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【天神公主學園】07：女神的奧林匹克運動會 (中高年級讀本)

為了解決阿波羅計畫台大的問題，作者JoanHolub 這樣論述：

女！神！難！為！ 不但有跟人類一樣多的作業跟小考， 還得隨時對付各種神話野獸跟重男輕女的神界之王…… ★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★ 最跳脫你想像的希臘神話校園版 　　阿提米絲的專長是射箭， 　　賽跑也經常贏過她的雙胞胎弟弟阿波羅， 　　然而，神界的奧林匹克運動大會卻沒有她能參加的任何項目， 　　對！這是一個「禁止女生參加」的運動會！ 　　更令阿提米絲無法接受的是， 　　今年的奧林匹克新增了一個項目—— 　　只要戰勝來自巴納塞斯山的巨蟒，就能贏得一座屬於自己的神廟！ 　　神廟？多麼迷人的獎賞！ 　　而這……同樣沒有女孩們的份！ 　　看來，必須有人站出來為奧林帕斯的少女天神爭

取權益了， 　　如果沒有其他人自願，那就由她來當第一個！ 　　首先，她必須收集到奧林帕斯學院所有女同學的請願書， 　　其次，她打算潛入體育場，先偷偷看一眼那條大蛇…… 　　呃……事情好像比想像中棘手！ 　　巨蟒不但輕而易舉就將她困得不能動彈， 　　甚至還對她施行催眠， 　　讓她的全盤計畫逐漸變得不可收拾…… 　　◎引導閱讀 　　此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。 　　該系列前幾本主題著墨在四個主要角色——雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而

阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。 　　宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯等也會前來學院訪問。 　　書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！) 還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書

的銜接書籍。 系列好評推薦 　　「雅典娜、波賽頓、阿芙羅黛蒂等天神在書裡變成了國高中生，在天界的學院裡讀書並展開他們的青春期生活，作者把希臘神話裡的經典橋段、角色人物關係、巧妙的融入在劇情的細節裡，藉由他們的校園生活、同儕互動、學習過程、妖神教授們出的作業、親子間的磨擦等，來敘述希臘神話裡的人神故事，有辦法寫成這樣作者實在非常厲害！熱愛希臘神話的書迷看了一定會像我一樣感到無限佩服！！！ 　　中高年級適讀，全書有注音，每集字數大約四萬到六萬字。如果擔心孩子還沒辦法消化中長篇小說讀本，可以先買第1、2集試閱看看。」 ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽／書評 　　「『小孩讀希臘羅

馬神話要幹嘛？』 　　家有兩個瘋狂癡迷於『希臘羅馬神話』小孩的我，所能提供的答案是： 　　當孩子熟悉希臘羅馬神話故事後，就會發現身邊的西方文化，處處是希臘羅馬神話啊！ 　　從西方古代的繪畫、雕塑、文學，一直到現在西方的電影、小說、電玩，甚至到天文（以希臘羅馬神話命名的八大行星、星座）、時尚品牌（Gucci、HERMÈS ），幾乎無處不被希臘羅馬神話所影響，也因此當孩子熟悉了希臘羅馬神話故事，他們未來在接觸各式各樣的西方知識或文化領域時，會更有感也更有興趣。 　　這套書是以希臘神話故事中，天神之間關係與一些著名故事為基礎，重新做了故事設計。簡單來說，就是讓希臘羅馬神話故事中的天神們，來拍一部歐美

青少年校園影集。 　　書中是以原本希臘神話中的女神為主角——雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神秘而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目。這些女神們這次變成了高中生，在宙斯擔任校長的奧林匹斯山學院中，經歷各式各樣的校園生活。 　　書中除了有許多其他的希臘神明，如哈迪斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神），會出現在故事中，一些不是天神的著名角色，例如潘朵拉、梅杜莎，也沒被遺漏的成為了故事中的角色。」｛中高年級適讀，有注音｝──親子部落格【地方爸爸與他的小幫手們】／書評  

創造力3B法則：善用大腦的運作機制，提升創新思考的核心能力!

為了解決阿波羅計畫台大的問題，作者DavidEagleman,AnthonyBrandt 這樣論述：

　　人類經由創造力不斷創新、重塑新世界。 　　作者結合大腦科學與藝術的獨創性研究， 　　揭開人類大腦創造力軟體如何創新的奧祕 ......   　　而創造力就像鑽石， 　　形塑了人類文明，也點亮了這世界。 　　作者探索人腦的運作機制，揭開創造力的源頭 。   　　達文西、巴哈、蕭邦、愛因斯坦、愛迪生、畢卡索、賈伯斯等這些創造力很高的人是如何醞釀出他們的點子並加以執行？這本書的特別之處在於 : 書中揭露了兩百多位藝術家、科學家、作曲家、工程師的創新靈感小故事，都是你從未聽過，也說明他們如何透過「修改、打破、混合」，從舊點子發想出新點子，藉由創新重塑了人類新

