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軟體推薦的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦胡雅茹寫的 曼陀羅九宮格思考法:訓練思考力、加強腦力的最強學習工具 和張嘉仁的 動畫輕鬆做:iClone全功能實戰攻略(極薦版)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自晨星 和上奇資訊所出版 。

東海大學 高階經營管理碩士在職專班 黃延聰所指導 段先愫的 室內裝修之知識管理架構-以住宅室內裝修為例 (2021),提出軟體推薦關鍵因素是什麼,來自於室內設計、室內裝修、知識管理、卡片盒筆記法。

而第二篇論文國立屏東科技大學 工業管理系所 林勢敏所指導 曾振碩的 萃取線上評論品質特徵的遊戲類行動軟體推薦系統開發 (2020),提出因為有 推薦系統、線上評論、體驗品質、K-means的重點而找出了 軟體推薦的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了軟體推薦,大家也想知道這些:

曼陀羅九宮格思考法:訓練思考力、加強腦力的最強學習工具

為了解決軟體推薦的問題,作者胡雅茹 這樣論述:

  教你如何設定目標、實現夢想的人生最佳解決方案!   ※超值加贈「思考練習簿」,看完書立刻練習、馬上行動!   ★什麼是曼陀羅九宮格?   曼陀羅九宮格就是東方的心智圖!   能讓書寫出來的「文字」立刻「圖像化」   腦中思緒變成視覺畫面、思考軌跡清晰可見   ‧設定好的目標總是無法達成?   ‧事情太多不知道該從何下手?   ‧創意發想時靈感永遠雜亂無章?   目標→靈感→步驟→行動   簡單畫下9個格子就能幫你   擺脫直線思考、打破腦內僵局   啟動人生計畫、發揮無限創意   ★亦圖亦文的多層次思考法   曼陀羅九宮格是訓練思考力最強學習工具   幫你同時啟動四種腦力:   1.抽

絲剝繭的邏輯力(垂直思考)   2.舉一反八的聯想力(水平思考)   3.立體化的多層次網絡思考力   4.一目了然的圖像化思考力   讓你更有效率的學習、做筆記、目標管理、溝通互動、生涯規劃……   充分發揮大腦潛能,增加人生競爭力!   ★世界級選手都在用!   日本棒球選手大谷翔平、奧運柔道銀牌楊勇緯   最頂尖的國際運動員   都是善用曼陀羅九宮格設定目標、完成夢想的最佳例證   所以不管是新年新希望,還是一輩子的夢想   都別再只是說說而已   趕快把自己真正想做的事情寫下來!   善用曼陀羅九宮格這個絕佳思考工具   為你達成關鍵目標   做自己的人生設計師!   ★用曼陀羅九

宮格能夠輕鬆辦到!   ‧活化思考、鍛練腦力   ‧迅速建立行動方案   ‧思緒靈活不易犯錯   ‧增加思考的廣度與深度   ‧運用現有知識,強化學習效果   ‧節省學習新事物的時間與精力   ‧建立人生目標與實現步驟,成功圓夢 本書特色   ◎曼陀羅九宮格就是東方的心智圖,結合水平思考與垂直思考、圖像與文字,進行多層次思考   ◎運用九宮格可讓思考直覺化,激發聯想力、邏輯力、創造力,做事更有條理和效率   ◎提供大量範例與練習,沒有艱澀難懂的理論,能在最短時間快速了解並且應用在生活當中   ◎超值加贈思考練習簿,讓你看完書馬上練習、熟能生巧,為自己量身訂做最適合的曼陀羅 作者簡介

胡雅茹 Monica Hu   被譽為台灣學習力訓練師、心智圖天后。   大學畢業後,在紡織業從事商品企畫與研發工作;七年後,因緣際會轉行到教育訓練行業,從管理老師開始,涉足教學研發、課程研發、師資培訓。2007年獲得(北京)中國教育學會一等獎。   曾任國家文官學院與警察大學客座講師,現任「ESI廣翰思惟國際教育機構」教育長,經常在中央政府、地方政府、民營企業、社團組織進行授課或演講,教學資歷超過20年,授課時數超過1萬小時,並常接受媒體專訪,例如:《今周刊》、《Cheers》雜誌、《Career》雜誌、中央廣播電台、台北電台、佳音電台、正聲電台、大愛電台、大千電台、環宇電台、亞洲衛星

