大元素(土、火、水、氣、空)的其中一個。有意識地練習手印,能帶來治療的力量。手印能安撫情緒、減輕
焦慮,帶來放鬆,也能處理日常生活中常見的小病痛……。 練習手印沒有空間限制,也沒有年齡限制。重要的是動作必須確實,有意識且專注地進行。這是一本非常具教育性且實用的書。全書共有150個手印,所有寫在書裡的內容都是經過測試,且在真實生活中得到實證的。本書依不同主題來分類手印。每個主題可以由二、三或四個手印組成,可以只選擇其中一個來練習。懂得運用這些力量的人,便得以保持身體健康及心靈平靜。 《養氣經絡瑜伽──運用經絡的氣行導引、認識五臟的養護方法,提升生命能量》 運用經絡的氣行導引、認識五臟的養護方法, 舒展筋膜、增強肌力、強化核心、提升免疫力, 解開內在的積鬱,讓生命更有活力 瑜伽如何結合
經絡運行 經絡運行又如何體現在瑜伽體位的流動中 經絡瑜伽運用了經絡運行的概念, 在所有瑜伽序列安排中, 針對病機中對應的臟腑能量, 加乘瑜伽體位的療癒成效。 除了注重經絡的氣行導引, 還著重於經絡的伸展與穴位刺激, 利用位於膝、肘以下經絡氣血注入的俞穴或是穴位的某些特質, 用身體的重心和肌肉自然收縮的方式, 放進體位的停留中。 人體共有十二條經絡和奇經八脈,它們以不同的行進方向交織著,與臟腑形成了輸出和輸入的互動。兩者的能量彼此流竄,也適時的補足,因而讓身體能量源源不絕,更在身體內部形成了「氣循環」。 本書由生命活動的起始點───腎氣開始,依序是脾氣、肺氣、心氣、肝氣,運用經絡氣行流動的特
質,帶動練習者對自身陰陽面氣行的感知,讓陰陽兩方都能同時得到關照,是解開內在鬱結的健康方法。 練習經絡瑜伽,調整身體的氣行方向、認識五臟的養護方法,讓生命更加健康、愉悅與美好。 【親身體驗推薦】(依姓名筆劃排序) Andy/忻瑜伽執行長 李明學/藝術家•國立台北教育大學藝術與造型設計學系專任助理教授 廖和敏/15年的瑜伽練習者 賴芳玉/律師 「鳳凰老師於忻瑜伽教課已4年,經絡瑜伽課一直是會館的熱門課程之一;鳳凰老師將中醫經絡養生與瑜伽做結合,可說是經絡瑜伽的創始者,會館學員受惠良多。不吝嗇的教導及親和的態度,也許就是鳳凰老師受到會員們愛戴的原因之一吧!」──Andy(忻瑜伽執行長)
「跟隨鳳凰老師一起認識經絡瑜伽,認識自己的身體,認識呼吸,感受天地宇宙連結的奧妙。」──李明學(藝術家/國立台北教育大學藝術與造型設計學系助理教授) 「我喜歡每天都有highlight,鳳凰老師的瑜伽課就是我每週一的盼望!」──廖和敏(15年的瑜伽練習者)
探討快樂與黏性之相關性:以搖擺舞為例
為了解決跨文化定義 的問題,作者林漢威 這樣論述:
近年來,各國失業指數不斷攀升,年輕人成為「失落的一代」。在這樣的環境背景之下,人們的心靈需要另找尋寄託,追求能讓自己快樂事物,才會一直有動力持續向前。本研究探討快樂與黏性之間關係,特別是以快樂四感方法來探討搖擺舞蹈所產生的快樂對於搖擺舞者持續性參加此活動之相關性;此外,視跨文化為一調節變數,觀察快樂是否會受文化因素影響,改變其與搖擺舞之間的黏性關係。本研究採取實證研究方法。以問卷蒐集資料,共收集來自瑞典以及台灣地區有效問卷124份,進行量化統計分析。其次,討論跨文化因素是否會增強參與者跳搖擺舞的動機。本研究發現快樂確實會讓搖擺舞者產生持續跳搖擺舞的黏性,對搖擺舞者而言,快樂四感的四個構面中,
富足感與寧靜感這兩種感受會使舞者產生快樂的感覺;對於搖擺舞者的快樂與黏性之間的關係,跨文化因素並無調節效果,證實搖擺舞的快樂感受不分國界,任何文化背景的舞者都會因此而產生黏性。