世界。   　　全書文字流暢，再加上兩百張插圖，造就一場有趣、豐盛的閱讀體驗。   本書特色   　　本書簡單易懂，並提供了大量真實的示例，以說明人類如何運用 3B法則 :「修改、打破、融合」，產生源源不斷的好創意。書中最後一部分提供了有關如何在企業和學校中培養創造性思維的實用建議，以及更多現實生活中的例子-很多也可以應用於個人實踐。   共感推薦   　　朱宗慶  朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監 　　塗至道 亞洲時尚插畫藝術家 / TONER GALLERY 主理人 　　洪雪珍  斜槓教練 　　黃健敏  建築師   專文推薦   

　　吳靜吉  政大創造力講座主持人/名譽教授 　　白明奇 成大老年學研究所所長、神經學教授 　　蔡振家  台大音樂學研究所專任教師   推薦書評   　　創造力永不止息，不管藝術創作或是組織經營，皆是從「變」與「不變」間激起創意與變革，進而有所突破！本書提供大量真實示例，以淺顯易懂的的方式說明「創造力」的養成與實踐，理性、感性兼具，值得一讀，推薦給大家！——朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監 ◎朱宗慶   　　本書作者同時從藝術和科學著手檢視，探討創新——從畢卡索第一幅甘冒大不諱的畫作到賈伯斯震驚四座的iPhone——如何從原有基礎發展出來、如何仰賴大腦的三種運作

：修改、打破、融合。這本書說明了藝術和科學如何打造出創造力。―—《華爾街日報》(The Wall Street Journal)   　　揭開藝術、神經科學、演化之間的交互作用，同時慶幸人類有創新的本事。——《創業家》Entrepreneur   　　生動探索人腦的運作，揭開創造力的源頭⋯⋯ The Runaway Species是一本精美著作，文字和圖片都是，本書透過工程、科學、產品設計、音樂和視覺藝術的例子，帶領讀者追溯創意思考的源頭：大腦的修改、打破、融合。  　　　　　　　　　　　　　　　　 ―《自然》Nature 　　哪些創新最具影響力？為什麼？如何從中學會判

斷哪些創新將會顛覆傳統？科學和科技又會如何改變我們接下來的生活？The Runaway Species 對這些問題提出了解釋⋯⋯同時佐以討喜的圖片說明。——《哈佛商業評論》Harvard Business Review   　　The Runaway Species從科學角度探討創造力，但又不失感性，觸到了根源但不拔起。——《經濟學人》The Economist

刑事審判的心靈根源──以希臘悲劇《奧瑞斯泰亞》為例

為了解決阿波羅計畫台大的問題，作者施涵茹 這樣論述：

本文以人類心靈的活動為主要關注面相。以用雅典法庭的誕生為題材的古希臘悲劇《奧瑞斯泰亞》需要的分析背景為經，以與理性相關的情感考察為緯，對審判的心靈基礎進行分析。本文透過對啟蒙的批判觀點對理性／非理性的歷史進行耙梳與刑事法學的情感分析接壤，接著從母權制的脈絡建構古希臘自氏族社會轉換到父系社會的制度發展，並結合希臘神話和希臘悲劇提供分析《奧瑞斯泰亞》所需的知識背景。在文本分析的部份，本文透過神話分析結合榮格心理學，作為解釋象徵和人類心理需求的理論基礎，並透過神話學對原初神話的發現和榮格的原型概念提供對現代社會的解釋力。本文的結論是，《奧瑞斯泰亞》中對復仇女神的招降有三層意義：在表層的意義即是父系

文明的一大勝利，父系的年輕天神利用人間的倫常悲劇，樹立的以父親為中心的家族秩序，脫離氏族舊有的私人、家族、宗教的部落裁判，建立以語言、個人和形式正義為原則的法庭；其次是復仇女神作為恐懼的象徵被理性吸納和馴服的過程，最後則是母性的死亡與重生。在此之中審判不只是權力鬥爭的核心，也帶來了和解與救贖的可能，其對象包含人與人、理性與非理性、陽剛與陰柔、個體與自然的對立。《奧瑞斯泰亞》最大的悲劇性在於父系文明面對自身為了脫離「母親」而做出的撕裂和征服的掩飾和逃避，而這樣的心靈處境一直延續至今，如今以西方文明為中心擴散的現代社會，以及作為啟蒙果實的現代法學仍深陷於男性觀點的焦慮而不自知。最後，本文繼續《奧瑞

斯泰亞》的未竟之業，透過與日本神話的對話和更多的神話資料，提出對現象的不同理解、對制度的不同想像和個人的行動倫理。