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國立暨南國際大學 教育政策與行政學系 蔡金田所指導 馮景卿的 少子化對國民小學辦學困境與因應策略之研究—以南投縣一所國小為例 （2020），提出電子學重點整理pdf關鍵因素是什麼，來自於少子化、學校經營、國民小學。
而第二篇論文經國管理暨健康學院 健康產業管理研究所 邱秀娟所指導 王相勻的 美容愉悅感與身體意象相關研究-以桃園地區美容沙龍之女性消費者為例 （2020），提出因為有 美容愉悅感、身體意象、美容沙龍、SPA、美容、消費者、女性的重點而找出了 電子學重點整理pdf的解答。
少子化對國民小學辦學困境與因應策略之研究—以南投縣一所國小為例
為了解決電子學重點整理pdf 的問題，作者馮景卿 這樣論述：
本研究主要是在探究南投縣一所國民小學，因為受到少子化的較大衝擊，其真實的辦學困境與具體之因應策略。本研究是以質性研究的個案研究為研究方法，選取南投縣一所公立國民小學作為個案，以開放的半結構深度訪談（in-depth interview）與文件分析法為主要研究方法，透過三角檢證加以驗證資料的真實性，研究對象為個案學校的教育人員（校長、主任、組長、教師）及2位家長。研究結論如下：一、面臨少子化衝擊的辦學困境：（一）在「教育資源」上所面臨的困境：學校面臨裁併校壓力、行政人力不足與難聘，行政業務負擔加重及行政運作難度增加等。（二）在「教育品質」上所面臨的困境：家長及社區無法認同、不利群性教學及校內外
比賽、課程缺乏特色及創新等。（三）在「公共關係」上所面臨的困境：與社區及親師生的互動較缺乏及缺少學校行銷。二、辦學困境的因應策略：（一）在「教育資源」困境上的因應策略：爭取校外資源、成立幼兒園及成立校友基金會等。（二）在「教育品質」困境上的因應策略：建立新的學校願景、創新的學校特色等。（三）在「公共關係」困境上的因應策略：與家長、社區、議員、媒體及社會團體建立良好的公共關係。根據研究結論，提出建議供學校及教育主管機關參考。
美容愉悅感與身體意象相關研究-以桃園地區美容沙龍之女性消費者為例
為了解決電子學重點整理pdf 的問題，作者王相勻 這樣論述：
在許多女性看來，苗條的身材和漂亮的外表不僅會影響自我評價，而且可能成為社會認可的潛在條件。女人會在不知不覺中將身體管理與自愛、健康程度和個人成就聯繫在一起。 而「美容服務業」經由專業的儀器、技術、產品等等，可以解決很多普遍大眾所困擾的外在問題，以致於很多有著改善外型需求的消費者前往消費。除了讓人變美的商品和服務外，情境中具美感的設計及體驗也是重點，讓女性消費者感受物超所值、感受愉悅。美容服務業成為取悅女性的產業，而女性在被取悅過程中，與身體意象的知覺是否有關連，是本研究想探討重點。本研究以美容愉悅感量表及身體意象量表為工具，於桃園地區之美容沙龍，針對女性消費者進行立意取樣，以surveyca
ke問卷進行線上調查，共調查223名女性受訪者，回收率100%。以IBM SPSS Statistics 20進行資料分析，研究結果發現，不同背景的女性消費者在美容愉悅感上達顯著差異；不同背景的女性消費者在身體意象的部分構面上達顯著差異，美容愉悅感與身體意象呈正相關，身體意象與美容愉悅感呈正相關。