跨文化定義的網路口碑排行榜
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#1.一個跨文化的都市社會變遷理論柯司特
一個跨文化的都市社會變遷理論 柯司特 /蔡佳芸整理 ... l 突蘭尼:社會運動是組織的集體行動;階級行動者在歷史性的社會定義鬥爭. 29都市社會變遷的過程. 於 nknu.pbworks.com -
#2.跨文化理解 - 劉雨軒的Pathways動力中心
首頁; 跨文化理解. 本單元聚焦在理解您認同的文化,同時認識與您所屬文化及其他文化有關之刻板印象的 ... 「定義您的文化認同」參考資源◎ 發表一篇5 ~ 7 分鐘的演講. 於 ckc300.neocities.org -
#3.探析國際奢侈品牌在跨文化衝突發生的原因及規避衝突的建議
奢侈品(Luxury),在國際上被定義為一種超出人們生存與發展需要範圍的,具. 有獨特、稀缺、珍奇等特點的消費品。經濟學上指的是價值/品質關係比值最高的產. 品,也是指 ... 於 www.ccidanpo.org -
#4.如何融合文化元素打造跨文化品牌-以華人文創品牌為例
Schroeder (2009)將品牌文化(brand culture). 定義為「能夠影響品牌在消費者心目中的意義與價值. 之品牌文化符碼(cultural codes of brands),例如歷史. (history)、圖像( ... 於 jom.management.org.tw -
#5.跨文化交際的心理與態度(刻板印象與跨文化交際) - 人人焦點
廣大的研究和愛好者們從不同視角對跨文化交際能力進行了多方面的探討,包括跨文化交際能力的定義、內涵,以及外語教學,甚至中學生跨文化能力的培養和測評 ... 於 ppfocus.com -
#6.跨文化群體間的性別政治溝通+酷兒臺灣的跨境地緣政治困境
除了同性婚姻的合法運動之外,可以有什麼樣的跨文化以及跨地域的思考? ... 趙老師最後評論道,裸露從不等於解放,它必須在文化脈絡中被定義,並且在 ... 於 guavanthropology.tw -
#7.跨文化的特點跨文化交際的好處 - 嘟油儂
跨文化 的定義:對於與本. 民族文化有差異或衝突的文化現象、風俗、習慣等有充分正確的認識,並在此基礎上以包容的態度予以接受與適應。 於 www.doyouknow.wiki -
#8.好笑的,外國人或會覺沉重——跨文化的語言遺憾 - 關鍵評論網
居外的德國人,在一群外國人中講一個經典的德國笑話,全場卻鴉雀無聲,不是他外文不好,而是跨文化講故很多時只帶來一陣孤寂,如一片萬里無人的雪地。 於 www.thenewslens.com -
#9.外語能力與跨文化能力之探討-以南台灣大學生為例- - 政治大學
本研究依據跨文化專家Deardorff 對跨文化能力四構陎之定義,自行設計各. 構陎相關之問項(詳見附錄)。 在「觀念與態度」構陎,依據對異文化開放、對多元文化尊重的態度,對 ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#10.文官雙語人才培育
Stone & Mendenhall, Doubar & Oddou 等人分別指出所謂跨文化職能. 內涵包括語言能力和人際關係技巧等,Peterson(2004)則定義文化智商. (Cultural Intelligence ... 於 www.nacs.gov.tw -
#11.全球地方化與跨東方主義 探華裔現代藝術家的跨文化另類表現 ...
