電腦系統軟體的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列股價、配息、目標價等股票新聞資訊

系統程式設計 (下册)

為了解決電腦系統軟體的問題，作者陳金追 這樣論述：

　　• 本書英文版System Programming獲得美國最權威的書評機構Bookauthority的推薦，並評為最佳網路程式設計書籍。 　　• 作者陳金追為電腦系統軟體世界級的專家！從事軟體研發三十幾年，曾為Oracle開發全新的資料庫復原系統。 　　• 想成為世界級的電腦軟體專家，看本書就對了！ 　　本書有系統地介紹如何以POSIX標準所規定的作業系統程式界面，做跨平台的軟體開發，設計出一流軟體。 　　上册第1-11章(系統程式設計)： 　　• 靜態與動態連結，動態載入。程序管理。軟體開發與軟體工程過程。 　　• 檔案輸入/輸出：循序I/O、隨機I/O、向量I/O

、非同步I/O、直接I/O。 　　• 程序間通信方法：信號、旗誌、共有記憶、插口、有名與無名導管、信息排隊、映入記憶器檔案。 　　‎• Pthreads多程線程式設計：互斥鎖、條件變數、程線特有資料、修復吊死的互斥鎖、程線取消、生産消費問題。 　　• 共時控制：更新遺失問題、系統五與POSIX旗誌。以組合語言撰寫自己的上鎖與解鎖函數，比系統所提供的任何共時控制設施，都快上25~80%的速度。如何預防鎖死。 　　下冊第12-16章(網路程式設計)： 　　• 網路插口程式設計：不同種類的插口、客戶伺服程式、連線與非連線式通信、同時支援IPv4與IPv6、多工式伺服程式、多播作業、非同步連線、自動

重新再連線、查取端口號。 　　• 插口選項：SO_KEEPALIVE、SO_LINGER、SO_REUSEADDR、SO_REUSEPORT 與緩衝器大小 。 　　• 性能調整：如何分別在應用軟體與作業系統核心層次，調整網路插口程式的性能。 　　• 分散式程式設計：如何解決跨印地(endian)、對位、32與64位元混合、永遠往後且往前相容、版本術、預防癱瘓攻撃。 　　• 電腦網路安全：對稱式與不對稱式密碼術。撰寫從事信息紋摘、加密、解密、‎HMAC、數位簽字，‎以及SSL/TLS‎等作業的客戶伺服程式。PKI，如何產生並建立自簽的X.509憑証，如何做不‎同格式憑證的轉換，SSL/TLS 程

式設計，如何在SSL/TLS作業時驗證一串的憑證，以及‎如何在SSL/TLS‎上‎做客戶認證等。 　　• 如何設計一流軟體。 　　• 書中200多個C範例程式，均在Linux、AIX、Solaris、HPUX、Apple Darwin上測試過。網路插口程式也在微軟Windows測試過。

電腦系統軟體進入發燒排行的影片

護理人員接受高擬真模擬心律不整病人照護課程之學習成效研究

為了解決電腦系統軟體的問題，作者古玉貞 這樣論述：

本研究旨在探討高擬真模擬訓練課程介入心律不整病人照護課程，臨床護理人員在心律不整病人照護認知測驗、心律不整判讀及處置能力自評和學習滿意度等學習成效。採類實驗性研究(Quasi-experimental design)及兩組前後測設計；研究對象以方便取樣，北部某醫學中心臨床護理人員共64名；實驗組32名接受心律不整病人照護高擬真模擬訓練課程，控制組32名接受傳統課室教學；課程介入前後兩組均接受心律不整病人照護認知測驗、心律不整判讀及處置能力自評測試。課程後兩組再接受課程學習滿意度測試。使用電腦系統軟體SPSS 21.0版，進行資料建檔、歸納、整理與統計分析。兩組同質性檢定以Pearson χ2

test、Fisher’s exact test、unpaired t test 及 Mann-Whitney U test等進行；心律不整病人照護認知測驗以Repeated Measures ANCOVA檢定兩組學習者組間及組內差異效應；心律不整判讀及處置能力自評以非成對樣本 t 檢定(unpaired t test)比較組間差異，以成對樣本 t 檢定（paired t test）比較組內前後測差異；學習滿意度以ANCOVA檢定兩組學習者差異。研究結果顯示：(一)實驗組心律不整病人照護認知測驗得分顯著高於控制組(p=.003)，組內亦呈統計上顯著差異(p

系統程式設計(上册)

