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中國科技大學 企業管理系 朱宗緯所指導 陳玉惠的 新冠疫情下國小教師之工作壓力、心理資本、 工作不安全感與憂鬱情緒之關係 （2021），提出銘 傳 休閒遊憩管理 系 分數關鍵因素是什麼，來自於工作壓力、心理資本、工作不安全感、憂鬱情緒、線性結構關係模式。
而第二篇論文中國文化大學 體育學系運動教練碩博士班 魏香明所指導 呂傳宗的 黃筱淇跆拳道品勢冠軍選手技術報告 （2019），提出因為有 跆拳道品勢、訓練課程、練習模式的重點而找出了 銘 傳 休閒遊憩管理 系 分數的解答。
新冠疫情下國小教師之工作壓力、心理資本、 工作不安全感與憂鬱情緒之關係
為了解決銘 傳 休閒遊憩管理 系 分數 的問題，作者陳玉惠 這樣論述：
COVID-19的新冠肺炎疫情造成全球化戕害，已成為二十一世紀對全人類健康威脅的新興傳染病。由於新冠肺炎疫情的不確定性，學校教育因防疫關係，改變了許多教學現狀，如：遠距教學、線上授課等。使得國小教師之工作變得繁瑣、沒有安全感、倍感壓力，進而造成心理或行為上皆受到影響。因此，本研究之主要目的在於探討在新冠疫情下，新北市國小教師之工作壓力、心理資本、工作不安全感、憂鬱情緒之間的影響，以期提供給國小教師及教育單位參考。本研究以110年新北市公立國民小學現任教師為研究對象，運用便利抽樣方式，以紙本及網路問卷實施調查，回收之有效問卷共計450份，主要以線性結構關係模式驗證各變數之假設。研究結果發現：新
冠疫情下，1.國小教師之工作壓力對心理資本具有顯著負向的影響關係；2.國小教師之心理資本對憂鬱情緒具有顯著負向的影響關係；3.國小教師之工作壓力對憂鬱情緒具有顯著正向的影響關係；4.國小教師之心理資本對工作壓力與憂鬱情緒具有部分中介效果；5.國小教師之工作不安全感對工作壓力與憂鬱情鬱具有顯著干擾作用。
黃筱淇跆拳道品勢冠軍選手技術報告
為了解決銘 傳 休閒遊憩管理 系 分數 的問題，作者呂傳宗 這樣論述：
黃筱淇跆拳道品勢冠軍選手技術報告 研 究 生：呂傳宗 指導教授：魏香明 摘要 品勢已是國際運動賽會中的一個競技項目，目前國內高中及大專體育運動總會，已將跆拳道品勢項目納入全國中等學校運動會、全國大專校院運動會競賽項目中。故運動員必須積極修練本身技術與突破自我條件限制，並增進心靈的成長，注重培養正確訓練價值觀，如此纔
能擁有奪牌實力，故有其深入研究之必要性。 本技術報告重要內容包含如下：品勢訓練課程整合之規劃、訓練內容時間的安排(階段規劃)、品勢手法與腿法練習技巧、品勢專項體能訓練內容、結果及結論建議事項等。針對品勢展演技巧深入論述，構建有效率之品勢練習模式，提供基層選手在品勢練習時紮根的參考。關鍵詞：跆拳道品勢、訓練課程、練習模式