摘要在全球性的後現代世界中,跨文化途徑(transcultural approaches)將是一項重要的工具,它可以讓我們重新將視覺文化定義成不規則、而非線性式的事物。 於 www.ntmofa.gov.tw -
#12.從跨文化觀點談績效評估
一般性定義:. 文化是指信仰於行為的潛在結構,為某特定社會. 的成員所共享並互相傳遞的知識、態度、 ... 於 www.cstd.org -
#13.文化衝突定義
跨文化 衝突是指不同形態的文化或者文化要素之間相互對立、相互排斥的過程,它即指跨國企業在他國經營時與東道國的文化觀念不同而產生的衝突,又包含了在一個企業內部由於 ... 於 www.proirstyles.me -
#14.網絡社會︰跨文化的視角 - 博客來
書名:網絡社會︰跨文化的視角,語言:簡體中文,ISBN:9787509705407,頁數:492,出版社:社會科學文獻出版社,作者:[美]曼紐爾‧卡斯特(Castells,M.), ... 於 www.books.com.tw -
#15.左翼文藝的世界主義與國際主義:跨文化實例研究
第一部跨文化雄心:歐法左翼的世界主義第一章羅曼‧羅蘭與世界主義… ... 換言之,左翼文藝的國際主義定義與走向話語權根本不在創作者身上,而是掐在蘇共政治層峰的手中 ... 於 gpi.culture.tw -
#16.跨文化溝通的理論與實際 - 曙光女中
理解、世界社會(world society)的認識. • 2.跨文化理解與溝通能力:外語習得、打. 破我族中心觀點,尊重、瞭解不同國家與. 族群文化,打破刻板印象與偏見,且能進. 於 www.sggs.hc.edu.tw -
#17.跨文化
Study with Quizlet and memorize flashcards terms like 文化定義Herskovits, Hofstede's Cultural Dimensions, Hofstede 文化定義and more. 於 quizlet.com -
#18.跨文化傳播- 維基百科,自由的百科全書
是比較不同文化在各歷程的變遷,就是各種文化訊息在時間和空間中流動、共用、互動溝通和建立不同文化中,人與人之間共存關係的文化交往過程。 跨文化傳播的認知[編輯]. 跨 ... 於 zh.wikipedia.org -
#19.文化能力在社會工作教育與運用之探討 - 社區發展季刊
有其種族的、文化的、民族差異的事實情. 況。它通常發生在一個組織中,類似像學 ... 貳、文化能力的相關定義 ... 業能在跨文化的情況中有效率的工作。 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#20.跨文化交际的定义及其特点?
跨文化 交际是指不同文化背景的人们之间的交际行为。这种交际主要是通过语言来进行的,称为跨文化语言交际。 跨文化交际的特点主要有以下几个: ... 於 www.51mokao.com -
#21.價值觀念的跨文化理解
摘 要:在東西方交往密切的全球化時代,價值觀念的跨文化理解對全球的政治、經濟和 ... 關鍵詞:價值觀念;跨文化理解;謙虛 ... 定語境下與他人的關係定義著自我。 於 crrs.org -
#22.跨文化学习过程新思考
文化之间没有明确界限,其内部也不是同质的。它们更多由人与人之间的动态关系与互动定义。—— 这些新发现对于设计跨文化学习场景有何意义?这些认识如何能付诸实践? 於 www.goethe.de -
#23.跨文化傳播例子在PTT/Dcard完整相關資訊
跨文化 傳播- MBA智库百科跨文化傳播(Intercultural Communication)跨文化傳播就是指社會信息的跨文化傳遞,或者是社會信息系統的跨文化運行。 也就是各種文化信息在時間和 ... 於 historyslice.com -
#24.這樣剝洋蔥,在家看疫情新聞也能跨文化、遊世界 - 新漾基金會
文化 是什麼? 其實「如何定義文化」本身就是個難題。它是一群人的共同生活模式,也是一種氛圍環境 ... 於 www.xinyoung.org -
#25.跨文化管理-FindBook 找書網
文化 是由古羅馬哲學家西塞羅首次使用拉丁文「cultura animi」定義,原意是「靈魂的培養」,由此衍生為生物在其發展過程中積累起跟自身生活相關的知識或經驗,使其適應 ... 於 findbook.com.tw -