為了解決電腦系統軟體的問題，作者陳金追 這樣論述：

　　• 本書英文版System Programming獲得美國最權威的書評機構Bookauthority的推薦，並評為最佳網路程式設計書籍。 　　• 作者陳金追為電腦系統軟體世界級的專家！從事軟體研發三十幾年，曾為Oracle開發全新的資料庫復原系統。 　　• 想成為世界級的電腦軟體專家，看本書就對了！ 　　本書有系統地介紹如何以POSIX標準所規定的作業系統程式界面，做跨平台的軟體開發，設計出一流軟體。 　　上册第1-11章(系統程式設計)： 　　• 靜態與動態連結，動態載入。程序管理。軟體開發與軟體工程過程。 　　• 檔案輸入/輸出：循序I/O、隨機I/O、向量I/O

、非同步I/O、直接I/O。 　　• 程序間通信方法：信號、旗誌、共有記憶、插口、有名與無名導管、信息排隊、映入記憶器檔案。 　　‎• Pthreads多程線程式設計：互斥鎖、條件變數、程線特有資料、修復吊死的互斥鎖、程線取消、生産消費問題。 　　• 共時控制：更新遺失問題、系統五與POSIX旗誌。以組合語言撰寫自己的上鎖與解鎖函數，比系統所提供的任何共時控制設施，都快上25~80%的速度。如何預防鎖死。 　　下冊第12-16章(網路程式設計)： 　　• 網路插口程式設計：不同種類的插口、客戶伺服程式、連線與非連線式通信、同時支援IPv4與IPv6、多工式伺服程式、多播作業、非同步連線、自動

重新再連線、查取端口號。 　　• 插口選項：SO_KEEPALIVE、SO_LINGER、SO_REUSEADDR、SO_REUSEPORT 與緩衝器大小 。 　　• 性能調整：如何分別在應用軟體與作業系統核心層次，調整網路插口程式的性能。 　　• 分散式程式設計：如何解決跨印地(endian)、對位、32與64位元混合、永遠往後且往前相容、版本術、預防癱瘓攻撃。 　　• 電腦網路安全：對稱式與不對稱式密碼術。撰寫從事信息紋摘、加密、解密、‎HMAC、數位簽字，‎以及SSL/TLS‎等作業的客戶伺服程式。PKI，如何產生並建立自簽的X.509憑証，如何做不‎同格式憑證的轉換，SSL/TLS 程

式設計，如何在SSL/TLS作業時驗證一串的憑證，以及‎如何在SSL/TLS‎上‎做客戶認證等。 　　• 如何設計一流軟體。 　　• 書中200多個C範例程式，均在Linux、AIX、Solaris、HPUX、Apple Darwin上測試過。網路插口程式也在微軟Windows測試過。

翻轉教學應用於透析護理人員接受透析安全照護課程之學習成效

為了解決電腦系統軟體的問題，作者陳慈君 這樣論述：

　　本研究旨在探討翻轉教學模式介入透析安全照護課程，透析護理人員在透析病人安全認知測驗、病人安全照護技能自評、病人安全照護課程之學習滿意度學習成效。採準實驗性研究(Quasi-experimental design)及兩組前後測設計；研究對象以北部某醫學中心及其附屬醫院透析護理人員共74名；36名實驗組接受翻轉教學模式介入透析安全照護課程，38名控制組接受傳統課室教學，課程介入前後兩組接受透析病人安全照護認知測驗、病人安全照護技能自評測試。課程後兩組再接受課程學習滿意度測試。使用電腦系統軟體SPSS 21.0版，進行資料建檔、歸納、整理與統計分析。兩組同質性檢定以Pearson χ2-tes

t、Fisher’s exact test及unpaired t test進行，由於兩組間於年齡、護理工作總月資、血液透析工作總月資、臨床教師工作年資、碰到病人安全事件有把握執行正確護理措施、碰到病人安全事件能感受病人需求而給予協助等，統計檢定呈統計上顯著差異，故組間差異與依變項前測(透析病人安全照護認知測驗分數與透析病人安全病人安全技能自評分數)以ANCOVA執行共變項單因子變異數分析。組內差異以成對樣本 t 檢定分析。研究結果顯示：翻轉教學模式介入透析安全照護課程(一) 實驗組病人安全照護認知測驗得分組間顯著高於控制組；組內亦呈統計上顯著差異，但控制組進步29.72 %多於實驗組25.76

%；(二) 兩組間病人安全技能自評後測分數無統計上顯著差異；組內呈統計上顯著差異，控制組進步18.86 %多於實驗組14.09 %。(三) 兩組間學習滿意度得分皆無統計上顯著差異。依據研究結果提出以下建議：1.未來研究應擴大研究對象分析透析護理人員運用翻轉教學模式於臨床實務之學習成效。2.課程設計應以學習者需求為首要，此次研究中控制組對課程主題有學習動機，組內學習成效呈顯著差異，說明課室教學若可配合授課時間亦有其效益。3.錄製情境知能影片，有效結合臨床知能，若能推廣可有效排除地域性教學資源分配不均的問題。4.未來繼續規劃專業模組課程於其他專科教育訓練課程。