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3小時「元素週期表」速成班！

為了解決部長影像研究室的問題，作者左卷健男,元素学たん 這樣論述：

～最擅長趣味科普的老師──左卷健男又一新作～ 拋開週期表排序，一起探索日常中近在身邊的化學元素！   　　無論手機還是我們居住的地球，整個宇宙都是由元素所構成！ 　　你現在是怎麼看到這個網頁呢？ 　　可能是透過智慧型手機的發光螢幕，也可能是使用桌電或筆電來閱讀。   　　再試著回想，你今天午餐吃了什麼？現在穿著什麼衣服？ 　　早晨出門時的空氣聞起來如何呢？ 　　所有這些問題的答案，其實都隱藏著一個共通之處，那就是──它們都是由元素所組成！ 　　可以說，元素構成了你我日常的每一天。   　　本書正是扮演一個「濾鏡」的角色，帶領各位逡巡於宇宙與地球，摸索光和顏色，返回歷史的事件點，發現構成物質

生活的基本單位──元素，原來如此奧妙又變化萬千！ 　 　　據說，地球上有超過1億種被命名的物質。 　　構成這為數龐大物質的元素，目前已知的只有118種； 　　然而當中大約僅有90多種，是本來就存在於自然界的天然元素。 　　元素如何構成物質？人類祖先如何發現並利用這些物質？現代人又是如何發掘元素使生活更便利？ 　　書中的開章，會先解說元素週期表與元素的基本知識，奠定基礎。   　　從第2章到第8章，將劃分成【宇宙與地球】、【人類史】、【事故與意外】、【廚房餐桌】、【光與顏色】、【舒適生活】、【先進科技】七個部分，介紹各種扮演要角的元素。   　　接下來，就讓我們一起徜徉在不可思議的元素世界，領略

和宇宙萬物的連結吧！   本書特色   　　◎從廚房餐桌到外太空，跟著科普作家一起探索，發現你我周遭原來由各式各樣的元素組成！ 　　◎內容編排打破元素週期表的序列，依7個主題分門別類，更能連結元素與元素、元素與日常生活的關係。 　　◎科技文明的進程、扭轉戰爭的武器、意外事故醞釀殺傷力的元凶，讓我們回顧這些推動人類歷史的元素。

部長影像研究室進入發燒排行的影片

擅自重製罪之商榷—從谷阿莫案談起

為了解決部長影像研究室的問題，作者劉芸佩 這樣論述：

行動上網裝置的普及，使得人們每天的上網時間快速增加，透過網路傳播，資訊傳遞的速度不只越來越快且無遠弗屆，連帶也改變了產業結構。也因如此，網路平台所衍生的著作權議題也越趨複雜。新的網路媒體平台產生的YouTuber或是網紅這類型的自媒體，他們的網路創作有其共通特色：引用他人的作品，作為創作素材之一，再加上部分屬於自己的創作，製作出複合型的作品，故最後產生的作品，內容很難百分百是自己的原創，也很容易造成侵權的可能，因此對於著作權人的保障和社會文明進步的平衡，必然有需要協調與討論的空間。 著名當紅YouTuber之一的谷阿莫以「X分鐘看完XX電影」聞名於網路媒體，其影音頻道訂閱人數高達189

萬人，製作影片的方式為截取片商所擁有著作權之原始電影內容作為素材，在幾分鐘內的時間以速讀方式評論電影，遭到片商提起告訴，並經臺灣臺北地方檢察署起訴。谷阿莫案之例子，凸顯出在著作權法刑事化的議題上，用刑罰來打擊著作權侵權行為所導致之問題，雖然本案最後以谷阿莫與片商達成和解而落幕，但引發本文思考著作權之合理使用、使用範圍與判斷標準的議題，以及影片擅自重製罪意識問題之探討。 本文藉由谷阿莫案討論以刑法保障著作權之良窳以及修法建議，由於著作權法並未加入營利意圖放入處罰要件中，容易造成以刑逼民之情況，法律需適當依據新型態之創作，迅速加以修正或調和，為避免著作權之真實立法目的無法達成，本文建議應該考

慮對著作權法予以除罪化，尤其是不具商業規模之行為，應是我國立法政策上之目標。回歸民事判斷，本文則認為，可從民事角度去制定更細膩的規則，著作權法之目的是為了保障著作人著作權益，不能因過度保護著作人私益，而使人類文化進步受阻，應平衡著作權人之保障與促進社會文明進步方為本法最終的立法目標。

張蔭麟說文史

為了解決部長影像研究室的問題，作者張蔭麟 這樣論述：

　　「天才英發，年力方富，又博通中西文哲諸科，學既博洽，而復關懷時事，不甘僅僅為記注考訂而已。然則中國新史學之大業，殆將於張君之身完成之。」──錢穆評張蔭麟 　　張蔭麟以史學為畢生治學興趣，其史學著作種類極為龐雜。清華求學時代他集中鑽研學術思想史與科技史，自美返國後，受時局之影響，興趣轉向近代史與宋史之研究，是為以博通國史兼涉中西的「通史家」。張蔭麟不只鑽研史學，他寫作《中國史綱》，更樹立了通俗性通史寫作的楷模。 　　本書分為四個部分：輯一為「歷史通論」，其中談中國民族、談政治形態、談史學的過去與未來、談中西文化的差異；輯二為「文史考證」，收錄〈老子生後孔子百餘年之說質

疑〉、〈秦婦吟之考證與校釋〉、〈明清之際西學輸入中國考略〉等篇章；輯三為「評論名家」，張氏論胡適、馮友蘭、梁漱溟等人的著作與理論；輯四為「史料譯文」，收錄張氏翻譯泰萊（W. F. Tyler）的〈甲午中日海戰見聞記〉、小泉八雲的〈甲午戰後在日見聞記〉兩篇。。 本書特色 　　★張蔭麟論述集結成書，蔡登山主編點校！