#26.跨文化交際 - 華人百科
定義. “跨文化交際”的英語名稱是“cross-cultural communication(或inter-cultural communication)”。它指本族語者與非本族語者之間的交際, ... 於 www.itsfun.com.tw -
#27.含攝文化諮商的進路:從跨文化諮商、多元文化諮商到本土化諮商
本土心理學研究,36,79-110。 黃光國(2020)。潛龍勿用:重新定義下一代人。本土諮商心理學學刊,11(1) ... 於 jicp.heart.net.tw -
#28.跨文化“问题交际”研究综述
摘要:尽管跨文化交际方面的研究颇多,但对跨文化问题交际(cross-cultural ... 误解只不过是错误的或分歧性的理解,因此很容易用理解这个定义去解释误解或者把理解的. 於 www.sinoss.net -
#29.跨文化企業管理初探 - 民初思韻
因而,研究跨文化企業管理,已成為不僅是文化學家,而且是企業管理者和 ... 由以上定義可知,跨文化企業管理由以下幾個要素構成:跨文化企業管理的 ... 於 www.rocidea.com -
#30.基於跨文化差異性與相似性的視角 - 字媒體
從現實情況來看,跨文化傳播應轉變研究視角,從差異性轉向相似性的研究 ... 雖然,亨廷頓所定義的世界各文明之間的衝突並未真正發生,人類卻真實地面 ... 於 zi.media -
#31.你的跨文化智商高嗎?跨文化溝通人才最搶手 - 天下雜誌
一般人將「不同文化」定義為「不同國家」、「不同民族」的文化,但事實上,文化的定義涵蓋國家、地區、產業,甚至不同公司、不同家庭、不同的個人,文化也 ... 於 www.cw.com.tw -
#32.跨文化溝通與理解教育的意義
若以更寬廣的取向來定義新移民教育,應該同時著重推廣全民對新移民族群的「跨文化理解教育」(張嘉育、黃政傑,2007)。 文化提供了工具,讓我們得以溝通的方式來組織和 ... 於 epaper.naer.edu.tw -
#33.《跨文化交流知多少》
惠頓研究生處2018年12月21日文化是什麼?不同的價值、信念,社會構架,還是人們對自我的定義?是否包含豐富的非語言信息?文化差異是否只體現在不同 ... 於 www.lumina.edu.hk -
#34.跨文化工作
跨文化 工作 ... 文化是決定員工工作時能否全力以赴,及組織能否有效引導活力,達到最大成效的關鍵。企業的「軟」實力往往說明表現優良的公司,與落後公司的 ... 於 www.spacesworks.com -
#35.淺析培養文化意識提高跨文化交際能力 - 必達學習
越來越多的人認識到,目的語使用的適宜性是在跨文化交際的框架中定義的,“學生需要一種跨文化交際能力,他們能夠受益於語言文化教育”(Byram&Morgan, 1994)(高一虹2002)。 於 study.bida.tw -
#36.【最新碩博士論文點閱】跨文化遷移下旅居者認同發展歷程之 ...
個人如何以呼應環境和符合社會期待的方式互動是跨文化心理學所關注的議題 ... 對認同的定義外,也擷取社會心理學理論中自我和環境脈絡的接觸下認同的 ... 於 www.tcdca.org -
#37.藝術世界: - 跨文化溝通的管道1
本文認爲,從藝術作品的藝術世界中來探討作品,能夠增進跨文化的瞭. 解。文中首先界定藝術世界的四 ... 1) 擴展學生對藝術的認識與定義,也就是藝術世界決定藝術的定義。 於 ed.arte.gov.tw -
#38.跨文化美學的音樂詮釋-以臺灣當代作曲家之藝術觀爲例
繼而從文獻探討中解讀跨文化美學的定義與面向,並從與幾位具代表性的臺灣各類當代作曲家的訪問中,剖析跨文化美學在音樂詮釋中的意涵。最後,本文探究跨文化美學對臺灣 ... 於 www.airitilibrary.com -
#39.如何管理你的跨文化團隊 - Pro-Motivate
當您必須以一種不會導致任何問題的方式與屬於不同語言、職業道德、傳統和文化的人打交道時,就會發生全球化。 了解跨文化團隊的定義. 跨文化團隊是指由具有不同文化和 ... 於 pro-motivate.com -
#40.如何適應英文中的跨文化差異 - Global Exam
