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Function Spaces, 1

為了解決頁 數 英文 p.的問題，作者Pick, Lubos,Musil, Vit,Kufner, Alois 這樣論述：

The series is devoted to the publication of high-level monographs which cover the whole spectrum of current nonlinear analysis and applications in various fields, such as optimization, control theory, systems theory, mechanics, engineering, and other sciences. One of its main objectives is to mak

e available to the professional community expositions of results and foundations of methods that play an important role in both the theory and applications of nonlinear analysis. Contributions which are on the borderline of nonlinear analysis and related fields and which stimulate further research a

t the crossroads of these areas are particularly welcome. Editor-in-ChiefJürgen Appell, Würzburg, Germany Honorary and Advisory EditorsCatherine Bandle, Basel, SwitzerlandAvner Friedman, Columbus, Ohio, USAManuel del Pino, Bath, UK, and Santiago, ChileMikio Kato, Nagano, JapanWojciech Kryszewski, To

ruń, PolandVicenţiu D. Rădulescu, Kraków, PolandSimeon Reich, Haifa, Israel Please submit book proposals to Jürgen Appell. Titles in planning includeIreneo Peral Alonso and Fernando Soria, Elliptic and Parabolic Equations Involving the Hardy-Leray Potential (2020)Cyril Tintarev, Profile Decompositio

ns and Cocompactness: Functional-Analytic Theory of Concentration Compactness (2020)Takashi Suzuki, Semilinear Elliptic Equations: Classical and Modern Theories (2021)

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導入智慧建築之實務研究

為了解決頁 數 英文 p.的問題，作者戴成煜 這樣論述：

現代人對於科技要求越來越進步，逐漸地也想發展到人的週遭事物方面，而除了智慧型手機外，就是居住環境方面，為了求方便及科技並存，開始發展出智慧建築這項名詞，主要是結合科技、住家、環保等各條件所產生。本研究目的主要是了解建築業者如何將科技導入房屋內，做整合性的服務，並且知道目前智慧建築業者所面臨到的現況與如何去改善。本研究透過質性訪談方式，訪問相關建築背景之負責人來做出探討，探討業界的專家是如何看待智慧建築，以及相關的想法。從研究訪談結果得知，智慧建築業者對於結合物聯網科技，讓使用者可以更加便利，另外智慧建築系統導入社區管理應用與在政策的鼓勵或限制都是會影響的關鍵因素。

Monte Carlo Simulation for Experimental Physics: A Practical Introduction to Concepts, Methods, Technology and Tools

為了解決頁 數 英文 p.的問題，作者Pia, Maria Grazia 這樣論述：

Taking a very practical, hand-on approach, this book introduces the use of Monte Carlo methods for solving practical problems in experimental physics. Topics covered include simulation methods, simulation domains, the experimental lifecycle, software tools for simulation, event generators, genera

lized and specialized codes for particle transport, modeling techniques, and physics processes. A CD-ROM and supporting website feature downloads, codes, hints, images, and links that enhance the book's use in formal teaching environments and allow more experienced users access to further resources.

數位學習對國小學童學習成效影響──以籃球運球上籃為例

為了解決頁 數 英文 p.的問題，作者張芊芊 這樣論述：

　　本研究旨在探討教師運用數位學習平台及影音媒體於健康與體育領域課程，對國小五年級學童之學習成效、籃球運球上籃動作表現之影響。本研究採用準實驗研究法，以高雄市某國小五年級一個班級28人作為研究對象，分成實驗組「數位學習組」14人，身高143.11±7.58公分、體重36.71±10.43公斤；控制組「實體授課組」14人，身高141.36±7.96公分、體重39.00±13.27公斤，進行8週共16節實驗教學。本研究以籃球運球上籃動作檢核表作為研究工具，以獨立樣本單因子共變數分析及相依樣本t檢定檢視兩組學生之前、後測分數有無顯著差異。本研究結果如下：實驗組學生在前測總得分為65.00±34.5

8分，後測為72.85±30.49分，p值為.010；控制組學生在前測總得分為46.42±25.60分，後測為59.28±26.73分，p值為.004，兩組前、後測共變數分析F值=1.08、p值=.309，未達顯著水準。綜上所述，可得以下結論：數位學習的介入，對實驗組在籃球運球上籃動作的表現有顯著正向影響，提升了學習成效，但與控制組無顯著差異。