電視股份有限公司(寰宇新聞台)、山東電視台、福建非凡音電台等。   ‧臉書粉絲團:www.facebook.com/ESI1314   ‧學習交流:www.thinksmart.com.tw   ‧電子信箱:[email protected] 推薦序:全面訓練腦力的實用方法 推薦序:發揮潛能的大腦實用軟體 推薦序:曼陀羅九宮格是人生的解決方案 作者序:曼陀羅思考法,是亦圖亦文的思考法 第1章  曼陀羅思考法,協助拓展智慧、展開行動 1-1 讓你「知道→做到→跨界運用」 1-2 使創意從「小c→大C」 1-3 協助奧運選手、職業運動員強化心理、開展運動生涯 第2章

  學習之前,常見的問題 2-1 能否幫助我完全發揮大腦功能? 2-2 可以運用在哪裡? 2-3 為何有人也稱為九宮格思考法? 2-4 格子有規定填寫的順序嗎? 2-5 一定要填完所有的格子嗎? 2-6 要用多大張的紙來寫? 第3章  「曼陀羅」是什麼? 3-1 「曼陀羅」的名稱由來 3-2 「藏傳佛教的曼陀羅」是藝術與世界觀 3-3 「曼陀羅」在日本與西方的兩種演變 第4章  用曼陀羅思考法來啟動四種腦力 4-1 抽絲剝繭的邏輯力:垂直思考 4-2 舉一反八的聯想力:水平思考 4-3 立體化的多層次網絡思考力 4-4 一目了然的圖像化思考力 第5章  與曼陀羅思考法異曲同工的方法 5-

1 九宮格思考法 5-2 TRIZ 創新發明問題解決理論之「九宮格問題分析思考法」 5-3 Mind Map 心智圖 第6章  曼陀羅思考的八種基本法 6-1 自由聯想,想到什麼,就寫什麼 6-2 八種思考角度,開始廣度思考 6-3 思考可行的每一步,完成深度思考 6-4 一個曼陀羅,進行兩種層次的思考 6-5 虛轉實:抽象→具象&圖像化 6-6 實轉虛:具象→抽象&概念化 6-7 實轉實:具象→具象&創意化 6-8 虛轉虛:抽象→抽象&隱喻化 第7章  人脈曼陀羅:自由聯想的曼陀羅 7-1 盤點人際關係 7-2 規劃人際關係 7-3 盤點各領域的貴人 7-4 盤點職場上的指導老師(men

tor) 7-5 分析身邊人員的個性 7-6 彙整身邊人員的個性 7-7 開展未來的人脈 7-8 個人基本資料表 第8章  人生管理曼陀羅:從自由聯想到兩種層次的曼陀羅 8-1 認識自己心中的「成功」 8-2 盤點自己現在已經擁有的 8-3 認識自己的核心價值觀(1) 8-4 認識自己的核心價值觀(2) 8-5 認識自己的核心價值觀(3) 8-6 認識自己的信念 8-7 加強自己的信念 8-8 實現信念的第一步 8-9 實現信念的第二步 8-10 面對逆境的正向思考 8-11 建立挫折復原力 8-12 讚美日記 第9章  生活管理曼陀羅:多層次思考的曼陀羅 9-1 三年後達標的目標設定 9

-2 一年期的年度目標設定 9-3 新年新希望 9-4 讀書計劃 9-5 時間管理 9-6 八大目標的周計劃 9-7 輕鬆寫意的周計劃、周行事曆 9-8 日計劃、日行事曆 9-9 領養毛小孩的準備工作 9-10 身體的排毒計劃 9-11 面對逆境,強健心理素質 9-12 抽絲剝繭、了解問題 9-13 理帳勝過記帳 第10章  企業管理與商品設計 10-1 探索客戶需求 10-2 融合SWOT 分析 10-3 融合PEST 分析 10-4 融合PESTLE 分析 10-5 融合彼得•杜拉克企業經營的五力分析 10-6 融合麥可•波特企業競爭的五力分析 10-7 融合奔馳法及情感面向 10-8