通過GlobalExam商務英語學習跨文化團隊管理,我們是您進步的得力幫手 ! ... 您需要定義企業文化的維度。這是什麼意思呢?很簡單,在管理過程中您會遇到 ... 於 global-exam.com -
#41.跨文化意識的定義? - 寶島庫
跨文化 意識的定義? 1. 跨文化意識就是對於與本民族文化有差異或衝突的文化現象、風俗、習慣等有充分正確的認識,並在此基礎上以包容的態度予以接受與 ... 於 www.baodao.cool -
#42.跨文化交际定义-上海儒鸿书院网站
跨文化 交际定义. Home >儒鸿书院 >礼仪. “跨文化交际”的英语名称是“cross-cultural communication(或inter-cultural communication)”。它指本族语者与非本族语者之间 ... 於 www.mandaringarden.org -
#43.跨文化溝通 - Coggle
跨文化 溝通(重要學者(E. T. Hall (情境(高情境, 低情境), 時間觀(單一時間觀, ... 跨文化溝通的重要性. 語言表達方式. 定義. Goodenough 文化是一套符號和認知的系統. 於 coggle.it -
#44.跨文化戲曲改編研究 - 國家出版社|
再從諸名家對「跨文化劇場」之定義與理論,分析東方劇場領悟「跨文化」之詮釋與實踐。 本論:舉「跨文化戲曲」四劇為例;京劇《慾望城國》、歌仔戲《彼岸花》、川劇《中國 ... 於 www.kuochia.com -
#45.跨文化研究方法的回顾及展望
加强检验跨文化研究的因果关系的能力, 然后分析跨文化研究中测量对等性(measurement ... 定义定为打断别人谈话的频率是合理的, 但是巴西. 文化中显然不能这样定义, ... 於 www.dgt-factory.com -
#46.從國際英語與跨文化溝通教學的觀點探討英語會話聽力教學法
根據上述理論,本文將評析以國際英語及跨文化教學的方向及可行性。 文化在英語文教育中所扮演的角色. 「文化」二字常被認為是世界上最難以定義的詞彙之 ... 於 www.englishcareer.com.tw -
#47.跨文化溝通教材設計研究—以拒絕和請求言語行為為主題
Fantini(2007)則將其定義為能夠以有效的方式和適切的舉止,與不. 同語言及文化背景者互動的能力之組合。剖析其內在成分,Wiseman(2003)主. 張,所謂跨文化溝通能力,係 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#48.從「多元化」與「全球化」到「跨文化管理」 - 賴賢宗哲學宗教 ...
所以在全球化和多元化的管理之中,必須發展跨文化管理。 ... 人類學家維拉斯的觀點,文化就是「在歷史以及社會科學中人們的種種生活方式」,這是從廣義來定義文化。 於 web.ntpu.edu.tw -
#49.業界期待與台灣各大學德語系學生跨文化能力為例 - Google ...
本論文分為五個章節"212B38"其結構與探討內容說明如下: 第一章緖論"212B38"說明研究主題之背景與動機"212B38"並以跨文化溝通與跨文化能力之定義為基礎"212B38"提出研究問題 ... 於 books.google.com -
#50.多元文化教育| 基本概念 - 大安國中
基本理念我國憲法肯定多元文化的理念,多元文化教育的精神亦納入《教育基本法》 ... 學習目標l 認識文化的豐富與多樣性。l 養成尊重差異與追求實質平等的跨文化素養。l ... 於 www.tajh.tp.edu.tw -
#51.跨文化婚姻帶來的4種成長:比起以前,我更喜歡跟他在一起後 ...
這讓我開始思考,跨文化婚姻除了顯而易見的一些缺點外(語言溝通、文化差異等),是不是也有一些優點 ... 3 對你來說,「快樂工作」的定義是什麼? 於 www.cheers.com.tw -
#52.以培養跨文化溝通能力為導向之外語教學
那麼「文化」在. 語言教育中的定位為何?本節先闡述「文化」的定義及其演變與特性,釐清概念與. 瞭解文化的範疇,以有效進一步探究「跨文化溝通能力」之內涵與核心目標。 於 tpl.ncl.edu.tw -
#53.以跨文化溝通能力建構國際行動能力的外語教育 - 外國語文研究 ...
