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我國農會人員教育訓練需求分析之研究-以台北縣之農會為例

為了解決農委會國際處處長的問題，作者陳舒怡 這樣論述：

為因應WTO、金融自由化等環境變遷所帶來的巨大衝擊，農會經營的方向勢將面臨轉型需求。推動組織重組或業務創新最重要的關鍵「人才」，除了部分可以對外招聘，最重要的是如何對農會中現有人員，透過「教育訓練」培養足以面對環境挑戰的組織戰力。爰此，本研究將以文獻檢閱及深度訪談的方式，針對農會檢討與分析現行教育訓練制度之內容與運作情形。並經由組織、工作、個人三個面向進行教育訓練需求分析，提出未來農會規劃人力資源發展之依據。 依據研究發現本文提出以下建議：（一） 在訓練內容規劃與調整方面：1.依據農會間的體質差異，調整課程調訓次數；2.強化供銷部人員企劃創新及相關經貿能力；3.在有限的資源下，維持保

險及會務類的員工必要訓練；4.除在職專訓課程外，充實行銷企劃、電腦資訊、溝通協調、等通用課程。（二） 在訓練組織架構與權責分配方面：1.未來仍由農訓協會作為聯合辦理訓練單位，不足的部份依農會個別需求，自行辦理；2.農訓協會可作為辦訓的智庫單位，系統性的提供有關教材與師資內容等資訊。（三） 相關配套措施方面：1.農會可採行記獎或給予獎品等鼓勵方式，鼓勵員工參訓；2.中央如能提供農訓協會預算上的配合，使農訓協會的訓練計畫足以與中央政策同步，更能真正達到輔導農會健全發展的目標。