融合萬花筒行銷 第11章  曼陀羅筆記術 11-1 好的筆記,要包含哪些部分? 11-2 手寫筆記,更能幫助提升學習效率 11-3 閱讀的四個層次 11-4 故事性質的素材,要中學為體,西學為用 11-5 論點性質的素材,依重點數量來調整格式 第12章  溝通表達 12-1 簡報、企劃的提綱 12-2 融合五感的聆聽 12-3 融合三角劇本 12-4 掌握本質,通達事理 第13章  更多的曼陀羅範例 13-1 《慢一步快樂法則》的主要觀念 13-2 《與青春有約》的主要概念 13-3 單身者的保險規劃 13-4 新婚者的保險規劃 13-5 為人父母的保險規劃 13-6 退休者的保險規劃

第14章  曼陀羅的彩繪與應用軟體 14-1 療癒心靈的曼陀羅彩繪 14-2 曼陀羅思考的應用軟體 作者序 曼陀羅思考法,是亦圖亦文的思考法   曼陀羅思考法:   1.是一種亦是文字、亦是圖像的思考法,運用範圍廣泛,可以建構圖像思考的能力。   2.可以堅持固有的形式,也可以完全擺脫刻版形式。   心法是講觀念。工法是講方法。一本書也不過是幾百頁而已,如果我們希望只看一本書就能得到所有問題的解答,這樣就太奢求了。每個人適用的解決方法不一樣,每一本書都是拋磚引玉,藉此讓我們發現自己的不足,建立正確的心法後,接著就要靠我們自己去對症找各種方法、工法試試了。   本書《曼陀羅九宮格思

考法》50%心法,50%講工法,是一本工具書、大腦的操作手冊、也是一種大腦的應用軟體、APP,結合正確大腦運用與訓練的觀念,讓大家透過使用曼陀羅思考法來加強腦力。   購買這本書回家的人,可從第一頁閱讀到最後一頁,也可用挑讀的方式來閱讀:先閱讀你現在需要的運用部分,照書中的建議作法運用在生活與工作中。至於現在暫時用不到的篇章部分,等日後有需要、有空閒時再翻閱。 第1章曼陀羅思考法,協助拓展智慧、展開行動1-1 讓你「知道→做到→跨界運用」這幾年社會風氣傾向於強調高學歷是基本條件,許多企業招聘的最低學歷訂為碩士,但十多年來社會新聞中陸陸續續出現一些高學歷、高聰明,但是低智慧的事情。能深入思

考的人,外在的展現就是一種「通達事理」與「洞見」的智慧。美國華爾街的傳奇大師霍華.馬克斯提出要有卓越的投資成果,就要進行第二層思考。第一層思考是反射性的思考,第二層思考就是「深入思考」。深入思考很費腦力,所以多數人不願意深入思考,就算願意也不見得能立即做到。聰明、智慧,是兩種不一樣的學習目標,曼陀羅思考法,都可以滿足這兩種目標需求。想了解這兩者有何不同的人,可見12-4第217 ~ 220頁。過去的學校測驗都是在講「資料」、「資訊」,大多數的考試也只是在測試你是否「知道」。過去幾年很多人高喊知識管理,但僅僅只是管理資料、資訊。管理「資訊」,只是延續學校教育讓學生寫作業與背誦的手法,缺乏長期思考

與思辯訓練,停留在「知道」的領域。「知識」是來自於「做到」、「使用」,也就是執行後的經驗,這才是真正的知識。但是能「做到」不代表「做得好」,做得好就表示已經不需要依樣畫葫蘆地做,而能獨立去「運用」。成為上班族後,公司老闆其實不在意我們怎樣學習,而是要求我們運用知識。我們通常會稱讚考試成績好的人聰明,而不是有智慧。並不是用背得快、分數高、學習時間短來論斷學習能力的好壞,是以「學習過程的正確性」來評估好壞的。所以「知道」不能讓你更好,只有「做到」才會讓你更好。學習應該是提升思考自己的能力,思考能力提升了,自然學什麼都能學得好。有智慧的人,自然也就是一個聰明人。1-2 使創意從「小c→大C」創意,是

發想出點子(idea)。要讓自己有創意,就要不斷、不斷、不斷地「試圖發掘別人從未做過的事」,創造力比創意更重要!我們要的是創造力,創造力是創意加上可用方法,一定要「做出點什麼」才行。光有點子,卻做不出來,只會淪於一種自我感覺良好而已。