學生接觸的各學科及政治、社會、工商時事中跨文化. 國際常識、7.跨文化互動的心態和實務技術等 ... 資訊全球網絡化帶來的新的對知識的定義和對個人的能力要求:包括. 於 www.flstudies.org -
#54.後殖民主義跨文化主義
就一個真正的跨文化舞蹈形式而言,《九歌》是一個完美的典範。 ... 舞作讓我更了解馬藍卡對跨文化主義之理論定義。回到正題,為何林懷民的《九. 於 archive.cloudgate.org.tw -
#55.中日跨文化交流障碍分析
摘要:中日两国在跨文化交际中常常产生文化冲突,导致跨文化交际障碍,究其原因大多是由于受不同 ... 鲁思・本尼迪克特在《菊与刀》中将日本文化定义为“耻感文化”。 於 m.xzbu.com -
#56.金立賢講座教授暢談跨文化交流理論與實踐 - 澳門城市大學
「疫情下澳城大慰問學生線上名師講座」第三講由著名跨文化交際專家、澳門 ... 方文化差異為例,講述關於文化、溝通和跨文化交流的諸多定義,説明文化 ... 於 cityu.edu.mo -
#57.跨文化交流中的中西文化衝突 - GetIt01
1.跨文化交流的定義. 跨文化交流主要是指不同文化的人們之間進行的交流。 (《〈成都大學學報〉》(社會科學版) 2005年歐玉松) ... 於 www.getit01.com -
#58.跨文化交際能力的定義 - Brada
一)跨文化交際能力的定義跨文化交際是一種交際行為,就交際的種類來看,可以是人際間的交流,也可以是個人與公眾(群體)間的交流。Brian Spitzberg 認為個體的交際 ... 於 www.bradagna.co -
#59.跨文化_百度百科
1. 從學理上講,所謂跨文化是指在交往中“參與者不只依賴自己的代碼、習慣、觀念和行為方式,而是同時也經歷和了解對方的代碼、習慣、觀念和行為方式的所有關係。 2. 從文化 ... 於 baike.baidu.hk -
#60.放眼全球-跨文化照護之趨勢 - 凱旋心情報
跨文化 護理中的護理人員應該知道如何準備及定義文化和提供照護。以提供安全和有意義的照護,給不同文化下的人們。護理人員在全世界一直是最大的健康照護提供者,他們 ... 於 www.ksph.gov.tw -
#61.食物的「道地」與跨國/跨文化脈絡
食物的「道地」與跨國/跨文化脈絡. 導言. 余舜德. 專題策劃. 中央研究院民族學研究所 ... 持續創新以緊抓定義道地的主導權;兩者的矛盾造就了台灣茶文化的豐富面. 於 ianthro.ioe.sinica.edu.tw -
#62.跨文化能力的研究方法及其發展- 月旦知識庫
本文作者檢視了傳統與最近的跨文化能力(Intercultural Competence)研究方法及其發展的相關文獻,並回答以下問題:何謂跨文化能力?文化在跨文化能力研究是如何定義的 ... 於 lawdata.com.tw -
#63.外語教師之跨文化能力培訓
外語教師的跨文化能力對教學目標的實現扮演著關鍵性的角色。探究其內涵,其所涵. 蓋的範圍是哪些呢?事實上,就此方面的定義,目前學界仍存在著許多歧異。例如Byram. 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#64.緒論 - 新學林
取符號學的文化定義,將文化看作是一個符號意義系統,從不同角度解釋 ... 近年來跨文化溝通能力(intercultural communicative competence,以. 於 www.sharing.com.tw -
#65.分析多元文化差異跨越文化溝通障礙— 淺談跨文化溝通
在跨文化溝通中,由於參與者來. 自不同國家,其文化背景存在著明顯. 的差異。不同文化背景的人,對同一. 件事、同一句話、同一個動作都有著. 不同、甚至相反的理解 ... 於 www.ater.org.tw -
#66.國立高雄師範大學單一登入網路資訊平台
科目名稱:跨文化能力發展研究Studies in Developing Cross-cultural Competence ... 激盪對文化的定義,帶到班上來,與同學進一步的討論,並告訴同學型塑文化定義時, ... 於 sso.nknu.edu.tw -
#67.跨文化敏覺力
代表跨文化溝通能力的情感面向,他代表一個人在某種特殊的情境或與不同 ... 定義為『一個人對瞭解與感激文化的差異,與促進適當和有效的跨文化溝通的 ... 於 eportfolio.lib.ksu.edu.tw -
#68.越南新移民跨文化語言學習策略研究 - momo購物網
越南新移民跨文化語言學習策略研究 ... 一、交際策略的定義 ... 一、 母語學習經驗和文化背景對成功學習者第二語言學習策略的運用上佔有決定性的作用 於 www.momoshop.com.tw -
#69.跨文化_搜狗百科
定义 与概念 · 1. 从学理上讲,所谓跨文化是指在交往中“参与者不只依赖自己的代码、习惯、观念和行为方式,而是同时也经历和了解对方的代码、习惯、观念和行为方式的所有关系 ... 於 baike.sogou.com -
#70.您如何衡量跨文化能力? – 維基百科百科全書?
跨文化 交際是一門學習的學科通訊跨不同文化和社會群體,或文化如何影響通訊。 它還涉及了解來自其他國家的人們的不同文化、語言和 ... 我們將依次定義和討論每一個。 於 wikipedikia.org -
#71.社會支持、跨文化適應與海外實習滿意度之研究
化衝擊,而調適文化衝擊的過程稱之為「跨文化適應」。洪鐿月(2003)定義為個人在變化環境所. 做的心理調適,使其能在工作或非工作方面減少衝突及壓力,在心理上增加自在 ... 於 lib.hdut.edu.tw -
#72.跨文化管理| 誠品線上
跨文化 管理:打造跨文化競爭力,就從本書開始本書旨在增進人類的人際交流能力和跨 ... 如何定義兩難困境我們如何衡量普遍主義─獨特主義為何美國文化屬於普遍主義? 於 www.eslite.com -
#73.跨文化的定義 - 中文百科知識
1. 從學理上講,所謂跨文化是指在交往中“參與者不只依賴自己的代碼、習慣、觀念和行為方式,而是同時也經歷和了解對方的代碼、習慣、觀念和行為方式的所有關係。 2. 從文化 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#74.跨文化對話間性空間的建構與完善
陳國明指出跨文化適應需要基於各種文化核心價值的差異形成一個具. 有隱形界限的空間,以便於不同的交際者能夠通過彼此協商重新定義. Copyrighted material of: School ... 於 www.cschinese.com -
#75.談師資培育跨文化素養教育如何落實III
以研究的角度來說,第一個,我們會去定義什麼是跨文化素養,通常跨文化素養. 會和跨文化溝通素養做連結,根據國教院大辭典的定義來說,文化素養是指的 ... 於 ce.ntue.edu.tw -
#76.掌握跨文化溝通能力讓你在全球都能表達自己 - 今周刊
它是一種從傾聽、接受、認同、欣賞到感激的過程,這個過程強調設身處地,以同理心來理解不同文化。例如,我們對印尼人不吃豬肉的飲食習慣與每天五次的禱告 ... 於 www.businesstoday.com.tw -
#77.什麼是跨文化敏感度,什麼是文化敏感性 - 櫻桃知識
是說的感性文化吧,就是從情感層面去吸引你,從而融入到文化中來,就是所謂的以情動人!! 3. 一定義不同。跨文化敏感是跨文化交際的組成 ... 於 www.cherryknow.com -
#78.跨越邊界:成為高等教育文化回應教師的歷程
文化回應教學(culturally responsive teaching)強調教師跨文化能力的重要。 ... 教育文化回應教師應自己建構並定義教育哲學,進而幫助大學生、師資生與博碩. 於 www.edubook.com.tw -
#79.聯經出版事業公司- 浪蕩子美學與跨文化現代性:一九三 年代上海
The DandyThe FlâneurThe Translator一九三○年代,上海、東京、巴黎浪蕩子、漫遊者、譯者以「跨文化現代性」重新思索「現代性」的… 於 www.linkingbooks.com.tw -
#80.C.Fox 理論運用與不同文化間差異點研究 以玄奘大學新聞系 ...
在世界來重新定義自己,新的文化間關係也尌變得空前的複雜。 (五)十八世紀大思想家的跨文化思想. 因此十八世紀的大思想家便開始思考世界性的問題, ... 於 www.fhk.ndu.edu.tw -
#81.七個現在就可以開始練習的「跨文化溝通」技巧|美商公關公司 ...
英文當然是一個共同語言的基礎,但是,語言絕對不是一個良好的跨文化溝通 ... 而是把自己定義為溝通的促進者(facilitator)、 目標的策略者,去進行 ... 於 weianderinparenting.com -
#82.跨文化交際中經常出現的文化衝突,實際上是以人為「載體」的 ...