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今天跟大家分享,如何用華芸的AS530T來建立自己的雲端硬碟,除了分享如何透過連結分享檔案或資料夾之外,也跟大家分享手機App的使用,希望對大家能有所幫助,是說,拍完才發現原來我跳過第四集了,所以第四集就之後再補拍啦XDDD

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室內裝修之知識管理架構-以住宅室內裝修為例

為了解決軟體推薦的問題,作者段先愫 這樣論述:

  室內裝修設計與施工過程中,搜集許多參考知識資源,包括各類專業書籍、實體物件、參考案例、工程技術、材料特性、室內設計製圖、3D渲染、工程實務經驗、社群媒體討論內容…等,本研究探討發展一個較簡易且經濟的知識管理架構,支援室內裝修設計與施工作業流程,管理相關知識。  本研究採用文獻研究收集資料,以系統分析法規劃室內裝修知識管理架構,設計一套檢索編碼供管理知識單元,包含實體物件之櫃位編號、電腦檔案目錄、施工工法與材料分類、電腦繪圖資源管理、工程專案採購等,讓知識單元在不同的儲存位置都依循一致的位置順序,使用者能快速地存取實體儲位或檔案資料夾內容。也因捨去了屬性資料結構化編碼的限制,改採階層式檔案

分類儲存,而能廣泛地收錄各類訊息與知識,可彈性地移轉知識庫內容。  除了檔案收集管理之外,更著重於知識作業流程中的擷取新知識、建立、儲存、應用與分享。結合卡片盒筆記法(Zettelkasten)、Obsidian知識管理軟體與PARA分區存放概念,使擷取新知識變得非常容易進行,知識單元間的關聯脈絡也能促成創新發想。  最後將本研究發展之知識管理架構以住宅室內裝修案為例進行驗證測試,並提出相關建議作為相關行業與後續研究者之參考。

動畫輕鬆做:iClone全功能實戰攻略(極薦版)

為了解決軟體推薦的問題,作者張嘉仁 這樣論述:

超真實具現化3D創造、設計、製作   ●最新版iClone全功能講解,新增功能解密,極致精彩   ●整合所有最新即時效果技術,超強制霸3D製作   ●最佳人性化使用,無縫接軌目前業界標準的所有3D軟體與遊戲引擎   ●互動媒體、電影動畫、虛擬實境全方位應用   原廠認證iClone軟體訓練講師以其豐富的使用心法及教學經驗,專業打造一部因應最新版,超凡絕頂的iClone全方位鍊成大秘典。   本書全面解說iClone及其相關系列產品3DXchange、Character Creator,以及這3套軟體之整合;進一步還介紹原廠商品市集網站並以中文引導,讓讀者不只是藉由本書學習與創作,更可

透過本書的解說完成iClone商品上架之動作,販售自己所開發的iClone商品。  

萃取線上評論品質特徵的遊戲類行動軟體推薦系統開發

為了解決軟體推薦的問題,作者曾振碩 這樣論述:

隨著行動科技的進步與成熟,民眾擁有智慧型手機的現象變得普遍。智慧型手機除了提供通訊服務外,也衍生許多讓使用者的生活更為方便的行動軟體。在下載特定軟體前,使用者通常會先瀏覽該行動軟體的公開資訊。為了協助使用者做出下載決定,APPLE及Google均有其推薦機制。其推薦機制主要是參考使用者下載的行動軟體紀錄,將下載同樣行動軟體的其他使用者還下載過哪些其他的行動軟體作為推薦標的。這樣的推薦方式雖然有其效用,但是未考量使用者對特定的品質偏好,使得推薦結果未必能滿足使用者的喜好。本研究基於上述提到的缺點進行改進,開發出遊戲類行動軟體推薦系統。本研究的作法如下:盡可能收集使用者撰寫的線上評論,參考遊戲相

關的體驗品質與品質特徵後歸納評論中的品質詞,統計每一位使用者在其評論中提到的各項品質詞出現次數並轉換成使用者的品質特徵偏好向量,接著以此向量為所有使用者進行K-means分群。根據分群,本研究對特定使用者以其所在的群中被其他使用者高度評價的遊戲作為推薦標的。本研究以實驗方式使用成對樣本t檢定將本研究的推薦方法與現行推薦方法進行效能比較,結果顯示在準確率與召回率方面,本研究的推薦方法顯著優於現行的推薦方法。