跨國域、跨民族、跨文化的交往與日俱增,這就為我們提供了許多與西方人接觸 ... 光從定義上講,難免有些枯燥,下面我們結合一些生活中的實例,重點以 ... 於 kknews.cc -
#83.互動與沖突:新媒體時代跨文化傳播行為研究 - 人民网
根據這個定義,吳予敏相應地把傳播界定為“社會賴以存在發展的通訊、交流形式和文化的信息儲存、放大、刪減、封鎖的活動機制”。Facebook社交網絡平台上的跨 ... 於 media.people.com.cn -
#84.莎士比亞翻譯與「跨文化劇場」交流––––
1.「跨文化劇場」交流歷史緣起. 「跨文化劇場」(intercultural theatre)對西方人而言,仍相當弔 ... 定義「跨文化劇場」交流的困難在於,尚未出現一個這樣強勢. 於 www.wreview.org -
#85.第三節跨域文化觀光產品設計原理壹
文化觀光或遊程設計者就要善用上帝創造差異世界的大好情境,以及賦予人類愛比較 ... 跨域文化也簡稱跨文化,從觀光是「觀國之光」的定義言之,文化觀光實質上就是跨域 ... 於 ilms.au.edu.tw -
#86.跨文化溝通與理解
若以更寬廣的取向來定義新移民教. 育,應該同時著重推廣全民對新移民族群的「跨文化. 理解教育」(張嘉育、黃政傑,2007). 02. 新移民VS跨文化理解教育? 於 jweb.kl.edu.tw -
#87.文化包容、國際力將納2018年PISA測驗 - 親子天下
因此,經濟合作暨發展組織在最新PISA計畫中,明確將「國際力」定義如下:. 「在尊重人性尊嚴的前提下,個人可以擁有從多元觀點分析全球及跨文化議題的 ... 於 www.parenting.com.tw -
#88.探究文化間際概念與哲學思考的關聯
關鍵詞:文化間際、跨文化、多元文化、文化、哲學 ... 與「跨文化」(transkulturell)的差別又如. 何界定? ... 從Mall 對文化間際哲學的定義或許我們可以找出線索:. 於 buddhism.lib.ntu.edu.tw -
#89.作為跨文化中介人的翻譯員
所稱的教育“多元困境”下的跨文化教育。1 之所謂是一種困境,原因是事. 實上所有人民、所有國家的 ... 按此,拜倫15 認為,將跨文化講者定義同母語講者區別開來在所涉及. 於 www.safp.gov.mo -
#90.新移民之跨文化溝通策略: 以一位奧地利籍台灣女婿為個案研究
合跨文化領域的需求,既涵蓋人際的互動,又包. 括了訊息的傳遞,故而本文採用「溝通」一詞。 2.1.2 溝通策略. Faerch & Kasper(1983)將溝通策略定義. 於 ir.lib.ctu.edu.tw -
#91.跨文化研究 - 南臺科技大學
1.「跨文化戲劇」(Intercultural Theatre):從嚴格意義上說,它是透過對來自不同文化區域的表演傳統有意的加以混合創作的一種「新形式」,以致原先的 ... 於 faculty.stust.edu.tw -
#92.行為型文化智商、衝突處理型態與跨文化適應之關係
本段擬進行本研究主要變數相關文獻的回顧與探討,分成以下三個部分:(1). Page 5. 中華管理評論國際學報‧ 第十四卷‧ 第二期. 4. 跨文化適應之定義與影響;(2)行為型 ... 於 cmr.ba.ouhk.edu.hk -
#93.什麼是跨文化跨文化的風險
跨文化 的定義 ... 1. 從學理上講,所謂跨文化是指在交往中“參與者不只依賴自己的程式碼、習慣、觀念和行為方式,而是同時也經歷和了解對方的程式碼、習慣、觀念和行為方式的 ... 於 www.3du.tw -
#94.探討外國學生之文化智商對文化衝擊的影響
擊與跨文化適應等基礎理論支持本文研究;第三章則基於上述文獻發展出. 本研究的架構與假說,並且定義變數予以操作化,如此一來即能設計問卷、. 於 ir.lib.cyut.edu.tw -
#95.跨文化護理 基本知識領域
一、全球化和跨文化護理 ... 第 章 跨 化護理和健康照護的全球化:重要性、焦點和歷史性面向 ... 二、跨文化護理的定義、本質、基本原因和重要性. 於 www.wunan.com.tw -
#96.文化
文化 (日語:文化/ぶんか Bunka)是由古羅馬哲學家西塞羅首次使用拉丁文「cultura animi」定義,原意是「靈魂的培養」,由此衍生為生物在其發展過程中積累起跟自身 ... 於 www.wikiwand.com -
#97.文化差異對跨文化溝通之影響- 以台德商務溝通為例
本論文首先談論文化、溝. 通與跨文化溝通之概念,包含對文化的定義、溝通的形式等;次談不同文化之文. 化差異,以Hofstede 與Hall 提出之文化特徵觀點為主,並比較台灣與 ... 於 ifad.nkfust.edu.tw -
#98.跨文化定义
商业世界中的跨文化是指一家公司努力确保员工与来自不同背景的专业人士有效互动。与形容词“跨文化”一样,它意味着承认国家、地区和民族在方式和方法上的差异,并希望 ... 於 abcexchange.io